《声现象二》导学案【学习目标】
1.了解现代技术中与声有关的应用。

2.知道防止噪声的途径。

【教学重点】了解现代技术中与声有关的应用。

【教学难点】知道防止噪声的途径。

【课时安排】1课时
【学习过程】
A B C D
《基础知识展示》——学生自主学习并完成以下内容：
刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
A B C D
为了减少噪声枵染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。

从声学上讲，这是从
用大小不同的力敲
打鼓面，观察纸屑
跳动的情况
图
8.魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。

当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。

这一现象说明【】。