调查报告个人工作总结篇一：市场调研--个人总结个人总结近期，我们进行了为期两周的《市场调查与预测》课程的社会实训活动。

实训在不知不觉中已经度过，里面包含着很多的艰辛，同时也有很多收获。

我从中得到了许多的心得体会，在此，为本次调研活动做一下个人总结。

我们小组首先确定委托方，进行商业用纸市场的关于“餐巾纸”、“擦手纸”消费情况的问卷调查与研究。

然后是小组一起讨论，设计调查问卷，调查对象为本地区中、上档次酒店。

问卷设计好后，我们小组分工分街道，采用到酒店访问的方法，进行实地调查。

之后，就是录入数据，分析数据，预测，写调查报告等资料。

在这个实训过程中，我们也遇到了一些困难，也发现了一些问题，同时也学到了很多。

调查问卷设计锻炼了我们的逻辑思维能力，设置的问题要和想要调研的问题有很大的关联性，这样才能提高未来的营销策略的可行性。

调查问卷的设计，由于公司要求，设计也存在缺陷，有点难懂，而且选项有的不科学，容易让数据不真。

确定价格区间和对调查对象进行细分，加上酒店规模的选项会更有利于调查预测分析。

再由于行业的特殊性，这也导致了一些废卷和数据的不真实。

遇到的最大问题是到实地进行问卷调查，天气很热，路也很远，这些问题都不是问题，我们都克服了。

最大的问题，就是很多的酒店，餐馆不配合，态度恶劣，有时候我们也会被拒绝。

我们就磨练自己的脸皮，非常耐心，礼貌的，有技巧的和人去沟通，给受访者解释问卷，尽最大努力确保数据的准确性。

在这困难中我们学会了不少东西，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队来说，团结一致是首要这点我深有体会。

数据分析、研究，也让我们把理论应用到了实践之中，巩固，加深了知识理解，学会了实践以及更多的专业知识。

遇到的困难就是分析软件的应用问题，我们小组就向指导老师求助,在老师指导下，完成了数据分析。

非常感谢老师的指导，也让我们发现了自己专业知识的欠缺和分析能力需要提高。

写各种资料，让我们明确了报告的格式以及要注意的问题，同时也锻炼了自己在网上搜集资料的能力，这就需要们去仔细筛选，找到有用的资料。

通过这次实训，是我们了解了市场调查与预测的基本流程，对市场调研有了一个很好的了解，也在各方面锻炼我们的能力，不仅是搜集资料的能力，还有计划书和调查报告的撰写。

数据分析、市场预测等都锻炼了我们的逻辑思维能力。

这次的调研，让我们更好的学会了团队团结和协作。

也让我们深刻体会到作为一名调研人员还要具备忍耐、坚持不懈和不耻下问的精神。

在实际工作中经常会和不同的人打交道，然而他们的态度是不可恭维的，不耐烦和高傲，所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧，学会灵活面对。

这次的实践，这个课程的设计也扩充了我们的知识面和就业渠道。

以后我们要更加努力的学习和实践，为走向工作岗位积极做好准备。

篇二：期中考试个人分析报告工作总结范文未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声，转眼14年已经过去了。

我很庆幸，文章对一年的工作进行了两方面总结，下面是我们为您提供的期中考试个人分析报告工作总结，望喜欢～按照学校的安排和要求，为了总结经验吸取教训，更好地完成高一上学期的教学任务，我们备课组对这次期中考试的成绩进行了分析，找出考试中反映出来的问题，并查找原因，就下一步的工作制定切实可行的办法，下面就由我代表高一语文备课组作一下汇报。

一、分析试卷结构：由主观题和客观题(题型就见下表)组成。

答卷时间120分钟(比正常高考少了30分钟)，卷面分值120分，客观题多了两道选择题，主观题少了一道仿句题。

现代文阅读分值20分，与高考比少了5分，但题量没变;文言翻译分值少了2分，题量仍然没变;诗歌鉴赏8分，少了3分，题量同样没变;作文40分，比高考少了20分，但题量也同样没变。

由此可见，试卷题量安排欠妥当。

二、分析试卷试题难度：整套试卷，试题区分度不够明显。

区分度小。

三、成绩分析和对策(一) 客观题成绩分析(及格率对照表)通过以上数据分析，我校学生在基础知识的掌握上要显得好一些，但也存在不足，现总结如下;(1)字上的失分太大，学生的课内字形书写还是要重视，以免日后作文错字太多而轻易丢分。

(2)语言方面的运用还是应该在平时加强渗透和训练，通过考试可以发现前一段时间的训练是有用的，所以在这方面我们还会继续坚持以往的打法，不能放松对语言运用的训练。

(3)文言文阅读学生的基础还是有待加强，考查课内知识应该是满分才行，平时对学生的文言基础还是要想办法加强。

方法如下：文言文课文留抄写或翻译作业，通过抄写原文，翻译课文，加深对文章内容的理解，从而更好地消化课内文言基础知识，夯实基础，为日后的课外文言阅读打下坚实的基础。

(4)古文阅读中最后一道大题学生答的不好，学生对荆轲的身份和刺秦的动机理解不准确，可能是课堂上学生没有认真听讲，也可能是学生想当然理解问题，不动脑思考的结果。

以后会在教学中设计类似的问题，引导训练。

(5)现代文阅读的这种选择方式是学生第一次遇到的，选最准确的，这就要求学生对问题的分析不能肤浅，只停留在问题的表面或不通过联系上下文来全面分析思考。

平时在阅读训练中多加以侧重，并注意思维方法的指导。

(6)科技文阅读即现在高考中谈的论述类阅读，学生第一次接触这样的题型，除理解文字的能力有待提高外，学生还应该掌握一定的答题技巧，这同样要在平时的教学中重点训练，因而语文的任务，不仅仅就是课堂上的40分钟，它涉及到学生一以贯之的语文学习习惯，我们所有高一的老师从一开学就开始了一个长期的计划，每个阶段训练的侧重点都有明确(转载于: 小龙文档网:调查报告个人工作总结)的要求，希望能通过大家的努力将语文基础薄弱的孩子们引领到正确的学习语文的轨道上。

语文不单单是在学知识，也是在学习一种学习的方法，更重要的是在涵养心灵。

想办法把学习语文的功利心和人的未来发展结合起来。

(二)试卷主观题成绩分析(每题得分对照表)主观卷的成绩普遍低于白山二中，原因如下：(1)学生对知识的理解把握还需要提高，如阅读17题，学生思维方向是错的，没有从题目入手分析在表现主题、安排结构、塑造人物上的作用，而是单纯从主题、结构、人物的角度入手分析，本末倒置，使该题丢分严重。

(2)平时训练时教学生分析人物的方法与本次考试给定的答案有距离，如阅读的15题，问的是人物的形象，并加以简要分析。

分析应该是拿人物具体的表现分析形象特点，而答案是没有分析的(答案：①好强，渴望成功又害怕失败;②完美，追求完美又缺乏自信;③有责任感，心系观众但又缺乏勇气;④热情认真，终于走向成功)。

为了尊重出题学校和各学校间的比照，我们按照答案批了。

(3)主观题批卷时，我们严字当头，要求要规范准确，含糊不清，表意不清的一律不得分，只有这样训练才会让学生重视语文的学习，端正态度，认真学习，在高考批卷相对松的情况下我们的学生得分就会高;如果平时就养成差不多的毛病，不求甚解，那高考就会差很多，一旦严批该怎样办?另外严谨也该是一个好的品质。

(4)作文的批卷严格要求卷面书写的工整大方。

今年去长春开高考总结会，发现近几年的作文批阅都是以卷面为主，教研员读的高考满分作文，有的没等读到后面就已经经不起推敲了，这样的情况太普遍了。

所以，我们在批作文时，制定了新的批分标准(见后面附录)。

在作文的批分上我们感觉学生的平均分都有点高了，一定要把作文的水分挤出去，这样无论高考怎么批，我们的学生都是能经得起考验的。

篇三：市场调研个人总结市场调研个人总结本学期，我们开设了市场调研这门课程，通过一段时间学习，我对市场调研有了更加深刻的认识，初步掌握了基本的市场调研方法，并以小组分工合作的形式完成了市场调研的实习，在实践的过程中，我们不仅收获了知识和技能，也发现了一些有待加强之处，更增添几分生活感悟，现总结如下：一. 调研活动过程我们的整个市场调研工作流程大致可分为七个阶段，1.主题确定2.判断所需资料3.确定样本资料收集方法4.设计调查问卷5.实施调查6.资料整理与分析7.撰写调查报告。

我主要参与了初期总体调查方案的讨论、调查问卷的设计，中期调查问卷的发放与收集以及后期数据资料的整理分析工作。

在确定调研目的是，我们结合当今大学生活实际及调研活动的意义性，经过讨论最终将调研的主题确定为“美剧对大学生价值观的影响”。

综合考虑调研时间以及经费限制，我们决定以华中农业大学大一、大二、大三本科学生为主要研究对象，调查他们接触美剧的情况以及对其所反映的欧美价值观的态度。

在问卷设计阶段，我就多选题题目的设定、题目语言表述以及个人信息提问方式等方面积极与各伙伴协商，并提出自己的意见。

在发放问卷的过程中，我主要采取了街头拦截和在自习室派发的形式收集原始资料。

在数据分析整理阶段，我先把问卷进行了分析整理，就问卷的完整性和逻辑性剔除了无效问卷，并且快速准确的有效问卷数据进行了统计整理。

在撰写报告阶段，我和组中其他成员合作，积极整理分析数据图表，提出问题并进行修改，最终完成了报告的撰写。

二.调查体会从调查结果可以看出：美剧在校园里的影响是广泛而深刻的。

看美剧成为了一种潮流，成为了一种习惯。

但是美剧背后所反映的文化背景和趋势，以及美国作为强势文化用美剧作为强势文化的传播工具这是毋庸置疑的。

对待美剧反应出的美国价值观，我们要取其精华去其糟粕，让其更好的造福于我们的生活和学习。

三．心得体会通过此次调研，我收获了的很多市场调研的经验：首先，做调查一定要先明确调查目的，然后根据目的确定调查方法以及问卷形式及内容；其次，问卷的设计制定一定要科学严密且具有针对性，问卷语言要简明扼要，问题的提问和设置要易于被访者接受。

此外，在派发问卷时态度要热情礼貌，问卷收回后要及时表示感谢。

最后，在将所有的问卷进行整理时，数据呃统计要准确，分析要客观公正，避免主观臆断。

此外，在总结此次调研活动时，我们也发现了存在的一些问题，如问卷设计仍存在一定漏洞，表达有时较含糊，在调研前期的考虑过于理想化，没有提前准备突发状况的应对措施，在数据整理后期也不可避免的出现量化分析杂乱等问题，这也为我们今后的调研活动提供了警示。

经过这次调研实习的经历后，在未来的学习生活中，我会采取更加耐心细致的态度对待学习和工作，在组织策划活动中树立全局观；注重理论知识与实际的结合，使课本知识真正做到为我所用；并充分认识到团队合作的重要性，加强与同学的交流合作及分享，做到高效的完成工作。