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人教统编版六年级上学期语文第13课《穷人》同步练习B卷

人教统编版六年级上学期语文第13课《穷人》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、基础达标 (共8题;共51分)
1. (6分)选择正确读音
驯良________(xún xùn)矫健________(jiǎo jiāo)
榛子________(zhēn zhēnɡ)帽缨________(yīnɡyīn)
2. (8分)(2019·固镇) 不改变句子的意思,给划线的词语换个词语。

①自己觉得画得很准确。

________
②他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。

________
③大雁飞得慢,叫的声音很悲惨。

________
④他们的教诲使我一生受用。

________
3. (8分) (2019六下·增城期中) 把下面的成语补充完整。

鱼________而入落________而逃与世________绝 ________新立异
4. (6分)生字组词
给________ 号________ 泡________
句________ 串________ 成________
5. (4分)把下面的成语补充完整。

眉________眼________ 美________不________ 富________堂________
成________立________ ________不舍怒气________
6. (8分)在横线上填上合适的词语。

汹涌澎湃的________溅起的________
波涛的________狂风的________
7. (6分)读课文《从现在开始》填填记记。

①猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,________极了,立刻________ “从现在开始,你们都要和我一样,
________,________!”动物们只好天天________,他们________连天。

②轮到袋鼠上任了,他________说:“从现在开始,你们都要________!”
8. (5分)按要求改写句子。

(1)猎豹是一种行动非常敏捷的动物。

(改为反问句)
(2)地我湖里鱼依依不舍把放回(连词成句)
将上面连好的句子改成“被”字句________
(3)我和父亲得意地欣赏着这条新买来的漂亮的鲈鱼。

(缩句)
(4)火药是我国古代的四大发明。

(修改病句)
(5)一条小溪环绕着村庄。

(扩句)
二、现代文阅读 (共3题;共58分)
9. (11分)阅读课内片段,完成练习。

一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。

有的牛背上盖着防潮的毛毡。

牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。

老牛好似牛群的家长,无比威严。

极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

这就是真正的荷兰。

这就是真正的荷兰。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。

除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。

黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

这就是真正的荷兰。

(1)选文主要描写了________、________、________、________、________、________几种动物。

(2)作者有时看到的是“碧绿的丝绒般的草原”,有时看到的是“绿色的草原”,为什么会有这样不同的感受呢?
(3)用“__”画出一处静态描写的句子,再画出一处动态描写的句子,说说这样写的好处。

(4)选文中有一句话重复了好几次,请把这句话找出来写在下面。

作者这样写的目的是什么?
10. (25分)阅读短文后,回答问题:
看!——
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。

骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿。

黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界主即变得亢奋了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:千里的雷声万里的闪!
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
好一个安塞腰鼓!
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
好一个安塞腰鼓!
(1)文中画线部分是个排比句,请说说它的作用:
(2)阳光本来就是静态的,为什么说它“变得飞溅”了?
(3)文中三个“使人想起”段,写的是人的联想。

联想到的事物有什么特点?这对表现主题有什么作用?
11. (22分)(2018·浙江模拟) 阅读下文,回答问题
如果麦子没有考验
林清玄
①“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷。

总是不能如愿!”农夫说。

②上帝说:“好吧!明年如你所愿。


③农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年。


④上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
⑤上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。

一个在麦田里的农夫认出了他。

农夫上前向上帝请安.说:“仁慈的上帝呀.终于来了。

这五十年来.我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。


⑥上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀.我创造的是不能如所愿的世界。


⑦第二年。

农夫的田地______结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫喜出望外,欢喜地等待收成的那一天。

⑧到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里______没有结出一粒麦子。

⑨农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一回事,是不是搞错了某些部分?”
⑩上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。

对于一粒麦子,努力奋斗是否可避免的,风雨是必要的.烈日是必要的.蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。


(1)在文中横线上依次填上带有“然”的词语。

①第二年。

农夫的田地________结出许多麦穗
②到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里________没有结出一粒麦子。

(2)文章第一自然段到第六自然段的段序是错乱的。

请你重新排列,正确的顺序应为()(填字母)
A . ⑤②④①⑥③
B . ③⑤④②③⑥
C . ⑤④①⑥③②
D . ⑤④③①⑥②
(3)依照文中画波浪线的句子,把下面的话写具体。

对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的。

________,________,________,它们可以唤醒人内在的灵魂。

(4)上帝明明知道麦子必须经受考验,为什么还要满足农夫的愿望呢?
参考答案一、基础达标 (共8题;共51分)
答案:1-1、
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、考点:
答案:5-1、考点:
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答案:6-1、考点:
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答案:7-1、考点:
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答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、
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二、现代文阅读 (共3题;共58分)
答案:9-1、
答案:9-2、
答案:9-3、
答案:9-4、
考点:
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答案:10-1、
答案:10-2、
答案:10-3、
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答案:11-1、答案:11-2、
答案:11-3、答案:11-4、考点:
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