洛阳市高一第一学期期末考试生物试卷一、单选题1．下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述，错误的是（）A．T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种，碱基和核苷酸都是四种B．乳酸菌细胞中的核酸有两种，碱基和核苷酸都是八种C．酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上，其碱基和核苷酸都是四种D．家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种，细胞核和细胞质中都有核酸分布2．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带3．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B．在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质C．在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D．在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别4．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B．细胞分化的方向通常是可逆转的C．细胞分化的实质是基因的选择性表达D．胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性5．某生物体内能发生如下反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。
则下面的说法不正确的是（）A．此生物一定是动物，因为能合成糖原B．淀粉和糖原都属于多糖C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D．糖类在生物体内是主要的能源物质6．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7．如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（）A．图中的[H]主要在线粒体内产生B．图中物质①是O2C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性D．图示过程会释放热能8．对可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验叙述正确的是（）A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，用于进行可溶性还原糖的鉴定B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中即出现砖红色沉淀D．蛋白质鉴定时应先向2ml样液中加入1mL双缩脲试剂A液摇匀，再加入B液4滴9．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分.D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿10．主动运输消耗的能量可来自 ATP 或离子电化学梯度等。
如图为Na+、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。
下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞不是主动运输B．Na+从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗 ATP 的主动运输C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与 Na+从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D．Na+从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输11．下列有关细胞与细胞结构的叙述正确的是A．细胞核是细胞的控制中心,能控制细胞遗传和代谢B．能分解衰老、损伤细胞器的酶是在溶酶体中合成的C．核仁与tRNA的合成有关D．可用高倍显微镜观察内质网和高尔基体12．将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下，如果在2h时，将环境中某一条件改变，此时，叶肉细胞中的C3、C5、ATP含量变化如图。
那么改变的条件是（）A．加强光照B．减弱光照C．提高CO2浓度D．降低温度13．下列有关细胞的分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是（）A．红细胞中有血红蛋白，而肌细胞没有，是因为肌细胞中没有血红蛋白基因B．衰老的细胞的细胞体积会变小，而细胞核的体积会变大C．被病原体感染的细胞会被免疫系统清除，它的死亡属于细胞坏死D．抑癌基因突变成原癌基因后，正常细胞就会变成癌细胞14．图为某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图。
下列叙述错误的是（）A．研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法B．结构③在分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用C．分泌蛋白的合成和分泌与④有密切关系D．此图所示结构①能进行细胞间的信息交流15．将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。
一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度的变化如图所示。
下列有关说法不正确的是（）A．植物在6～18时之间光合作用速率大于细胞呼吸速率B．图中B、F点状态时光合作用速率等于细胞呼吸速率C．在C点时若突然中断CO2气体的供应，短时间内C3化合物减少、C5化合物增多D．经过一昼夜的新陈代谢后，植物体内的有机物含量减少16．下图是光合作用示意图，下列说法错误的是（）A．物质②和物质③均可为C3的还原供能B．当物质④供应停止时，物质①的生成速率将下降C．当温度适当升高时，暗反应速率可能升高，而光反应不受影响D．为叶肉细胞提供H2l8O，一段时间后在（CH2O）中能检测到18O17．下列关于实验的操作及显色结果的叙述，错误的是（）A．观察菠菜叶肉细胞的叶绿体时，无需染色B．在常温条件下，吡罗红可以使RNA呈现红色C．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验需要加热D．观察活细胞的线粒体可以用甲基绿染液染色18．下列物质与功能的对应关系，错误的一组是（）A．糖蛋白——识别与信息交流B．纤维素——为植物细胞提供能量C．DNA——携带遗传信息D．磷脂——构成细胞膜的主要成分19．下图表示甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势，下列叙述错误的是（）A．当光照强度等于a时，甲乙两种植物释放的O2量相等B．当光照强度大于b时，对光能利用率较高的植物是甲C．若单独种植密度过大，净光合速率下降幅度较大的植物是乙D．甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是乙20．下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是（）A．细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B．所有的酶都附着在生物膜上C．分泌蛋白合成和运输过程中，内质网膜面积减小，细胞膜的面积增大D．生物膜的组成成分和结构都是一样的二、多选题21．{肉毒杆菌是一种对人体有致命影响的病原体，在繁殖过程中分泌肉毒毒素(化学成分是蛋白质)。
人们食入并吸收这种毒素后，神经系统的功能将遭到破坏。
该毒素由两条肽链组成。
下图为肉毒毒素的局部结构简式，据此判断下列说法不正确的是（）A．由图示结构可知，肉毒毒素的单体是氨基酸B．该局部结构由5种单体组成，含4个肽键C．一分子肉毒毒素至少含有1个氨基和1个羧基D．组成肉毒毒素的元素一定只有C、H、O、N22．{细胞是生命系统的最基本层次，其原因包括（）A．只有细胞内才有遗传物质DNAB．其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的C．生物体中的每一个细胞都具有相对独立性，能完成一系列生命活动D．比细胞更小的结构层次，不能独立完成生命活动23．{新冠病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明了（）A．生物的生命活动离不开细胞B．没有细胞结构的生物不能独立完成生命活动C．新冠病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成D．细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰24．{关于细胞学说的说法不正确的是（）A．细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性和多样性B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的D．施莱登和施旺提出，所有细胞都来源于先前存在的细胞25．{为了探究温度、pH 对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是A．实验①B．实验②C．实验③D．实验④三、非选择题（实验解答题）26．{下面是某同学设计的“探究温度是否影响酶的活性”的实验。
（一）实验假设：温度会影响酶的活性。
（二）材料用具：小烧杯、试管、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱、蒸馏水、清水。
（三）实验步骤：①用淀粉和蒸馏水，在烧杯中制备多于6 mL的可溶性淀粉溶液；②取唾液若干，并用蒸馏水适当稀释后备用；③取3支度管，分别编为1号、2号、3号，各加入2 mL可溶性淀粉溶液；④将1号、2号、3号试管分别放入37℃的温水、沸水、冰块的环境中10 min；⑤向3支试管中分别加入等量唾液稀释液，摇匀后放置5 min；⑥向三支试管中滴加适量碘液，观察现象（1）该实验的自变量是________，因变量是________。
（2）步骤④与步骤⑤能否调换顺序？________请说明理由________________。
（3）该实验中一般不用斐林试剂检测，原因是________________________。
（4）有同学认为该实验有不足之处，应如何改进，请简要描述改进后的实验设计思路________________________。
27．{阅读材料材料一：我们都有发高烧时不想吃饭的经历，同学们假设温度可以影响酶的活性，由此设计实验一一探究温度可以影响酶的活性实验材料：2%工业淀粉酶溶液、3%的淀粉溶液、20%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等。
下表是某同学做该实验时的实验步骤。
步骤A组（A1+A2）B组（B1+B2）C组（C1+C2）1、加入反应物A1：3%淀粉溶液2mlB1：3%淀粉溶液2ml C1：3%淀粉溶液2m12、加入酶A2：工业淀粉酶2ml B2：工业淀粉酶2ml C2：工业淀粉酸2ml3、设置温度（保温5min）60℃热水浴沸水浴冰水混合物水浴4、每组1、2号试管溶液混合保温5min保温5min保温5min5．滴加碘液2滴2滴2滴6、试验结果检测材料二：在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如下图Ⅰ所示。
酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。
竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如下图Ⅱ、Ⅲ所示。
Ⅰ：正常酶的作用图Ⅱ：竞争性抑制剂作用图Ⅲ：非竞争性抑制性作用图（一）根据材料一回答下列问题：（1）同无机催化机相比，酶___________________的作用更明显，因而催化效率更高。
（2）该实验的反应物选用3%的淀粉溶液而不选用3%的过氧化氢溶液的原因是_________________（3）有同学认为将该实验步骤中的3、4调换一下顺序会产生不同的实验结果。
理由是____________________________________________________________________________。