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加权平均数精品公开课文稿演示

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问题1:一次数学测验,三人的数学成绩如下 60、80、100分
则这三人的平均成绩是多少?
x = 6083010080
概念一:算术平均数日常生活 Nhomakorabea,我们常用平均数表 示一组数据的“平均水平”。
一般地,对于n个数x1 ,x2 ,… ,xn ,
我们把
1 n ( x1 + x2 + … + xn)
1、招甲 笔译能的 力较强平 8 的 翻5 2 译 8 ,均 听3 2 、 7 说成 、8 3 读 7 、绩 写5 3 成 绩7为 按.5 9 (照分 ) 2:2:3:3的比确定,说明公2 司 2 侧 重3 哪3 几个方面的成绩?
2、它乙 们的权的 分别是平 7 多 少3 2 ? 8 均 2 0 2 2 8 3 成 3 5 3 8绩 2 3 8为 .7 0 (分 ) 显然乙的成绩比甲高,所以从成绩上看应该录取乙.
• 某广告公司欲聘广告策划 人员一名,对A,B,C三 名候选人进行了三项素质 测试.他们的各项测试成绩 如右表所示:
工人数/人
4 8 20 8
由4+8+20+8=40,得
2042282420258 40 40 40 40
23.( 4 个)
所以,该车间平均每个工人日加工零件23.4个。
思考: 1、在加权平均数的计算公式中,所有数据 的权的和是多少? 2、对比加权平均数与以前学过的算术平均 数,你能说出二者有什么联系吗?
13、 :甲 3:招2:口2的语的 比能确力定较平 ,8 强说的 5 明3 翻 均 公8 译3 司 , 3 侧3 3 听 重成 、7 2哪 说 2 8 几2 、 个绩 读7 方、 面5 2 写 的成为 8 成绩(分 绩1 按)?照
2、乙 它们的的 权分别平 7 是 多3 少8 均 ? 0 3 8 成 5 2 8绩 2 7为 .3 9 (分 ) 3 3 2 2
2、你发现这三个数据影响平均数大小的重要 程度可以通过哪三个比值反映出来?
开启智慧
某车间工人日加工零件数如下表所示,你能 计算出平均每个工人日加工零件的个数吗?
日加工零件数/个 20 22 24 25
工人数/人
4 8 20 8
解:由4+8+20+8=40,得
加权平2均0数4402248024420025480
显然甲的成绩比乙高,所以从成绩上看应该录取甲.
应试者 听




85
83
78
75

73
80
85
82
(2)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、 说、读、写成绩按照2:2:3:3的比确定,计算两名应试者 的平均成绩(百分制). 从他们的成绩看,应该录取谁?
解思:考听:、说、读、写的成绩按照2:2:3:3的比确定,则:
应试者 听 说 读 写 甲 85 83 78 75 乙 73 80 85 82
应试者 听




85
83
78
75

73
80
85
82
(1)如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、 说、读、写成绩按照3:3:2:2的比确定,计算两名应试者 的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁? 解思:听考、:说、读、写的成绩按照3:3:2:2的比确定,则:
叫做这n个数的算术平均数, 简称平均数,记做x(读作x拔)
教学目标
1.在具体情景中理解权数与加权平均 数的含义;
2.掌握加权平均数的计算公式,会求 一组数据的加权平均数。
开启智慧
为满足顾客的需要,某商场将15kg奶糖、3kg酥心糖和2kg 话梅糖混合成什锦糖出售。已知奶糖的售价为每千克40元, 酥心糖为每千克20元,话梅糖为每千克15元。混合后什锦 糖的售价应为每千克多少元? 小亮认为 :混合后每千克什锦糖的售价是三种糖单价的平 均数,即
40+20+15=2( 5 元) 3
小莹认为:在总体中三种糖的质量不相等,计算每千克什锦糖的售 价时,应求出混合后三种糖的总价格,再除以它们的总质量数,即
4× 01+ 52× 03+1× 52=3.4 5(元) 1+ 53+2
你同意谁的算法?与同学交流
上面小莹列出的算式还可以作以下变形:
4015 20 3 15 2
在一组数据中,把每个数据出现的次数都看作 1时,这组数据的加权平均数就是算术平均数
挑战自我
甲、乙两地相距120Km,一辆汽车从甲 地驶往乙地,速度为60Km/h,然后以 40Km/h的速度由乙地返回甲地,求该 车往返行驶全程的平均速度。
例1:一家公司打算招聘一名英文翻译,对 甲乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语 水平测试,他们的各项成绩(百分制)如下:
x x 1w n 1 x 2w n 2 x 3w n 3 ....... x kw n k
权。 在一组数据中,
w1,w2,w3....w ..k nnn n
分别叫做这k个数据的
开启智慧
某车间工人日加工零件数如下表所示,仿照小莹
列出的变形后的算式,你能计算出平均每个工人 日加工零件的个数吗?
日加工零件数/个 20 22 24 25
15 3 2
40 15 20 3 15 2
20
20
20
34.( 5 元)
你发现了什么?
由此可见,什锦糖的单价不仅与混合前奶糖、 酥心糖和话梅糖的单价有关,也与混合后三 种糖的质量在什锦糖质量中所占的比值有关。
思考:
1、由上面的算式可以看出,数据40,20,15 对什锦糖单价影响的“重要程度” 一样吗?
93×30% + 87×30%+95×40% =92(分)
权的意义:

各个数据在该组数据中所占有的不同重要性的反映.
加权平均数的意义:
按各个数据的权来反映该组数据的总体平均大小情况. 示例
加权平均数
一般地,如果在k个数中, x 1 出现 w1 次 , x 2 出现 w2 次, ……,x k 出现 wk 次(这 时w1+w2+……+wk=n),那么这n个数的加 权平均数为
23.( 4 个)

所以,该车间平均每个工人日加工零件23.4个。
小试身手
老师对同学们每学期总评成绩是这样做的: 平时练习占
30%, 期中考试占30%, 期末考试占40%. 某同学平时练习93
分, 期中考试87分, 期末考试95分, 那么如何来评定该同学的
学期总评成绩呢?
加权平均数
解: 该同学的学期总评成绩是:
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