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人教版小学三年级下册期中语文测试卷

人教版小学三年级下册期中语文测试卷
班级姓名成绩
第一部分基础积累与运用(40分)
一、我会看拼音写词语。

(4 分)
zēn ɡti ān lu ǒlùk ū lon ɡxi àn m ù()()()()()()()()二、我会比一比，再组词。

(4 分)
裁()愉()嘱()墨()
载()愈()属()默()
三、我会给多音字组词。

(2 分)
圈qu ān()ju àn()
没m éi()m ò ()
四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。

(3 分)
例：普谱(曲谱)
式()皮()迷()五、我会选字填空。

(4 分)
串束阵对身支幅眼
一 ()微风一()清泉一()金光一()珍珠
一 ()歌曲一()羽毛一()翅膀一()画面
六、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。

(4 分)
1、大家 (连续继续 )工作了一天一夜，才把这件事完成了。

2、妈妈想尽了办法，还是没能(排除去除 )衣服上的污迹。

3、老师把这一条意见当作最(宝贵珍贵 )的礼物。

4、老师对我们提出了 (严肃严格 )的要求。

七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。

(4)
1 、虚心使人进步，骄傲使人()。

2 、只有不怕失败的人，才能获得()。

3 、学习一定要认真，来不得半点()。

4 、班会课上，老师表扬了关心集体的同学，()了损害集体利益的现象。

八、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

(2 分)
1 、小华长得像他爸爸。

()
2 、阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。

()
3 、背上的羽毛像浅绿色的外衣。

()
4 、我见过的猩猩不像他们说的那样。

()
九、我会照样子，把下面的句子换个说法。

(2 分)
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。

1 、你难道不应该向他道歉吗?
2 、作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
十、我会填。

(6 分 )
苍 ()欲 ()，’落英 ()()， ()()群书，()()踏地
雨里鸡鸣一两家，。

，亲口尝梨知酸甜。

我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语⋯⋯我能写两句。

十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。

(5 分)
，。

，。

第二部分：阅读积累与运用(30 分)
荷花已经开了不少了。

荷叶的，像一个个的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。

有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美;看看那一朵，也
很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1 、我会在横线上填上适当的词语。

(4 分 )
2 、第一自然段共有句话。

从第句到句，写了荷花开花时的三种不同形状。

描写荷叶的句子是第句。

(4 分)
3 、我能在文中找出三个描写颜色的词语：、、。

(3分)
4 、我能用“”画出文中的一个比喻句。

(1 分 )
5 、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3 分)
(二)我会阅读短文，回答问题。

(15 分 )
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，
那么密，那么好。

我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊 ! 蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗 ?
1 、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。

(3分)
荷花已经开了不少了。