红花还需绿叶衬 众星捧月
对比
事物之间地 位平等
内容：都 是把相反事 物进行比较
作用：有 主次之分
完成测练
（一） 怯懦 ③她知道自己心里，其实并不希望父亲能来看她。她羡慕常能收到父母包裹或 是电话的舍友，看她们故意大惊小叫地在她面前，将漂亮的衣服、好吃的特产，孔雀 开屏一样地展示给她;或者听她们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花儿，看 似羞涩无比，却是拿最耀眼的色彩，刺伤了她的眼睛。她们与父母家人远隔千里.却如 同近在咫尺;而她与父亲，明明都同在北京，却似远隔天涯。常有舍友在挂掉电话后， 装作漫不经心地问她，你的父母何时会来看你?她总是模棱两可地回答说，他们忙呢。 问题：本段多处运用对比手法，请举一例，作简要分析。(4分) 答:_____________________________________________________________
表现手法辨析对比与 反衬
思考：视频中运用什么手法来表现女主人公特征？
对比就是在作品中把两个相互对立的事物或同一
事物相互矛盾的两方面并举出来的一种方法。
一体两面的对比
两体之间的对比
思考：视频中运用什么手法来表现女主人公特征？
反衬就是在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突
出，而采用相反的、相对立的事物从旁陪衬的方法。
（二）难忘那一抹身影 有四五位同学在卫生区里打扫卫生。忽然听到“啪”的一声，扭头一看，原来是 近处车棚里有一辆自行车被吹倒在地上。刘伟说：“哎呀，好精彩呀，风力这么大， 自行车都能给吹倒了，果然是‘英雄风’。”赵栋说：“有人敢去扶吗？谁扶谁倒霉 ，不信你试试——扶车的总会被人家怀疑是弄倒车的。”孙鹏说：“对，这年头，好 事难做，好心不得好报的。”王亚刚说：“得了，咱是来打扫卫生的，别费口舌说些 无关的话了，打扫完了卫生区，还要进教室背课文呐。”一直没有说话的孙维却走到 倒地的自行车边，轻轻扶起，又小心地安放好。大家面面相觑，有些惭愧——面对倒 地的自行车，有人幸灾乐祸，有人抱天怨地，有人世故刁滑，有人事不关己，唯有孙 维的做法与大家不同…… 问题：简要分析作者是怎样把那一抹身影描写得生动而感人的。(4分) 答：____________________________________________________________
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