高斯和阿基(ji)二（1）班 刘一洋

数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了 这样的数：5050。老师惊奇起来，这个8岁的小孩子怎么 这样快就算出了得数呢？高斯就向老师解释说：“如果把 从1到100这100个数首尾相加， 1+100=101,2+99=101,3+98=101……这样，每两个数的 和都是101，100个数两两相加，就会有50个结果，而每个 结果都是101，那么50个101加起来就等于5050。” 高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质(zhi)是很大的 因素，但是他懂得观察，寻(xun)求规则，化难为简，却是 值得我们学习与效仿的。
高斯是数学家，有“数学王子”之称。 高斯小时候，就很喜欢数学。有一次在老师教完加法 后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算 算看，题目是从1加2加3一直到100。 于是，教室里的 小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3,3加3等于6,6 加4等于10……” 没过多久，小高斯就拿起了他的石板走 上前去：“老师，答案是不是这样？” 老师头也不抬， 挥着手，说：“去，回去再算!错了。”老师想，小孩子 们不可能这么快就算出答案了。 可是高斯却站着不动， 把石板伸到老师面前：“老师!我想这个答案是对的。”