量的百分比/%
参考时间
7
第一天（第一周周一）
2 传动零件的设计计算
7
第二天（第一周周二）
3 减速器装配草图设计 4 装配工作图设计
40
第六天（第二周周一）
20
第七天（第二周周二）
5 零件工作图设计
10
第八天（第二周周三）
6 整理编写设计计算说明书
10
第九天（第二周周四）
7 答辩
6
第十天（第二周周五）
带速 v/(m/s)
1.5 1.6 1.6 1.5 1.8 10 320 300 300 320 300 280 300 320
滚筒长度 L/mm 400 500 400 500 400 500 400 500 400 500
第一讲 概 述
v Dn / 60103 m/s
D 胶带运输机传动滚筒直径，mm; n 工作机主动轴的转速，r/min.
1 2 3 4 n
第二讲 传动装置的总体设计
1. 电动机的选择
1.3 电动机转速的确定 三相异步电动机的同步转速有3000，1500，
1000，750r/min四种。 建议使用同步转速为1000或1500r/min的电机。
如：严格的等式关系: a mn (z1 z2 ) 2cos β 不等式关系:（由强度、刚度、磨损） 经验公式: d A3 P n 自行设计尺寸:——定位轴套、档油盘
(4) 作图正确，表达清晰；计算准确，书写工整。
第一讲 概 述
5. 课程设计进度
序号
设计内容
1 传动装置的总体设计
占总设计工作
完成阶段设计的
至少选择两种同步转速的电机进行方案比较， 以选择最优方案。
具体见参考教材P5 例1.2-1。
第二讲 传动装置的总体设计
2. 传动比的分配——初步
2.1 各级传动比的分配 根据表2.2-1合理选择推荐值。
总传动比 i n0 nw i1 i2 i3 in
（2）学习机械设计的一般方法； （3）掌握简单机械传动装置的设计步骤； （4）机械设计基本技能的训练——计算、
绘图、设计使用的标准、规范、手册等。
第一讲 概 述
2. 课程设计的内容和份量 2.1 题目——选择通用机械的传动装置
胶带运输机
第一讲 概 述
2. 课程设计的内容和份量
2.2 内容 总体设计； 主要零件的设计计算—齿轮、轴承、轴等； 绘制减速器装配图； 绘制零件工作图； 编写设计计算说明书。
C 15 1 灰尘极少 轻微冲击 单件
单级圆柱齿轮减速器的一级链传动——ZDL型
第一讲 概 述
6. 课程设计参考书及设计题目
技术数据
题号
ZDL-1 ZDL-2 ZDL-3 ZDL-4 ZDL-5 ZDL-6 ZDL-7 ZDL-8 ZDL-9 ZDL-10
滚筒圆周力 F/N 1500 1500 1600 1800 1800 2000 2000 2200 2200 2400
第二讲 传动装置的总体设计
1. 电动机的选择
1.2 电动机功率的选择
选择条件：
P0 Pr
P0 电动机额定功率，kW; Pr 工作机所需电动机功率，kW;
第二讲 传动装置的总体设计
1. 电动机的选择
1.2 电动机功率的选择
Pr Pw
Pw 工作机所需有效功率，kW;
总传动效率。
Pw Fv 1000 kW F 工作机圆周力，N; v 工作机线速度，m / s。
滚筒长度 L/mm 500 600 500 600 500 600 500 600 500 600
第二讲 传动装置的总体设计
1. 电动机的选择
选择依据:工作机的特性、工作环境、工作载荷 的大小和性质。
所需选定:电动机的种类、类型和结构形式、功 率、转速。
1.1 种类、类型和结构形式的选择 Y系列三相异步电动机
滚筒圆周力 F/N 900 900 1000 1000 1100 1100 1200 1200 1400 1500
带速 v/(m/s)
2.3 2.5 2.0 2.2 2.2 2.0 2.0 2.1 1.8 1.6
滚筒直径 D/mm 400 400 500 500 320 320 400 400 320 250
6. 课程设计参考书及设计题目
工作条件
工作年限 工作班制 工作环境 载荷性质 生产批量
A 8 2 清洁 平稳 小批
B 10 2 多灰尘 稍有波动 小批
C 15 1 灰尘极少 轻微冲击 单件
单级圆柱齿轮减速器的一级普通V传动——ZDD型
第一讲 概 述
6. 课程设计参考书及设计题目
技术数据
题号
ZDD-1 ZDD-2 ZDD-3 ZDD-4 ZDD-5 ZDD-6 ZDD-7 ZDD-8 ZDD-9 ZDD-10
第一讲 概 述
4. 课程设计的方法和要求
4.1 方法 方案设计——必要的计算和结构设计—— 设计结果用图纸表达——设计依据为设计 计算说明书。
“三边”设计法——边画图、边计算、边修改。
第一讲 概 述
4. 课程设计的方法和要求
4.2 设计要求 (1) 设计工作要认真、仔细、独立完成。 (2) 正确使用设计规范和标准。 (3) 正确处理设计计算和结构设计的关系。
机械设计基础课程设计指导
第一讲 概述 第二讲 传动装置的总体设计 第三讲 传动零件设计计算 第四讲 减速器构造 第五讲 减速器装配草图设计 第六讲 减速器装配工作图设计 第七讲 零件工作图设计 第八讲 编写设计计算说明书 第九讲 总结与答辩
第一讲 概 述
1. 课程设计的目的
（1）培养综合运用机械系统课程知识解决 机械工程问题的能力；
2.3 工作量 装配图1张—A0号图纸或A1号图纸 输出轴和从动齿轮零件图各1张—A3号图纸或A4 号图纸 设计说明书1份
第一讲 概 述
3. 课程设计的步骤
传传减
编
动动速
写
设 计 准 备
装 置 的 总 体
零 件 的 总 体
器 装 配 草 图
工 作 图 设 计
设 计 计 算 说
答 辩
设设设
明
计计计
书
第一讲 概 述
6. 课程设计参考书及设计题目
6.1 参考教材 孙德志，王春华，董美云，李庆忠 《机械设计基础课程设计》 东北大学出版社，2000年
第一讲 概 述
6. 课程设计参考书及设计题目
6.2 设计题目 工作条件
工作年限 工作班制 工作环境 载荷性质 生产批量
A 8 2 清洁 平稳 小批
B 10 2 多灰尘 稍有波动 小批