加。” ❖ 3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” ❖ 4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
❖ （2）、第三个人转述（转给第四个人）
❖ A对B说话，然后C转述给第四个人听。 ❖ 妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。” ❖ 妈妈对爸爸说，她明天要去开会。” ❖ 军官对夜莺说:“要是路带对了，我就把这东西送给
你。”
❖ 军官对夜莺说，要是路带对了，他就把这东西送给 夜莺。
（二）代词相应变化的分析
1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。
坏你的钢笔。” ５ 、爸爸说：“我明天不去上班了。”
❖ （1）爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。” （2）小红说：“桂林山水太美了！你们想去看吗？” （3）齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”
❖ （1）爸爸让妈妈去把行李拿来。 （2）小红说桂林山水太美了，她问我们想不想去看。 （3）齐威王问田忌他难道他还不服气。
句子转换
句型转换
❖ 小学语文句型转换要求学生掌握的类型 主要有三种：一是转换成“把”、“被”字 句；二是陈述句与反问句的互换；三是直接 引语转换成间接引语，在小学阶段通常叫做 “换成转述句”。
直接引语和间接引语的互换
❖ 直接引语（人物直接说的话，提示语后有冒号、引号）
❖ 间接引语（转述别人的话，提示语后加逗号，去掉引号）
一人称“ 我 ”要改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。
❖ 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”
❖ 改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
❖ 练习
❖ 王明说：“我要在辉县开会。 ”
❖ 李红说：“星期五，我要参加学校的元旦联欢会。 ”
❖ （１） 、第二个人转述（转给第三个人）
❖ A对B说话，然后B转述给第三个人听 ❖ 妈妈对我说：“我明天还要去开会。” ❖ 妈妈对我说，她明天还要去开会。
❖ 1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” 2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” 3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” 4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
❖ 将下列句子改为第三人称转述
❖ 1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ❖ 2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参
❖ 注意：人称代词要变换 第一人称：我、我们 第二人称：你、你们 第三人称：他、她、它、他们、它们、她们
❖ （一）标点符号的改变
❖
引述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。转
述句改引述句，要加上冒号和引号。
❖ （二）人称的变化
❖
1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别
人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第
❖ A、 妈妈对我说：“我明天要去开会。”
❖ 改为：妈妈对好学习。”
❖ 改为：妈妈对我说，让我好好学习。
❖ 2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。
❖ A、 妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”
❖ 改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。
❖ 3、指示代词的变化（这，那）
❖ 一、改变人称。 ❖ 二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号。 ❖ 三、看句子前面是谁对谁说话。
练习：
❖ 一、把直接引述改为间接引述
❖ 1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？ ❖ 2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就
不去秋游了。” ❖ 3、 那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站
一会儿就行了。” ❖ 4 、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄
❖ A、 叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”
❖ 改为：叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。
❖ B、他对我说：“这是我的铅笔。”
❖ 改为：他对我说，那是他的铅笔。
❖ ４、趋向动词的情况（去，来）
❖
妈妈对我说：“我来给你烧饭。”
❖ 改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。
陈述句改为转述句的方法：