道德讲堂主持稿
亲爱的老师们，同学们，大家上午好。
欢迎来到惠州市第四中学道德讲堂。
道德讲堂讲述道德故事，我是主持人李老师。
中华民族的传统美德是我们国家丰富的宝藏之一，数千年来他一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过德育故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，通过学习平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，不断提升学生道德素养，构建和谐的校园氛围。
道德讲堂有七个环节，自我反省、唱一首歌、看一组短片、诵一段经典、发善心、向“德”字敬礼，送吉祥。
====================================================== 我们这一期的道德讲堂的主题是家庭美德。
首先让我们先来认识一下什么是家庭美德。
家庭美德，家庭美德：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
【承转】没有阳光，就没有日子的温暖；没有水源，就没有生命的成长；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有父母，就没有我们的幸福；没有亲情、友情，世界就会一片孤独和黑暗。
拥有一颗感恩的心，就是一个幸福的人！亲爱的同学们，你的内心洋溢着感恩的情愫吗？（2’）
====================================================== 首先，请问大家：母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？（师生互动5’）
在此，同学们不妨想想自己的父母，他们如何抚爱你们，头顶怕晒口含怕化，冬怕冷，夏怕热；病了，父母彻夜不眠；进步了，父母们眼里泪花闪烁。
父母关注着我们，我们又了解和关心他们多少呢？
想想这些，我们有什么理由不尊重他们，不热爱他们，而去顶撞他们，去刺伤他们挚爱你们的心呢？
孝敬父母是我们这个有着悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德，从两千多年前的孔子开始，孝德就被人们当作“仁之本”。
“百善，孝为先”成为人们立身处世最基本的道德规范，最根本的道德信条。
我们一起进入第一个环节，自我反省，静默三分钟，反省自己：在日常生活中，自己有没有不关心父母的时候，顶撞父母让父母生气的时候？
第一个环节，自我反省( 3’)
父母不但要辛勤地工作，还要养育我们。
他们倾注了所有的心血和爱，我们怎么可以把父母的关心爱护嘱咐视为啰嗦？怎么可以把父母“望子成龙”“望女成凤”的急切心情视为喋喋不休，烦，闷？！甚至有时候这么无理蛮横地对待父母，我们为什么不和善地对待父母呢？
[承转]一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。
人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。
永怀感恩之心，常表感激之情，人生就会充实而快乐。
第二环节：唱道德歌《感恩的心》( 5’)
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
[承转]有这样一些人，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。
他们是大家学习的榜样，下面请观看道德短片。
第三环节：学模范( 12’+ 7’) 下面我们要为大家讲述的，就是一位孝老爱亲式的人物----孟佩杰的故事！
让我们一起把孟佩杰这种孝老爱亲的传统美德精神传承下去。
[承转]孝敬父母是中华民族的传统美德，从古到今，有许许多多孝敬父母的感人故事，也传承了孝敬父母的名言警句。
第四环节：诵经典( 5’)
父母生我，鞠我，顾我，携我，长我，育我，欲极之德……——《诗经》
•父母生我，养我，出入抱我，一切照顾我，长大些又教育我，父母对我的恩德无以言表。
❖父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变
——《弟子规》
•在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。
父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。
父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。
我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心。
为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和。
夏天，要考虑父母是否感到凉爽。
每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安
好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安。
外出时，先告诉父母要到哪里去，
回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。
日常生活起居作息有一定的
秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变。
【主持人小结】
经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。
====================================================== 第五环节：发善心( 5’)
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢
吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一
天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父
母发脾气。
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
④为父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）。
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）。
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让
父母操心。
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）。
第六环节：向“德”字敬礼( 1’)
[ 讲述]向“德”字敬礼,做一个有道德的人。
现在我想以——伊曼努尔.康德的一句话与大家共勉。
世上有两种东西，我们越是对它们加以深入的思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。
在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请大家谈一谈感受。
由于时间关系，我们现场的交流环节就到这里，感谢大家的发言。
【小结】：{ 2’}
同学们，父母对儿女无私的爱，而对儿女却丝毫无所求，儿女一旦有了小小的成绩，他们便欢喜万分。
这就是家长的写照。
父母为我们建立了温暖的家庭，幸福的港湾，为我们的学习创造了良好的环境，我们有什么理由不尊重他们呢？又有什么理由不热爱他们呢？
[承转]道德讲堂的最后一个环节，那就是送吉祥！
第七环节：送吉祥{ 2’}
我建议同学们写封信，把你们的感激之情内疚之意后悔之心真挚的情和深深的爱都写在信里，然后请把你写的信交给你的父母亲，注意观察父母亲看信时的神态和看信前后不同的表情。
感谢大家的参与。
道德讲堂到此结束，再次谢谢大家！。