中考满分作文集锦【篇一：中考满分作文集锦】中考范文例举2011年重庆中考满分作文我改变了暴风雨的色彩重庆一考生倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？——张晓风疾风扑面，骤雨初歇。

踽踽独步在绿云绵延的半亩方塘，任凭愁雨打湿我脆弱的心绪。

在青涩的荷塘里，红莲成了沉默如斯的风景，笑靥浅然，亭亭玉立。

在缤纷的雨点中倾吐出缕缕芳香。

静静地凝望着你，念想着拥有和你一样的宁静。

在可怕的校园里，埋头是无边的题海，抬头却依旧在死沉的教室里。

每日的奋斗总不尽如人意，意料之外的失败总是太多太多，生活的阴霆似乎让我不堪一击??好一段时间，因为升学的压力，我远离了你。

无数次考场上俱寂的气氛，无数次考试后的大喜大悲——我败在了自己的世界里。

尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边，可向上的勇气不再亲临我。

无数次的摔打我已漠然，生活的旋律也远离了起伏与波澜??不由地开始羡慕你，那个拥有无忧无虑生活的你。

又是一个深夜，很静。

静得只听到月光滴落的声音，只听见思绪在水面破碎的声音??直到那场暴雨，我才明白生活于你并不总是晴天。

如猛兽般的雨点向你肆虐，狂风向你一阵阵袭来，我想你的生命就止于此吧？一个晴天，悄然路过，只见那凝脂的花瓣被粗鲁地摧残，翡翠般的碧叶消散四处，枝干凌乱却未折断，微风中勉强撑起一簇灿烂。

依旧是那抹浅浅的粉红，暴雨过后，依然在绽放。

那么我呢？会只面对一场风雨吗？生活从未许过我宁静，只要在绽放，就没有哭泣的理由，消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼，收敛着一个季节的梦。

花朵也许绽放不过整个夏季，但我们可以微笑一生。

凝望着你绽放的身影，我学着像你一样改变暴风雨的颜色，像你一样在雨中微笑。

一池的荷，一池无声的歌——在风雨中吟唱出最优雅的旋律。

那一抹浅浅的粉红——缤纷了整个荷塘，摇曳着如诗的梦！2013湖南湘潭市中考范文：中国梦，我的梦想梦想，是我们每一个人生活的动力。

梦想，是一个人前进的方向。

梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。

中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。

时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。

170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。

而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，习总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。

”是啊，“中国梦”与个人梦唇齿相依。

当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。

我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。

有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

与此同时。

我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。

“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，我们都在抱怨“理想很丰满，现实很骨感”。

但是，我们有没有想过，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。

当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么去丰满你的理想。

梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。

但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。

同样，梦想贵在坚持。

如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

此时此刻。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

2013年黑龙江齐齐哈尔中考范文：追逐梦想岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执著。

的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。

范仲淹曾经说过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这种心怀天下的精神一直广为传颂。

他少有大志，希望将来能够从仕为官，让百姓安居乐业、为国家出力，或者做一名杏林高手，悬壶济世，治病救人，普济众生。

后来，范仲淹做了官，他为官清正廉洁，不忘少年时的梦想，一直致力于造福百姓、报效朝廷，实现了自己的济世梦想。

追逐梦想需要思考。

在经历挫折之后，要仔细回味人生的挫折，才能真正领悟到自己的不足和缺失。

追逐梦想中的思考会让人摆脱平庸，从而挖掘潜能，增长才干。

人人都渴望梦想成真，可通往梦想的道路往往是平凡生活；人人都渴望梦想成真，但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。

如果偏离了正确的方向，追梦终将是南辕北辙。

所以，我们在人生之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就会多些人生的智慧。

铲除一切阻碍，轻装上阵，追逐梦想，让美梦成真。

梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾；梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。

追吧，展开梦想的翅膀去追吧！只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人，才能进入梦想的辉煌殿堂！2013年四川巴中中考范文：我在快乐中成长人生像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。

人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。

面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。

然而在成长过程中，不【篇二：2015年中考满分作文集锦：写人篇】2015年中考满分作文（写人篇）集锦1.2015年新疆统考中考范文【题目】请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

要求：（1）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字；(4)字迹工整，不写错别字。

题二：请以“触动心灵的”为题，写一篇文章。

要求：（1）先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文；（2）用你最擅长的文体表达积极真挚的情感；（3）不少于600字；（4）字迹工整，不写错别字。

【范文】触动心灵的背影背影，《背影》，不同的背影，同样饱含深情。

——题记初次翻开语文书，一幅图片吸引了我的目光，那是一个笨拙的身影，正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。

于是我开始品读文章，那是朱自清的《背影》。

正当我想要温习功课时，“吱呀”一声门开了，爸爸轻轻地走过来，手中捧着杯子，热腾腾地冒着气。

“爸，怎么不敲门就进来了，真是的！”我不满地向他埋怨道。

“我，我给你倒杯水，怕你渴了。

”说完，他放下杯子转身离开，那背影在灯光的包围下，有些似曾相识。

《背影》读过一遍，却不太理解“背影”背后的含义，老师在课堂上的讲解让我明白了些：朱自清的父亲为了不让儿子受苦，宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子，那是爱子情深。

我总觉得朱自清太矫揉造作，为一个父亲的背影流了两次泪。

可我却不知道，有一天我也会为了那个背影流下泪来。

一个冬夜，凛冽的寒风呼啸而过，路上行人稀少，寂寞而冷清。

枯叶从树上飘落，打了个旋儿，还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。

我坐在公交车上，颠簸着到了站。

只看见路灯下有个背影，穿着单薄的衣衫，在寒风中瑟缩着，呵出的白气如一缕青烟，又化作一只蝴蝶，飞走了。

旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。

不知为何，两行清泪顺着眼角流下，流进嘴里，咸咸的却暖暖的。

我站在暗处，他却发现我了。

我用手一抹，向他奔去。

“爸！”坐在电动车上，我搂着爸爸的腰，却发现他早已被寒风冻得冰凉了。

“爸，你怎么穿这么少？”“哦，走得急，怕错过你的车。

没关系，我不冷。

”一句话让我心头一热。

车在街道的路灯下穿行，昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔？泪又来了，溢满眼眶，再也抑制不住，湿了爸爸的衣衫。

流吧，让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。

语文书中，那幅画依然吸引着我。

再读《背影》，我终于读懂了那种爱，藏匿在深情的背影中。

图片上父亲艰难的背影，爸爸灯光下的背影，不同的背影，却同样饱含深情。

再读《背影》，我也终于理解了朱自清情不自禁的泪流。

读懂《背影》，我在成长。

“吱呀”一声，门又开了，我轻轻走进爸爸房间，手里捧着一杯热茶，热气氤氲，温暖着爸爸和我……2.2015年辽宁锦州中考范文【题目】题目（一）：请以“交流”为话题，写一篇文章。

题目（二）：请以“不一样的”为标题，写一篇文章。

要求：（1）如果选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。

（2）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。

（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

（达到此项要求，可奖励2分）（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

【范文】不一样的爱“磨剪子咧，戗菜刀！”每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着沙哑的声音，这样叫唤着。

但我们却总是只听声，不见其人。

（提分点：在人物独特的声音中引出，有先声夺人的效果。

也正是这种与众不同的开篇，文章也便下笔出彩了。

）这天，一个熟悉的声音又叫唤了起来。

“喂，磨刀！”“哎！来了。

”没想到伯父这次把他给叫住了。

这时，磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。

他是一个年过半百的老人，穿着一件土黄色的衬衫，一条脏得像抹布的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。

他的头发很稀疏，微驼的背上背着一条板凳和一个破旧上堪的麻布袋子。

（提分点：简单的几句描写，人物形象跃然纸上。

无论是衣着，那是形象，均能让人看出其“贫穷”。

这下文的故事作了铺垫。

）他走到门前望了我们一眼，便开始准备工作。

只见他熟练地放下凳子，从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端，自己则坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀来。

这时，邻居家的一位朋友小声说道：“他的发型真酷啊！”他好像察觉到是在说他，便问道：“你们在说什么呢？我可以听一听吗？”小朋友倒也机灵，说：“没什么，我是说你随身携带这么多东西不累吗？”老人微微一笑，“没办法呀！谁叫我没读过书，只能做苦工呢！”说罢便给我们讲起了读书的重要性。

听完，小朋友像是不好意思，便跑进了房里，再也没有出来。

刀来了，他看了看刀便开始干活儿了。

我是个外行看不懂。

只见他不断地换石头，不断换磨刀的动作，并还不断地擦汗。

半个多小时过去了，一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。

这时他才端起我们给他倒的茶喝了几口。

“多少钱？”伯父问道。

“两块。

”他喘着气回答说。

“两块”这个价钱，使我不觉一惊，他辛苦这么久，却只要这么一点回报。

接过钱，他说了声谢谢便转身收拾好东西离开。

夕阳下，他的背影拉得很长很长。

（提分点：一“换”一“磨”一“擦”，将老人劳动的场面展示得淋漓尽致。

加上时间及效果的说明，这段文字也便极为精彩了。

）进到屋里，传来了伯母抱怨声：“刀不会自己磨？还要花这钱。