对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷室等，专业门诊用 房根据所开展的专业需求确定（详见附表 1）。
（四）工作制度和岗位职责。 1、工作制度：包括儿童保健科工作制度、体格测量室工作制度、 健康检查和生长监测工作制度、心理行为门诊工作制度、听力保健工 作制度、视力保健工作制度、口腔保健工作制度、疑难病例转诊制度、 集体儿童保健工作制度、健康教育工作制度等。 2、岗位职责：包括儿童保健科主任职责、不同职称的儿童保健医 师工作职责等。 （五）技术规范和诊疗常规。 1、技术规范：包括儿童体格生长发育测量技术规范、儿童体格发 育检查和评价技术规范、儿童心理咨询技术规范、儿童营养咨询和喂 养指导技术规范等。 2、诊疗常规：包括儿童营养不良诊疗常规、儿童单纯性肥胖症诊 疗常规、维生素 D 缺乏性佝偻病诊疗常规、小儿营养性缺铁性贫血诊 疗常规、锌缺乏症诊疗常规、儿童心理行为偏离和疾病诊疗常规、新 生儿听力筛查常规、儿童视力检查常规、高危儿保健管理工作常规、 健康教育工作常规等。 （六）儿童保健信息与资料管理。 1、登记本、表和记录册：儿童保健手册、儿童健康档案、高危儿管 理记录本、听力筛查记录本与可疑病例追踪记录本、心理行为发育测 评与智能测查记录资料、转诊记录本、例会记录本、督导记录本、培训 资料、托幼机构卫生保健管理工作记录等。 2、表册本的记录应及时、完整、准确、规范，资料定期归档整理、 统计分析等。 二、乡级（乡镇卫生院/社区卫生服务中心）儿童保健门诊规范 要求 （一）儿童保健服务内容。 1、建立儿童保健册（表、卡）或儿童健康档案，记录及时、完整、 准确和规范。 2、开展新生儿访视，访视内容包括询问和观察新生儿情况、全面 健康检查、母乳喂养和科学育儿指导，发现异常，应指导及时就诊。 3、按照《新生儿疾病筛查管理办法》和技术规范，开展或/和指导 新生儿疾病筛查和听力筛查工作。 4、为儿童提供定期健康检查，开展体格发育及健康状况评价，提 供儿童喂养和营养膳食、早期综合发展、常见疾病防治、健康安全保 护、健康教育与健康促进等保健指导。 5、开展高危儿童的筛查工作。
儿童保健门诊规范化建设标准（样稿）
一、县级儿童保健门诊规范要求 （一）儿童保健服务内容。 1、建立儿童保健手册和儿童健康档案（表、卡），记录及时、完整 、准确和规范。 2、开展新生儿访视，访视内容包括询问和观察新生儿情况、全面 健康检查、母乳喂养和科学育儿指导，发现异常，应指导及时就诊。 3、按照《新生儿疾病筛查管理办法》和技术规范，开展新生儿疾 病筛查和听力筛查工作。 4、为儿童提供定期健康检查，开展体格发育及健康状况评价，提 供儿童喂养和营养膳食、早期综合发展、常见疾病防治、健康安全保 护、健康教育与健康促进等保健指导。 5、对早产儿、低出生体重儿、窒息、病理性黄疸、中重度营养不 良、单纯性肥胖、中重度缺铁性贫血、活动期佝偻病等高危儿童进行 专案管理。 6、根据不同年龄儿童的心理发育特点，提供心理行为发育评估 和咨询指导，开展儿童智能测查和心理行为发育偏离或异常的识别、 筛查，以及行为干预训练。 7、开展高危儿童筛查、监测、干预指导。 8、开展儿童眼、口腔、听力保健服务，重点对视力异常、龋齿、听 力障碍等疾病进行筛查和预防。 9、在儿童保健过程中对于诊断不明确或疑难病例、不具有能力 进行干预训练和治疗的疾病应及时转诊。 10、开展托幼机构卫生保健工作的管理和指导。 11、按照国家免疫规划进行预防接种或指导预防接种。 （二）专业人员要求。 1、从事儿童保健工作的人员应取得相应的医生执业资格或护理 执业资格，并接受儿童保健专业技术培训，考核合格。 2、在岗人员需定期接受儿童保健专业知识与技能的继续医学教 育培训。 3、专职儿童保健医生 2-4 名，护士 1-2 名，根据工作需要可按服 务人群和服务项目增加相应的专业人员。 （三）业务用房、设置和设备设施。 儿童保健门诊应相对独立分区，流程与布局合理，诊室应有取暖 设施，环境温馨，符合儿童特点，有体检流程图、宣传版面、儿童玩具 ；应设立预检与分诊处、候诊区，体格测量室、健康体检诊室、营养诊