约客ppt课件
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用现代汉语解说诗句意思
.
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梅 雨
黄
季梅
节 处
时
处节
都 在
家
下家
雨
;
雨
8
长
满 青
青
草 的
草
池 塘 中
池 塘
传 来
处
阵 阵 蛙
处 蛙
鸣
。
9
有 却 已
没约
有 如 约 到
请 好 的
来客
约 不
来 。 人 ,
过 这
时
夜 已
经
半 是
半
夜
了
,
10
无 意
闲
间 敲
敲
敲 棋
棋
子 ,
子
震 落
落
了 灯 花
灯
。
花
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赵师秀其他作品
数日
数日秋风欺病夫,尽吹黄叶下庭芜。 林疏放得遥山出,又被云遮一半无。
采桑子
梅花谢后樱花绽,浅浅匀红。试手天工。百卉 千葩一信通。馀寒未许开舒妥,怨雨愁风。结子 筠笼。万颗匀圆讶许同。
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D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,
含蓄而有朋友到来,侧耳
细听,没能听到朋友的脚步,只听到雨声和蛙声;这两句也暗中
点明朋友“不来”的原因。明乎此,最后一句的“闲敲棋子”的
“闲”就不能理解为“悠闲”“闲适”,而是闲得无聊。)
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探究讨论
1、诗的前两句描绘的是什么季节(时令)、什么时 间的什么景物?
江南初夏(梅雨季节)夜晚之景:雨声不断,蛙声一片。
2、烘托了一种怎样的气氛?
烘托出单调、寂静的气氛。
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探究讨论
3、诗的后两句中哪一句点题?
“有约不来过夜半”
4、哪个细节描写最为传神?
“闲敲棋子” 。
5、这一细节透露出诗人怎样的心情?
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读一读
• 请同学们有感情的自由朗读全诗,揣摩停 顿、语气、语调,并试着理解全诗的内容。
黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
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朗读诗歌
约客 赵师秀
黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
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注释
①约客:约请客人来相会。
①约客②:约黄请梅客时人来节相:会农。历四、五月间,江南梅子黄了,熟了, 大②都黄梅是时阴节雨:农连历连四的、五时月候间,,江所南以梅称子黄夏了初,江熟了南,梅大子都是黄阴熟雨的连连时的节时 候为,“成黄为“梅梅时雨节季节””。,所以称江南雨季为“黄梅时节”。意思就是夏初江
闲极无聊、焦躁无奈、失落怅惘的复杂心情
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诗文赏析
前二句交待了当时的环境和时令。 “黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”,写出了江南梅 雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。
• “家家雨”既描绘出夏季梅雨的无所不在,又暗示了客人 不能如期赴约的客观原因,流露出诗人对绵绵梅雨这种阴 雨天气的无奈。
• “处处蛙”是采用以声衬静的写法,烘托出梅雨时节乡 村夜晚的恬静,这看似表现得很“热闹”的环境,实际上 诗人要反衬出它的“寂静”。
南梅子黄熟的时节。
③③家家家雨家:雨家家:户家户家都赶户上户下都雨。赶形上容下处处雨都。在形下雨容。处处都在下雨。 ④④处处处蛙处:蛙到处:是到青处蛙。是青蛙。
⑤有约:即邀约友人。
⑤有约:即邀约友人。
⑥落灯花:旧时以油灯照明,灯心烧残,落下来时好像一朵闪亮的小花。落:
使…⑥…落掉灯落。花灯:花旧:灯时芯以燃油尽结灯成照的明花状,物灯。心烧残,落下来时好像 一朵闪亮的小花。落:使……掉落。灯花:灯芯燃尽结成 的花状物。
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约
赵
师 秀
客
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教学目标
1、吟诵、背诵课文。能读出诗歌的语调和节 奏。
2、了解诗歌大意,赏析诗歌意境。 3、探究精彩诗句,领悟诗人情绪。
2
作者简介: 赵师秀(1170~1219) 南宋诗人。字紫 芝、灵芝,号灵秀,又号天乐。永嘉(今 浙江温州)人。与徐照(字灵晖)、徐玑 (字灵渊)、翁卷(字灵舒)并称“永嘉 四灵”,开创了“江湖派”一代诗风。
第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,诗人约客久候不到, 诗人百无聊赖之际,下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打, 而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸, 其实反映出诗人内心的焦躁。
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主题思想
• • 该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独
自期客的情景。 全诗通过对环境及“闲敲棋子”这 一细节 动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的 情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情 。 • 诗歌采用写景寄情的写法.
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背 诵 全 诗
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1、对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是 ( c )
A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来 访时的感受。
B.第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听 到阵阵的雨声、蛙声。
C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬 淡的心情。
• 这两句诗分别从视觉和听觉两个方面,形象而真切地表现出在夜深人
静之时,诗人独自期客而客人却始终没有出现时的落寞孤寂与烦 躁不安的心境。
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诗歌赏析
•
后二句点出了人物和事情:主人耐心地而又有几分焦
急地等着,没事可干,“闲敲”棋子,静静地看着闪闪的
灯花。
第三句“有约不来过夜半”,用“有约”点出了诗人曾“约 客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。