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七年级下册语文第一单元测试卷含答案

陈店镇育英学校2013—2014学年度第二学期
七年级语文第一单元测试卷
(时间:120分钟分数:150分)
班级:姓名:得分:
一、积累与运用(36分)
1、下面加点字读音正确的一项是()(4分)
A、确凿.záo 菜畦. qí蟋蟀. shuài 缠.络chán
B、觅.食mì竹筛. shāi 宿.儒 shù讪.笑 shàn
C、嫉.妒 jì皂荚.树jiá锡箔. bó蝉蜕. tuì
D、脑髓. suí鸡毛掸.子tǎn 东方朔. shuò木屐. jī
2、下面词语解释正确的一项是()(4分)
A、人迹罕至:少有人来觅食:寻找食物;消释:消除误会
B、宿儒:一种星宿的名称瞬息:形容极短的时间幽寂:幽僻寂静
C、方正:方法正确渊博:深而广讪笑:讥笑
D、倜傥:洒脱,不拘束相宜:适合同窗:同在一个学校学习的人
3、下面字形全部正确的一项是()(4分)
A、桑葚轻捷云霄来势凶凶
B、珊瑚懒惰书塾人声鼎沸
C、臃肿瞬息脊粱人迹罕至
D、倘若急燥徘徊牵连不断
4.选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (4分)
A.初升的旭日从东方冉冉升起。

B.谁能否认地球是绕太阳运行的呢?
C.通过老师教育,使我有了新的认识。

D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。

5.下面说法不正确的一项是()(4分)
A.《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。

B.《爸爸的花儿落了》作者林海音,台湾作家。

本文以爸爸的花儿落了,喻指爱花的爸爸离开人世。

C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话,可以看作是作者的自传。

“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。

D.《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金,法国诗人。

他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。

二、阅读(54分)
(一)阅读《从百草园到三味书屋》中文段,回答9—14题。

(23分)不必说________的菜畦,________的石井栏,高大的皂荚树,________的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里______,肥胖的黄蜂_____在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间______向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首
乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。

有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

9.本文选自《》,作者 ,原名,我国现代伟大的、、。

(6分)
10按课文原句将画横线处填写完整。

(6分)
八大家之一。

(3分)
16. 解释下列加点的词:(4分)
①世隶.耕:②未尝.识书具:
③邑人奇.之:④父利.其然也:
17.用“/”画出下列句子的停顿。

(2分)
(1)借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

(2)余闻之也久
18. 写出下列“之”字用法不同的一项是:()(3分)
A、忽啼求之
B、借旁近与之
C、秀才观之
D、有能称前时之闻
19. 本文按照顺序,依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段,详写了了,造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原句回答),从道理上来讲是因为他(4分)20. 用现代汉语翻译下列文言短句。

(4分)
他们也只会模仿岩洞,把地挖个半截坑,上面再搭上个顶篷。

至于窗子,就谈不上了。

房墙上开窗子是后来的事。

随着窗子的开凿和扩大,人类文明的曙光也随着扩大。

窗子,自从它出现的那天起,它就成为最光的眼睛,空气的港口,成了自然和社会的纽带。

随着时间流逝,层楼的加多,窗子也越来越多了。

看到高层的建筑,就会惊叹窗子是房层最鲜明的象征。

没有窗子的房子,几乎也就没法把它唤作屋子了。

有谁未曾享受过开窗的喜悦呢?打开窗子,突然见到青山闯了进来,打开窗子,看到柳色的清新,小燕的飞来。

窗子开了,用不着打招呼,新的空气就会猛扑进来。

当然,随之而来的,也有风沙飞入屋中,还有,眼睛看不到的微尘,还有很难发觉的细菌,有的是出面拜访,有的是偷偷地混了进来。

从古到今多少诗人先赞美过窗子,多少歌手唱过窗子,多少情人的睛睛凝望过窗子。

窗子的变化,是值得人们考察一番的。

小小的窗子,几乎可以说,是文明的眼睛。

在今后的日子里,窗子的变化会更加多种多样了。

窗子的玻璃会随着时钟,自动调和射进室内的光线,窗子会随着明暗变换颜色,窗框上装有巡环水,它可以为居室的主人带走很多他发觉不到的天敌,又可以送进来他需要而又不易到的芳香和养分。

来看,这句话是起着顺承递进作用的。

B、文中作者非常注重遣词造句,通过对词的选择,表明自己的思想感情.如“第一片阳光便飞到人们的全身”“突然看到青山闯了进来”“新的空气就会猛扑进来”中的“飞”“闯”“扑”等都表现了“打开窗子”的喜悦之情。

C、这篇文章通过叙述窗子的从无到有,从单一到多样,表现了现代生活中的窗子的多变,其主旨就是为了赞颂新生活。

D、这篇散文的抒情方式是间接抒情与直接抒情相结合.如“春天来了”“打开窗子吧”多是直接抒情。

E、文中写窗子”的发展变化运用了虚实结合的方法,这既为议论作了铺垫,又为描写作了陪衬。

三、作文(60分)
26、翻过山,出现了故乡的田园,亲人的笑脸;翻过山,观赏到美丽的风光,奇异的景观。

这里的山,是自然的山。

生活中还有另外的山,它会是人与人之间的隔阂与误解,也会是人生的坎坷和磨难……“山”虽然无形,但在成长的路途中常常与我们为伴。

躲避它,一生遗憾。

翻过它,将风光无限。

请以“翻过那座山”为题,写一篇文章。

要求:○1文体不限;○2不少于500字;○3文中不得出现真实的人名、校名和地名。

陈店育英学校2013—2014学年度第二学期
七年级语文第一单元测试卷参考答案
一.积累与运用(36分)
1、A 2.D 3.B 4.B 5.B
6、示例:微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。

(要求:用比喻,句子连贯顺畅,紧扣主题)(每空2分)
7、略
8.林冲鲁智深(鲁达)
二、阅读(54分)
(一)9、略
10、碧绿、光滑、紫红、长吟、伏、直窜(每处1分)
11、草间直窜向云霄里去了。

//单是……局部(每问2分)
12、遇蜈蚣按斑蝥拔何首乌摘覆盆子有无限的趣味(5分,前问4分,后问1分)
13、色彩、形状、声音、动态(每处1分)
(二)15.临川先生文集王安石唐宋
16. 属于曾经感到诧异认为……有利可图
17 借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名余闻之也/久
18.D
19. 时间仲永生五年诗作才能显露父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学受于人者不至(每处1分)
20. 从这以后,人们指定某种事物叫他作诗,他立即可以完成。

令(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。

21. 一个人的成功,不能仅凭天资,更重要的是要靠后天的学习。

(三)22.(1)不一样,前面的几个“窗子”都是实指房子的窗子,它是人与社会联系的窗口,后一段中的“窗子”是比喻,指心灵的窗子,号召人们以改革开放的心态来迎接新世纪。

(意思对即可)
(2)①“窗子”和“眼睛”是房子与人最重要的最明显的部分,它们形相似。

②功用相同,都是联系自我与社会的纽带,它们神相似。

(意思对即可)
23.(1)自然和社会的纽带(或“窗能联系室内外,通风透光”)
(2)窗子是房屋最鲜明的象征(或“窗使房子更美观”)
(3)人类文明随着窗子的扩大而扩大(或“窗子是人类文明进步的标志”)
24.热爱生活,欢迎改革。

25.C E(C对主旨概括不全,E无陪衬)。

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