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西师大版小学四年级语文上册期末试卷及答案

四年级语文上册期末试卷满分100分,考试时间100分钟(卷面分5分)日积月累(32分)一、请写一条有关珍惜时间的名言在下面田字格里,注意书写规范、美观、整洁。

(2分)二、看拼音写词语。

(4分)chèguàn luǒwǎn澄()()溉赤()()美xūn liǎo chán xián烟()火()()()欲滴三、组词。

(4分)诞()燥()沏()增()涎()噪()砌()赠()四、照样子写词语。

(8分)懒洋洋(ABB式)—————、—————、————、————心平气和(含近义词)————、————、—————、————五、按要求写句子。

(4分)1.把下面的反问句改为陈述句。

我觉得书只能读,怎么可以煮呢?2.看例子,仿写一个拟人句。

例:桃花开了,向人们展示美丽的笑脸。

六、把下面的句子补充完整。

(6分)(1)子不学,()。

幼不学,()。

(2)(),留取丹心照汗青。

(3)书犹药也,()。

(4)虚心使人进步,()。

(5)莫愁前路无知己,()。

七、请写有关猪八戒的故事歇后语各两个(4分)阅读理解(35分)八、根据课文内容填空。

(13分)1、“老婆婆的手像,脸像,牙齿,两颊,可她的眼睛又明又亮,像。

”这句话采用的手法写出了老婆婆的外貌。

2、“,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,”。

这首诗的题目是,作者是,课外你积累的表达朋友依依惜别之情的诗句有,。

3、学了这册课本,你最喜欢哪个人物,写出你喜欢的原因。

九、阅读短文,回答问题。

(7分)家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。

这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。

一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。

鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱。

夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。

又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦。

喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。

清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。

这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。

远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!1.用“~~~~”划出文中的一个比喻句。

(1分)2.用“——”划出文中的一个拟人句,并用“△△△”圈出看出是拟人句的词。

3.用“‖”给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。

4.判断,对的在()里打“√”A、(1)短文反映了作者对家乡小河的喜爱。

()(2)短文反映了作者对家乡的热爱。

()(3)短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。

()B、(1)短文是按先概括写再具体写的结构来写的。

()(2)短文是按先具体写再概括写的结构来写的。

()(3)短文是按先概括写再具体写最后概括写的结构来写的。

()十、读下面的短文,按要求做题。

(15分)耐磨的人生我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。

炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。

我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。

可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。

当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。

两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。

倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。

我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。

后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。

这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。

人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。

”慢慢地,我平静下来。

我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。

我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……那一天,我倒空了自己的钱袋。

我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

1、给下列的词语写上近义词。

(2分)笨拙()不幸()2、这篇短文主要写了一件什么事?(3分)3、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。

(3分)4、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。

(2分)提出问题:回答:5、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?(2分)6、读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!(3分)妙笔生花(30分)十一、习作题目:习作要求:1、题目自定。

2、展开想象的翅膀,编一个既有趣又曲折的故事。

想象要合理,内容要健康。

3、按顺序写出事情的主要经过,详略要得当。

4、乐于通过作文表达自己新奇有趣的想法。

5、条理要清楚,句子要通顺。

参考答案及评分标准一、略。

错一个字扣0.5分。

二、澈、灌、裸、婉、熏、燎、馋涎三、略。

错一个字扣0.5分。

四、略。

五、1、我觉得书只能读,不可以煮。

2、略。

(每个句子2分。

)六、每空一分,错一个字扣0.5分。

(1)子不学,(非所宜)。

幼不学,(老何为)。

(2)(人生自古谁无死),留取丹心照汗青。

(3)书犹药也,(善读之可以医愚)。

(4)虚心使人进步,(骄傲使人落后)。

(5)莫愁前路无知己,(天下谁人不识君)。

七、略。

八、1、2小题每空一分,3题2分。

1、干树枝,枯树皮,脱落,凹陷,闪耀的星星,比喻2、李白乘舟将欲行;不及汪伦送我情;《赠汪伦》;李白;略3、言之有理即可。

九、1、2、3略4、A、(3)√B、(3)√十、1、拙劣或迟钝,倒霉。

2、主要写了作者的朋友从失去手中站起来,而带给作者对人生的感悟。

3、这里的良苦用心是指:作者在去见朋友时,怕触痛朋友的短处(失去右手),而选择在炎炎夏日下,穿了件不符合常理的长袖衫。

4、(答案不唯一。

)如:为什么人生是耐磨的?回答:原来每个人都有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多。

5、作者的朋友,人生态度的转变主要体现在:从刚开的不接受自己失去手,到接受,并且坦然面对。

是什么原因使他发生了这样的变化呢?主要是:“古人牙齿都掉光了,却还说:“口中无碍,咀嚼愈健”以及“即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。

”或者是:从别人身上学习,看见了难能可贵的品质,漫漫的就改变了自己,战胜了自己。

(意思接近即可。

)6.做人在遇见困难时不要紧,关键的是要战胜内心,勇敢的站起来,人是有一条韧性十足的命,它远比我们想象中的那条命耐磨得多。

(言之有理即可。

).十一、习作A等(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

B等(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

C等(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

D等(18分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。

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