小学语文三年级下册期末测试题一、知识百花园1、 拼一拼，写一写，愿你写的字既规范又美观，如同盛开的花儿。
（5分）2、 辨一辨，选字、词填空（5分）（1）须 需 （ ）要 ；（ ）求； 必（ ）； 胡（ ）。
（2）寂静 宁静 安静 a.入夜，校园里一片（ ）b.图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持（ ）c.（ ）的夜色清凉如水，令人陶醉。
3、 我能在括号里填上合适的词语。
（8分）光彩夺目的（ ） 弯弯曲曲的（ ） 事情做得（ ） （ ）的小河 （ ）地努力 （ ）得高高 一（ ）书信 一（ ）珍珠 4、 成语王国趣味多（8分） （1）补充完整。
（3分）（ ）精会神 （ ）（ ）交迫 （ ）口同声 （ ）（ ）无声 （2）写出描写日、月的成语！（2分） ___________________ ____________________ （3）写3个有关学习方面的成语。
（3分） ____________ ____________ ____________ 5、 谚语、歇后语、格言、古诗是祖国语言文字中的瑰宝，这学期你积累了多少？（13分）（1） 巧填歇后语：（3分） a.小豆子玩游戏正起劲，爸爸突然推门进来，小豆子顿时“孙悟空闹天宫”------（ ）。
b.别看毛毛平时做事总是粗枝大叶，丢三落四，可是一到制作航模的时候，他就会变得（ ）。
(2)我能把谚语补充完整。
（2分）a.亲身下河知深浅，_____________________。
b.夜里星空明，_________________________。
（2） 选一句合适的格言张贴在教室的墙壁上。
（2分）________________________________________________________。
（3） 我能活学活用。
（6分）a. 假如要表达对友情的赞美、，你会选择哪句诗？_____________________________________________________________。
b. 假如要抒发对母亲的热爱、感激之情，你会选择哪句诗？______________________________________________________________。
c. 假如要抒发对春天的赞美之情，你会选择哪句诗？_____________________________________________________________。
6、 我会照样子写句子。
（4分）（1） 例：蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。
__________________像_________________,_________________________。
(2)例：没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
有了太阳，才有我们这个美丽可爱的世界。
没有妈妈每天的辛勤劳动，就没有我们全家的幸福生活。
________________________________________________________________。
二、 阅读欣赏园 1、 精彩片断回放。
（13分）2、 荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨．（āi ái ）挤挤的，像一个个碧绿的大荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩．（n ùn n ân ）黄色的小莲蓬。
有的还是花骨．（g ū g ǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似．（s ì sh ì）的。
这么多的白荷花，一朵有朵的姿势。
看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领真了不起。
（1） 请在空白处加上恰当的标点符号，要细心考虑！（2分） （2） 给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！（3分）（3） 用“--------”分别找出段落中描写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。
（2分） （4） 你最喜欢这两段话中的哪一个句子？请规范地摘抄下来并写一写你喜欢它的原因。
（4分） 摘抄：____________________________________________________________________。
我喜欢它的原因：__________________________________________________________。
（5） 读读文中最后一句话，充分发挥你的想象力，你从加横线的词语中体会到了什么？（2分） __________________________________________________________________________。
3、 课外阅读。
（14分）一粒种子在一片肥沃（w ò）的土地上，一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方，它苦苦请求小燕子带它到别的地方去生活。
燕子带着小花种子飞到山上。
小花种子低头一看，皱皱眉头说：“这里石头多，太坚硬，我不喜欢。
”燕子带小花种子来到湖边。
小花种子抬头看看，不高兴地说：“这里水多，太潮湿，我也不喜欢。
”燕子又带着小花种子来到树林里。
小花种子看看四周，不耐烦了说：“这里树多草多，太杂乱了，我更不喜欢。
”燕子生气了，就把小花种子丢在路边。
过了几天，在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。
可是，它失去了大好的时光，还没有等到开花结籽，就被一场寒霜冻僵了。
（1） 在短文中找出下列词语的反义词。
（4分）干燥（ ） 整齐（ ） 讨厌（ ） 柔软（ ） （2） 小燕子把小花种子带到___________、___________和__________，小花种子都________，结果燕子__________，把它丢在___________。
（3分）（3） 小花种子的幼芽没等到开花结籽就被冻僵的原因是____________，你想对它说__________________________________________________________________。
（4分）（4） 假如你是小花种子，会怎么做呢？_________________________________________________________________________。
（3分）三、 佳作展示园（30分）1、 提示：咦，水面上是些什么呀？哇，是一群小蚂蚁！它们的“船”怎么这么奇怪呀？瞧，有的是树叶，有的是西瓜皮，还有的是废旧的瓶子，它们从哪儿来？为什么要过河？过河干什么？真是稀罕事儿！嘘------仔细听，小蚂蚁好像在说话呢！说些什么呢？请你插上双翅，在可爱的想象世界里自由飞翔吧！用五彩缤纷的音符，汇成一曲充满童话色彩的歌吧！2、 提示：这学期，我们过了许多有趣的节日。
如妇女节、劳动节、端午节、母亲节、儿童节等等，这些节日一定给你留下了许多美好的回忆。
是外出旅游，是读了什么书，还是在家中经历了其他什么事情……请选择你最感兴趣的一个话题，写一篇佳作，把你的欢乐与大家共同分享。
亲爱的同学，请你从上面的两个作文题中选择一个内容，尽情展示自己的习作水平吧！小学语文四年级下册测试题一、积累和运用1、用“√”标出加点的字的正确读音。
（2分）河畔．（bàn pàn）天津．（jīn jīng）捕．蝇（bǔ pǔ）省略．（luâ lǔâ）2、读拼音写出正确的汉字。
（6分）3、连线，组成四字词语。
（2分）恩将半途悠然全力自得仇报以赴而废4、下面的词语补充完整，然后再任选两个词语，用这两个词语写一段意思明确、通顺的话。
无_____为力一丝不______ 胆大______为聚_______会神花_____叶茂天高地______ 神出______没鱼_______而出______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________。
5、把下面的句子补充完整。
（4分）①老吾老，______________；________________，______________。
②__________________，春江水暖鸭先知。
③砌墙的石头----________________。
④请你再写一个课文以外内容健康的歇后语_______________________________________________。
6、请依照例句写句子。
（3分）例句：不再胆怯．．的小白菊，慢慢地抬起．．它们的头。
（把物当成人来写）仿写：夜晚，天上的星星_____________________________________。
7、按课文原文填空。
（6分）①选择《乡下人家》一文中你最喜欢的内容，写在下面的横线上。
（不少于20字）____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________。
②有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，_______，_______，______,_______。
_______，_______，________，________。
二、阅读和感悟（20分）1、回忆《渔歌子》，围绕“斜风细雨”一词想象画面，把想象到的美景写在下面的横线上。
（5分）_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________2、本册书中，我们又认识了不少的人物，选择自己最喜欢的人物，把你喜欢他的理由写在下面的横线上。
（5分）_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 3、回忆《尊严》一文的主要内容，读下面的句子，先提出一个总是，然后再回答。