《水浒传》读书笔记700字
《水浒传》读书笔记700字(一)
今天，我终于读完了中国4大名著之一的《水浒传》。
读完后，那荡气回肠的文字让
我久久不能忘记。
《水浒传》中的“武松打虎”，实在是一篇关于英雄描写的经典之作。
作者对于武松
打虎全过程惟妙惟肖的描绘，读来犹如亲历一半。
我们既为武松醉醺醺迈步景阳岗突遇猛
虎而捏一把汗，也为武松的临危不惧的英勇豪情而油然起敬。
《水浒传》的作者是施耐庵，他根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部
伟大的小说。
小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动，概括了当时不同阶层的人
们从觉醒到反抗的斗争道路。
《水浒传》塑造了许许多多的英雄好汉和栩栩如生的人物形象。
其中，最具有反抗精
神的黑旋风李逵，性格刚烈的打虎英雄行者武松，以及逆来顺受最后走上反抗道路的豹子
头林冲等，都给人们留下了十分深刻的好汉形象。
其中，我最喜欢武松打虎了。
武松回家探望哥哥，途中路过景阳冈。
在冈下酒店喝了
很多酒，踉跄着向冈上走去。
兴不多事，只见一棵树上写着："近因景阳冈大虫伤人，但
有过冈克上，应结伙成队过冈，请勿自误。
"武松认为，这是酒家写来吓人的，为的是让
过客住他的店，竟不理它，继续往前走。
太阳快落山时，武松来到一破庙前，见庙门贴了
一张官府告示，武松读后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑话，又继续向前走。
由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓
猛虎朝武松扑了过来，武松急忙一闪身，躲在老虎背后。
老虎一纵身，武松又躲了过去。
老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松又急忙跳开，并趁猛虎转身的那一霎间，
举起哨棒，运足力气，朝虎头猛打下去。
只听"咔嚓"一声，哨棒打在树枝上。
老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松扔掉半截棒，顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手
猛击虎头，没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。
武松怕老
虎装死，举起半截哨棒又打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。
从此武松威名大震。
《水浒传》不仅是中国长篇史诗的开创者，还是此后继之而起的描写了历代农民起义
的章回演艺体小说都未能达到的光辉典范。
读读《水浒传》吧，那荡气回肠的文字一点会使你终身难忘。
一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了
欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的，DD那是可以总
结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言的：“惟其痛苦，才能欢乐!”
《水浒传》读书笔记700字(二)
寒假期间，我读了中国四大名著之一的《水浒传》。
这本书真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶。
它以杰出的
艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。
水浒传中有一百零八将，他们每个人的个性都很鲜明，而且人人都有自己的拿手绝活。
人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。
“智多星、吴用”几次的献策，吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京
大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗
一起被押赴刑场,快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗，宋江二打祝家庄失败，第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时，吴用又出计借用
宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进。
花和尚鲁智深，一生屡出奇谋、屡建战功，受招安
被封为武胜军承宣使，宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江
葬在一起.真不愧为“智多星”呀!他的忠和义最值得我们学习。
“天孤星花和尚鲁智深” 是一位性格非常直、暴烈如火，却侠骨柔情，专杀恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子。
鲁智深他往往在人们面前表现出一副粗鲁、野蛮的形象，但他到了冲锋陷阵的时候可毫不
含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌，他是一个真正的英雄好汉。
读了这本书我了解到了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。
这的确是一本非常耐人寻味的一本好书，我们更要学习书中一百零八将中的勇敢和坚强，在遇到困难时，千万不要轻易放弃，坚持到底最终将会胜利!
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《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔
斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。
在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追
溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画
了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人
肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是
为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。
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他们三个人都执着追求自己的观点，我也有如此一般的时候：在上学期的一段时间里
我们班男生都十分喜欢玩溜溜球，我也不甘落后，学起来玩这种溜溜球，可是我的手总被
弹上来的溜溜球击中，而且有些疼痛，但是我没有放弃，执着追求我的目标，即使汗流浃
背。
我每天写完作业都会去玩溜溜球，都会练习一会他，在我的坚持不懈的苦练后，终于
从一个不会玩他它的到会玩并玩得蛮不错了。
一个“义”字，包括了太多的内容。
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤
蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。
由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。
在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。
因为它需
要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
《水浒传》读书笔记3000字
《水浒传》揭露了古代的政治强权和社会腐败，我们可以以史为镜，联系现代的社会，警惕出现压榨劳动人民的现象出现。
罗曼·罗兰是这本书的作者，他是2世纪上半叶法国着名的人道主义作家他创作这2
世纪之交的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会。
《水浒传》读书笔记700字(三)
我最喜欢看《水浒传》这本书，因为人物形象十分的鲜明如：小李广——华荣、花和尚——鲁智深、豹子头——林冲等人物、而且每个人都有很好的武艺，并且还有哥自的
特长：鼓上蚤——时迁、浪里白条——张顺、阮氏三兄弟等。
不必说他们有多少优点，也
不必说他们的缺点，我但看林冲的一节就是我有时气愤难耐，又有时热血沸腾。
在这昏暗迂腐，官官相护的年代，无数好汉被处处欺压。
但乱世出英雄，在无法忍受
的情况下，他们义聚梁山泊，汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力。
在一次次征战中，他
们为了义，救出兄弟，杀除贪官，却也冲为了朝廷眼中的最大贼。
在几经波折下，朝廷招
了安，让他们四处奔波扫平其他势力，但结果却是，在百经沙场后散的散，死的死，就如
同一部戏完结后的惨淡收幕
义，这一点撇捺实在包含了太多东西。
好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就
只为了一个义字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个义字。
由此可见，一个义字虽
然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写!
特别的是我看到“林冲棒打洪教头”时，林冲遭高太尉陷害，我气得差的把书读撕掉，发配沧州，两个差人押解林冲来到柴进庄上，柴进见林冲武艺高强，非常开心，叫庄客
杀鸡宰羊厚礼款待，发现柴大官人英雄惜英雄，我高兴的很。
后来洪教头来了，看林冲受
如此礼遇心中充满嫉妒，就要和林教头比试武功，林冲一再推让，洪教头以为他真的不
会武功，就越要与他比试，林冲没办法，只好与他比，战了四个回合，林教头跳出圈外，
叫了一声“我输了”，柴进问：“还没比怎么知道输了呢?”林冲说：“我带着木枷就算
输吧!”差人马上给他解了木枷，柴进又说：“两位教头比武非同一般，这银子作为彩头，”洪教头十分生气，又想要彩头、有恨林冲，便使出浑身解数，使出来“把火烧天”，林冲把棒一横还了个“拔草寻蛇”，洪教头一下子躺了下来，棒也甩出去老远，十分惭愧，灰溜溜的走了。
我高兴的要跳起来，真的佩服林教头的武艺高强，三两下就把对手打翻。
通过读“林冲棒打洪教头”的故事，我感受到林冲武艺高强，从林冲礼让上我想到了林教头的善良仁义，我也看出洪教头的目中无人，骄兵必败。
在当今社会中，我们应学习林教头学好本领为祖国建设贡献自己的力量。
在处事中我们不能像洪教头那样妒贤嫉能。
生活是美好的，只有和平共处，社会才更和谐，构建和谐社会，幸福全社会。
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一百单八好汉齐聚梁山，但英雄们前进的步伐并未停止，他们铲除了前进道路上一个又一个障碍：三打祝家庄，扫平曾头市，二退高逑老贼……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。