【心理咨询师(三级)的报考条件】：
1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历;
2、心理学、教育学、医学专业大专毕业的学生，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;
3、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;
【心理咨询师(二级)的报考条件】：
1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位者;
2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;
3、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;
4、凡具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格(职称)，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满3年者。
【心理咨询师职业资格考试课程】：
基础知识：基础心理学知识、社会心理学知识、发展心理学知识、变态与健康心理学知识、心理测量学知识、咨询心理学知识;
操作技能：心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能
三级：9门理论：基础，社会，发展变态，咨询，测量技能：诊断(三)、咨询(三)、测验(三)
二级：12门
理论：基础，社会，发展变态，咨询，测量
技能：诊断(三)、咨询(三)、测验(三)
【人保部唯一授权心理咨询师培训机构——华夏心理】【华夏培训教材】：我们使用的是由劳动和社会保障部批准的，由心理咨询师国家职业资格专家组专家编写的国家统一教材——《国家职业资格心理咨询师教程》
•心理咨询师三级教程有两本：基础理论、技能操作(三级)
•心理咨询师二级教程有三本：基础理论、技能操作(三级)、技能操作(二级)
【培训模式】引领式立体化教学方法：
网络远程学习:账号开通1年(总部)
面授技能训练：三级5-7天，
二级8-10天(机构)
光盘辅助教学 : 26张技能光盘(免费赠送)
晋级：诊断(二)、咨询(二)、测验(二)
【人保部唯一授权心理咨询师培训机构——华夏心理培训优势】：
一、雄厚的机构背景
•国内最大的心理咨询师培训机构，百余家分支机构遍布全国
•劳动部唯一授权的心理咨询师培训技术支持单位
•国内唯一颁发CETTIC(国家级技能证书)、OSTA(国家级职业资格证书)双国家级证书培训机构
二、专业的教学实力
•科学丰富的应试举措：课程串讲、全国大联考、专家专题讲座、考前辅导、仿真模考，全国领先的国家鉴定考试通过率
•全国统一教材《心理咨询师国家职业资格培训教程》编委会顶级专家授课
•国家级技能26张演示光盘全程辅助教学
三、科学的培训模式
•采用科学的引领式立体化教学模式：远程学习+面授技能培训+光盘辅助教学，充分互动、实时答疑
•培训采用唯一符合国际标准的远程教育平台、平台设计人性化、模块功能多样化
•远程学习方式自由灵活、24小时随时随地学习、自我掌控、反复听取
四、特色的服务体系
•每日16小时(早8：00—晚24：00)及时、周到的学员服务
•参加培训可获得丰盛的网络学习资源、5000万字知识库、案例库唾手可得
•广博的万人校友资源，为学员的未来从业之路创建广泛交流平台
•为学员搭建“继续教育、实习见习、专家督导、执业支持”的一体化服务体系
五、实用的学员激励制度
•奖学金：对于优秀学员，华夏心理教育中心推出奖学金制度。
•助学金：对于那些参加心理咨询师培训、家境贫寒或家庭确实有困难、品学兼优的华夏学员，推出助学金制度，资助困难学生接受心理咨询师培训;
•继续教育优惠：参加华夏心理教育中心主办的心理咨询师职后教育系列课程，毕业学员享受优惠;
•实践机会：为学员提供丰富的见习实习、社会公益活动等心理咨询实践机会;
•就业推荐：优先为毕业学员推荐EAP机构的就业机会
【华夏心理师强大的师资力量】：华夏心理充分利用网络教学优势，整合宝贵的专家资源，与各地学员共享。
《国家职业资格培训心理咨询师教程》编委会成员，国家心理咨询师培训专家组成员、职业资格考试鉴定专家组成员，齐聚华夏。
心理学底蕴的形成需要传承与积累。
华夏心理特别邀请拥有多年实践经验的院校科研骨干、资深心理咨询师成为华夏特聘讲师，引导学员成长。
2019年，华夏特聘讲师成为“华夏心理网络直播课堂”的主力军，他们将丰富的从业经验和深厚的专业知识融入课堂，使直播更具专题性、应用性和趣味性。
华夏心理拥有一支专业、高效的教学研究、教学辅导团队。
团队成员不仅具备过硬的心理学专业背景，更积累了丰富的教辅工作经验，总结出科学的考辅办法，确保历年华夏学员考试通过率在全国遥遥领先。
【郭念锋教授】
心理咨询师项目组负责人、心理咨询师国家职业资格培训教程主编
中国心理卫生协会副理事长中科院心理所研究员中
国特奥会副主席
第三届中国残联主席团委员评议会副主任
【李文馥教授】
研究员，博士生导师。
1961毕业于北京大学哲学系心理专业，现任中国科学院心理所研究员。
原任中国心理学会理事、中国心理学会发展心理学专业委员会副主任。
享受国务院特殊津贴的专家。
长期从事儿童心理发展和教育学研究。
曾两次赴东京大学做访问教授。
十几年来深入幼儿园研究儿童自主性绘画，从而开创了儿童自主性绘画研究的新方向。
现为国家教委“十五”重点课题——儿童自主性绘画心理与创新教育新途径——课题组长。
【毕希名教授】
我国著名的心理咨询与心理治疗专家、研究生导师，青岛大学医学院心理教研室主任。
现为心理咨询师国家职业资格鉴定专家委员会委员，心理咨询师国家职业资格鉴定统编教材(02版、05版)编委，国家职业资格心理咨询师命题组成员。
【张平教授】
国际关系学院心理咨询中心主任
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常委、副秘书长
国家劳动及社会保障部国家心理咨询师培训师资
中国人才学会超常教育专业委员会理事
中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任
北京心理卫生学会理事
历任青苹果热线、红枫妇女热线、中国心理教育网督导，有十余年心理咨询实践经历。
接受过国际生命线、结构式家庭治疗、团体心理辅导、短期心理咨询等国内外多项培训，并在学校、企业、部队和社区主持过几十个参与式、互动式的工作坊。
【张平教授】
国际关系学院心理咨询中心主任
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常委、副秘书长
国家劳动及社会保障部国家心理咨询师培训师资
中国人才学会超常教育专业委员会理事
中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任
北京心理卫生学会理事
历任青苹果热线、红枫妇女热线、中国心理教育网督导，有十余年心理咨询实践经历。
接受过国际生命线、结构式家庭治疗、团体心理辅导、短期心理咨询等国内外多项培训，并在学校、企业、部队和社区主持过几十个参与式、互动式的工作坊。
【高云鹏教授】
北京大学心理系教授、基础心理学家
北京大学心理培训中心主任
心理咨询师国家职业资格培训教程普通心理学编写者
长期担任《国家心理咨询师培训·普通心理学课程》主讲专家
【杨凤池教授】
杨凤池，现任首都医科大学教授、心理学教研室主任，研究生导师。
兼任中国心理卫生协会职业群体专业委员会副主任委员，北京心理卫生协会副理事长。
开展了大量心理学社会实践和心理健康教育活动。
他曾经为“神舟飞船”系统工程技术人员、中央驻京机关干部、国际航空公司、首都机场集团公司等全国各地企事业单位的工作人员和高校大学
生做心理减压讲座;并参与黑龙江洪灾灾后心理救援和“非
典”心理干预工作。
目前，担任中央电视台《心理访谈》节目特邀专家主持。
【屈英】
回龙观医院临床心理科主任医师，擅长精神疾病的诊断治疗、心理咨询、心理治疗。
论文《精神分裂症病人思维包含过多》、《音乐治疗对慢性精神分裂症疗效初探》、《精神分裂症患者认知策略的实验研究》等曾获卫生局技术进步二等奖，北京市科技进步三等奖。
【邱炳武】
博士，副编审。
1988年北京师范大学心理系本科毕业，1995年北京师范大学儿童心理研究所硕士研究生毕业，2019年中国科学院心理研究所博士毕业。
现任《心理学报》和《心理科学进展》编辑部主任。
【王健】
北京医科大学医学硕士、北京回龙观医院副主任医师、科教办主任、心理测查室主任、脑电生理研究室主任。
获北京市卫生局科技进步二等奖，两次获北京医学会精神科分会优秀论文奖，两次获北京市卫生局青年科技优秀论文奖。
在国家核心期刊发表论文10篇，主要包括：《MMPI
在药物依赖者中的应用研究》，《阿尔茨海默病不同严重程度时的神经心理学研究》，《阿尔茨海默病语言障碍的神经心理学研究》，《胃癌患者生存期与个性特征应付方式及免疫功能的相关性研究》，《急性呼吸综合征SARS应激所致心理症状与躯体症状的相关性研究》等。
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