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新人教版一年级数学下册4 比较大小(导学案)

4比较大小
项目内容
1.比较下面数的大小。

12○93○195○5
2.你知道15、20、9中哪个数最大吗?
3.比较下面两数的大小。

42○3723○25
分析:两位数比较大小,先从( )比较,如果这一位上的数相同,就比较( )。

4.
红球有58个,蓝球有15个,它们相差的( ),可以说红球比蓝球( );黄球有10个,蓝球有15个,10和15相差的( ),可以说黄球比蓝球( )。

5.通过预习,我知道:两位数比较大小,先比较( )上的数。

6.在○里填上“>”“<”或“=”。

29○3081○1827○7290○9
7.桃子有25个,苹果有30个,梨有65个。

桃子比苹果( ),桃子比梨( ),梨比苹果( ),苹果比桃子( )。

温馨提示知识准备:20以内数的比较。

参考答案
1. ><=
2. 20
3. ><十位个位
4. 较多多得多较少少一些
5.十位
6. <><>
7.少一些少得多多得多多一些
(赠品,不喜欢可以删除)
数学这个家伙即是科学界的“段子手”,又是“心灵导师”一枚。

它要是给你讲起道理来,那可满满的都是人生啊。

1.人生的痛苦在于追求错误的东西。

所谓追求错误的东西,就是你在无限趋近于它的时候,便无限远离了原点,却永远无法和它产生交点。

2.人和人就像数轴上的有理数点,彼此可以靠得很近很近,但你们之间始终存在无理的隔阂。

3.人是不孤独的,正如数轴上有无限多个有理点,在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。

但人又是寂寞的,正如把整个数轴的无理点标记上以后,就一个人都见不到了。

4.零点存在定理告诉我们,哪怕你和他站在对立面,只要你们的心还是连续的,你们就能找到你们的平衡点。

5.有限覆盖定理告诉我们,一件事情如果是可以实现的,那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。

至于那些在你能力范围之外的事情,就随他去吧。

6.幸福是可积的,有限的间断点并不影响它的积累。

所以,乐观地面对人生吧!。

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