三年级美术优质课评课稿
优质课美术学科观课议课表
 执教年级三年级
 执教课题迷彩服课题类型设计应用
 我的观点
 《迷彩服》是一节手工课。

授课内容是：为动物设计绚丽的迷彩服。

知识点是认识迷彩服的特点，作用，动物的斑纹，材料应用等。

这堂课的教学设计新颖有趣，符合了学生的年龄特征。

以围绕教学目的为中心，以学生为主体，展开教学。

教学形式上，运用了观察图片、触摸感受作品、探究、发现问题，联系生活经验等方法，让学生去学习知识，感知材料、体验方法。

给学生创设动物时装展学习情境，为各自喜欢的动物设计有趣可变化的迷彩服。

作业设计环节上，韩老师打破了以往教学中常用的直接画动物涂色打扮的方法，展示了一种表现方法（取一张纸把纸对折，然后在一面用油画棒涂色，注意颜色搭配，在另一面画自己喜欢的动物形状，再用剪刀把动物外形剪下来，最后合上，就给小动物们穿上了一件漂亮的迷彩服。

整堂课进行得较顺利，学生们设计的迷彩服也各具特色，采用多种表现手法也许由于导入时选准了点，学生们在课堂上能认真听讲、思考、积极回答问题，也能积极主动地去做作业……学生的回答也有些富有创意。

 我的建议
 本课学生为动物添画花纹的时间略长，作品展示有些仓促，但课堂气氛活。