1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿
童的___________________；《四时田园杂兴》（其二十五）描写了农村恬
淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的___________之情；《清
平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口，借此表现出______________和
______________。

2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活，也赞
扬了乡下人______________的美好品质。

3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界，并由此产
生了无穷无尽的_______的事。

4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______，表达了作者
对桃花水的_______和_______之情。

5.读《卜算子·咏梅》，回答问题。

卜算子·咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（1）这首词的作者是______________。

（2）词中画横线的句子运用_______的修辞手法，赞颂了梅花_______的品格。

（3）这首词的感情基调是（）。

A.积极乐观
B.低沉孤高
6.《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和______，然后写了______琥珀的
经过及琥珀的________。

7.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙__________________________的演化过程，揭
示了科学家在______________方面的重大发现。

8.《纳米技术就在我们身边》主要讲述了______________、我们身边的纳米技术、纳米技术在__________的应用，以及纳米技术对___________的影响，让我们初步了解了纳米技术。

9.《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现__________所进行的不断尝试和探
索，重点叙述了我国第一颗________的发射、________________的探索和
___________的实施。

10.将古诗补充完整，再回答问题。

江畔独步寻花
_______________,
_______________。

桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？
（1）这首诗的作者是代诗人。

（2）这首诗前两句交代，后两句，表达了诗人。

11.《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）写出了作者对母亲的深深依恋；
《繁星》（一三一）写的是作者对大海的______，表达了作者对大海由衷的
______之情。

12.《绿》描写了__________________的景象，表现了____________的大自然。

13.《白桦》一诗以白桦为描写对象，从不同角度表现了它的__________。

14.《在天晴了的时候》描绘了小径____________的诱人情景，表达了作者
____________、____________的情感。

15.谈到“诗”，艾青说：“诗是人类向_________寄发的信息，诗给人类以
____________的勇气。

”朱光潜说：“诗和____________一样，生命全在
____________。

”华兹华斯说：“诗是____________的自然流露，它源于
____________中回忆起来的____________。

”
16.将下列词语与其对应的比喻义用线连起来。

千里马勤劳的人
小蜜蜂有才干的人
纸老虎阿谀奉承的人
变色龙外强中干的人
哈巴狗善于变化和伪装的人
百灵鸟随声附和的人
老黄牛声音动听的人
领头羊一毛不拔、非常吝啬的人
铁公鸡带领大家前进的领头人
应声虫老老实实、勤勤恳恳工作的人
17.《猫》一文从三个方面表现了猫______的性格：一是有时特别______，有时又特别______，有时又非常______；二是高兴时____________，不高兴时
____________；三是有时很______，有时又无比______。

字里行间流露出作者对猫的______之情。

18.《母鸡》通过描述作者对母鸡的______变化：由______转变为______，表达了作者____________之情。

19.《白鹅》一文中，作者抓住鹅______的特点，通过对鹅的“严肃郑重”的
______、“大模大样”的______和“三眼一板”“一丝不苟”的______这三个方面的细致刻画，表达了对鹅的______之情。

20.先将古诗补充完整，再回答问题。

蜂
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。

___ ___________，
__ _ ___________？
（1）这首诗的作者是____代诗人_______。

（2）这首诗描绘了蜜蜂____的情景，赞颂了蜜蜂____________的精神。

21.《小英雄雨来（节选）》通过记叙雨来为掩护革命干部和______英勇斗争的
故事，歌颂了抗日根据地的儿童__________________的优秀品质。

22.《我们家的男子汉》一文中，作者从“_________________________”
“_______________________”“________________________”三个方面刻画了一个逐步成长的________的形象。

23.《芦花鞋》一文用_______串联全文，通过描写青铜一家编织芦花鞋、青铜
__________等事情，突出了青铜_________________的美好品质。

24.先将古诗补充完整，再回答问题。

独坐敬亭山
____ ________，____ ________。

相看两不厌，只有敬亭山。

（1）这首诗的作者是_____代诗人__________。

（2）这首诗通过描写_________的景象，抒发了诗人________的感情。

25.《芙蓉楼送辛渐》写的是诗人送别朋友__________的情景，表现了诗人不
因流落他乡而改变气节，始终保持______________的品格和___________的
精神；《塞下曲》描写了将军________________的场面，突出表现了战斗环境的艰苦和将士们___________的精神；《墨梅》这首诗借描写______，表
现了诗人__________________的高尚情操。

26.《囊萤夜读》讲述了古人车胤借__________的光照明读书，刻苦学习的故事；
《铁杵成针》讲述了__________弃学途中被一位老妇人磨铁杵的_______感
动，从此发奋读书的故事。

27.《“诺曼底号”遇难记》通过讲述“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长
_______________地指挥救援工作，使乘客和船员全部获救，自己却
_____________的故事，赞扬了哈尔威船长____________________的崇高品
质。

28.《黄继光》通过记叙_______战役中志愿军战士黄继光为了战斗的胜利
________的事迹，表现了黄继光____________________的精神。

29.将下列名言补充完整，并与其出处连一连。

天行健，____________________。

《老子》
__________________，自胜者强。

《孟子》
不怨天，____________________。

《周易》
__________________而死于安乐。

《论语》
30.《宝葫芦的秘密（节选）》主要讲的是一个叫____ ____的小朋友听了
________讲_____________后，时常幻想自己能______________的故事。

31. 《巨人的花园》主要写的是一个的巨人因为的再次到来而意识
到自己的错误，拆除高墙，让花园重现生机的故事。

这个故事告诉我们：能和
大家一起的快乐才是。

32.《海的女儿》讲述了小人鱼为爱放弃________，最终化为________的感人故事，表现了小人鱼______________的美好品质。

33.少年不知勤学苦，___________________。

34.___________________，一日不读十日空。

35.学习不怕根底浅，___________________。

36.___________________，学海无涯苦作舟。