第五段感悟：
小昆虫、草木生生不息的地坛向我展示 了一个鲜活灵动的生命世界，让我意识到不 管怎样微弱纤细的生命主体都有它自身的价 值，都有属于它的欢乐、悲伤及情趣，这是 任何其他生命都无法替代的。生命的自得其 乐促使“我”认识到每一个个体生命都有属 于自己的那份生命的喜悦。当然，人也不例 外。 即“我”从“荒芜但并不衰败”的园子 里找到了答案：虽然残疾，但不能一味消极 地想到死，应豁达地面对死亡，以平静的心 态看待死亡，从而获得顽强活下去的信心。
“ 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂
蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么， 转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈 祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干 上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在 草叶上滚动，聚集 ，压弯了草叶轰然坠地摔
开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长 弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”这都是 真实的记录，园子荒芜但并不衰败。
天青地黄“天南地北”、“龙凤”、“乾坤”等传统观念和象征
传说构思设计的。地坛现存方泽坛、皇祗室、宰生亭、斋宫、神
库等古建筑。
地坛牡丹园
地坛集芳囿
拜台 地 坛 秋 韵
地 坛 神 库
拜台
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坍圮(tānpĭ ) 熨帖(yù) 宿命(sù) 亘古不变(gèn) 隽永(juàn) 倔强(jué) 嘈杂(cáo) 假期(jià) 玉砌雕栏（qì） 独处(chǔ) 捋着(lǚ) 焦灼(zhuó) 荒芜(wú) 剥蚀(bō) tuí墙（颓） kè守(恪) 教 huì(诲) cù然(猝)
“我”与“地坛”间存在一种什么关系？ 二者有何相似点？
地坛 ……一座废弃的
“我” 两条腿残废后的最
古园，……园子荒芜 初几年，我找不到工作，
冷落得如同一片野地， 找不到去路，忽然间几
很少被人记起。
乎什么都找不到了。
荒芜冷落
失魂落魄
被人遗弃的古园
被社会遗弃的人
同病相怜
落日的灿烂 雨燕高歌
孩子的脚印 苍黑的古柏 草木泥土的气味 落叶的味道
古旧 荒芜 特点
宁静 生机勃勃
地坛：荒芜但不衰败
第三段感悟：
地坛在等待“我”来临的四百多年里，除 去了身上所有人工的雕琢，磨灭了身上的浮 华与光芒，让生命显露出本真的模样，以便 让“我”看到人生的真相，又在“我”入园 的时候，让“我”看到夕阳，让“我”在满 园沉静中看到时间，认识自己。
地坛给我以生命的启示
地坛，又称方泽坛。建于明代嘉
靖九年，即公元1530年，是明清两代
帝王祭地的场所，也是我国最大且是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
唯一现存的祭地之坛。始建时，坛外
辟有护坛一千四百七十六亩，坛内总 面积六百四十亩。现为北京市文物保
拜台
护单位。
地坛的整个建筑体现了中国古代建筑艺术的精华、端庄、雄
伟、别具一格。从整体到局部都遵照我国古代“天圆地方”、“
生命的永恒 生活的信心
第七节感悟
❖ 生命的种种状态：太阳，雨燕，孩子的脚印， 古柏，草木泥土的芬芳，落叶的歌舞与气息 让我感到：最博大与最精深，最沉静与最轻 盈，最古老与最年轻，都在地坛上留下了属 于自己的身影，地坛上不断上演着季节的离 去与来临；所有这一切都见证了生命本身的 律动的真实。即使外在的环境是恶劣的，但 生命是无法遭到破坏而发生改变的，只要按 照自己的方式活着，顽强的活着，你就能坦 然地体会到人生的味道。
我 与 地坛
我与 地坛
史铁生（1951年1月4日—2010年12月31 日），原籍河北涿县，1951年出生于北京， 1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延 安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。 后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持 生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史 铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。 2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。 曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协 会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。 2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝 世。根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑捐给医学 研究；他的肝脏捐给需要的患者。
浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红， 坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭 坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒 藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是 该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮 椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一 切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变 的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫 的沉静光芒中，一个人更容易看到时间， 并看到自己的身影。
景物描写的作用
❖ 第一，有衬托作者心境的作用； ❖ 第二，为作者的思考提供了一个
“心血倾注过的地方不容丢弃，我常 常觉得这是我的名字的昭示，让历史铁 一样地生着，以便不断的去看它，不是 不断的去看这些文字，而是借助这些踌 躇的脚印不断看那一向都在写作着的灵 魂，看这灵魂的可能与大向”
——史铁生解释他的名字
代表作 《我的遥远的清平湾》 《插队的故事》 《务虚笔记》
《夏日的玫瑰》 《合欢树》 《我与地坛》
蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃 脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而 去；
露水在草叶上滚动，聚集 ，压弯了草叶轰然 坠地摔开万道金光。
两处景物描写各有何特点？有何区别？
苍松翠 柏树幽
雕栏玉砌不复在
野草荒藤乐悠悠
四壁朱颜改
正红
残阳
沉静
废园
蜂飞蚁动 瓢虫升空 金蝉脱壳
露珠滚动 满园草木竞相荣
这样的开头，为下文描写、叙事、抒 情打下了基础。
作者是在怎样的情况下去的地坛？作者的 心境如何？
在最狂妄的年龄双腿残废，找不 到工作，找不到出路，忽然什么都找 不到了。
写出了作者那时的孤独忧郁、颓 废迷惘、痛苦自伤的心境。
读第3、5两节，思考：地坛具有 怎样的特点？
四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头
思考：文章两部分写了什么内容？可加以什 么小标题？
第一部分：思考追寻 第二部分：感悟解答
第一部分：思考追寻
阅读1-3段：作者是怎样巧妙地将“我” 与“地坛”联系起来的？这样的开头有什 么作用？
一是“我家离地坛很近”，而且搬家 是“越搬离它越近”；二是园子荒芜冷落， 而“我”也因残废而被生活抛弃，同病相 怜，两者都历尽沧桑。