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家长学校主要做法总结
我校多年来高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力构建家长学校的新模式，健全家长学校的网络建设。

在全体学生家长的支持下，我们的家长学校工作开展得有声有色，受到了施教去群众的好评。

我们的主要做法是：
一、坚持“三有”，确保“家长学校”有位置。

1、有组织。

我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。

学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。

2、有制度。

①建立考勤制度。

印制《家长学校家长上课签到表》，家长参学与率达90％。

②建立考评制度。

对每学期所学内容，重点是《家长必读》教材上的内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况；③建立教员备课制度。

要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。

④建立意见反馈制度。

学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈。

⑤建立档案管理制度。

有关家长学校的各种资料严格分类加以整理
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