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2018年嘉兴市初中毕业升学考试英语听说能力考试
说明
本“说明”以教育部颁布的《义务教育英语课程标准》（2011年版）（以下简称《英语课程标准》）以及浙江省教育厅教研室每年颁布的《浙江省初中毕业升学考试说明》（以下简称《省考试说明》）为依据，参考外研社新标准教材相关内容，并结合嘉兴市初中英语教学实际制订。
一、考试范围和要求
（一）考试范围
《英语课程标准》中提出的五级“听”、“说”课程目标要求以及相关内容。
详细内容参见“考试目标”。
（二）考试要求
1. 内容标准
（1）语言技能
能听懂有关熟悉话题的谈话或叙述，提取信息，用恰当的方式做出反应。
能就简单话题提供信息并表达简单的观点和意见，并在相关口语活动中做到语音正确、语调自然、语气恰当。
（2）语言知识
能理解并运用五级标准中语音、词汇、语法的相关内容并能达到功能、话题的相关要求。
（3）情感态度
有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度，乐于参加各种英语实践活动；有较强的自信心，敢于用英语进行表达。
（4）学习策略
能积极思考，主动探究，善于发现语言的规律；能与他人合作，解决学习中遇到的困难，共同完成学习任务；能对自己的学习进行评价，总结学习方法；能在课内外学习活动中利用多种资源进行学习。
（5）文化意识
能了解英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、
行为规范、价值观念等。
关注中外文化差异，加深对中国文化的理解。
2. 层次要求
考试要求分三个层次，从低到高依次为a、b、c三个等级。
a——对知识的了解、记忆和识别。
如：
∙了解单词的基本读音规则和某些常用单词的特殊发音；
∙正确读出《省考试说明》词汇表中的常用单词、习惯用语，并能识别其词义和词性；
∙了解常用语言形式的基本结构。
b——对知识的领会和理解。
如：
∙理解和领悟单词、词组的基本含义及在特定语境中的意义；
∙能在英语交流时注意并理解他人的情感；
∙理解日常生活中表达问候、告别、感谢、介绍的社交语言。
c——对知识的分析、重组和运用。
如：
∙能综合运用所学的词汇和语法知识；
∙能根据所给的信息（图表、文字提示等）说话；
∙能熟练地运用所学的日常交际用语，并能考虑语言表述的得体性；
∙能运用语言完成日常事务。
（三）命题要求
命题应围绕《英语课程标准》中提出的第五级“听”、“说”课程目标以及相关内容，积极体现新课程理念，既遵循《英语课程标准》中提出的英语语言知识与技能的关系，又关注学生的情感态度、文化意识和学习策略等诸多因素。
命题应坚持考试内容不受教材内容制约的原则，体现英语教材作为实现课程目标的工具和手段作用。
命题体现“减负”要求，杜绝偏、难、旧、繁的试题，难度系数控制在0.75-0.8之间。
命题应突出在特定的语境中考查学生综合语言运用能力，贴近社会、贴近学生学习和生活实际，注重体现人文精神，突出试题的价值立意和教育功能。
命题要保持试题的适度开放并科学制订评分标准，为学生提供较为广阔的思维空间，有利于学生对已掌握知识的运用以及最大限度地展示自己的语言水平，也有利于教师更多地关注学生英语学科核心素养的培养。
二、考试形式
（一）考试方式
英语听说能力考试采取“人机对话”形式，共五节，满分30分，计入初中毕业升学考试总分。
考试时间约30分钟。
（二）试卷结构
1.试题结构分布
2. 试题类型分布
三、考试目标
考查的基本能力分听、说、做三方面，基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题五方面，具体列表如下：
（一）基本能力
（二）基础知识
四、例卷
2018年嘉兴市初中毕业升学考试英语听说能力
考试试题卷
这是2018年嘉兴市初中毕业升学考试英语听说能力考试。
本测试共有五小节，满分30分。
注意：请认真看要求、听录音，并在规定时间内按要求或指令完成任务。
第一节听小对话，选择正确答案（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段小对话。
每段对话后有一个小题，请从各题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，回答问题。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间在屏幕上点击你认为正确的答案和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
现在，你有5秒钟的时间阅读第1小题的内容。
1. What club does the man want to join?
A. The Art Club.
B. The Sports Club.
C. The Music Club.
2. Who won the singing competition?
A. Tom.
B. Mike.
C. Kate.
3. Where does the conversation most probably take place?
A. At a theatre.
B. At a hotel.
C. At a restaurant.
4. When was the photo taken?
A. Forty years ago.
B. Thirty years ago.
C. Twenty years ago.
5. Why was Mr Black’s journey to Tokyo awful?
A. It was very hot.
B. He had a bad cold.
C. There were too many people.
第二节听较长对话，选择正确答案（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面两段较长对话。
每段对话后有2~3个小题，请从各题所给的A、B、C三个选项。