非常伤心、失望极了
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图四：（第3节） 1、小乌龟看到眼前发生的一幕，想到了什么 好主意？他又是怎么做的？把小乌龟和小刺猬 之间的对话写清楚。 2、小刺猬听了小乌龟的话之后，心情发生了 什么转变？（失望——欣喜） 3、选择性加入小松鼠这个角色，亦可参与到 对话中去。 选用词语：
立刻、追、喜出望外
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想象结尾：（第4节） 结果怎么样？给故事一个和谐的结尾。 回到第一幅图。
选用词语： 阳光明媚、风和日丽、 专心致志、全神贯注
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图二、图三：（第2节） 1、小刺猬做了什么事？他和小白兔之间发生 了什么摩擦？ 2、重点描写小白兔和小刺猬的动作、神态， 以及他们之间的对话。 3、发挥想象，小刺猬心里会想什么？他会怎 么做？ 选用词语：
锋利、坚硬、又尖又硬、哇哇直叫、连连道歉、
看图写话《小刺猬看书》
提示：仔细看图，想一想，什么时候？图上有谁？ 他们在干什么？他们会说些什么？然后写下来。
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（）的小松鼠
（
）的小刺猬
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图一：（第1节） 1、总起句。（什么时候？天气如何？谁在哪 里怎么样地干什么？） （1）小白兔、小乌龟、小松鼠在干什么？ （2）小刺猬来了，他长的怎么样？
选用词语： 津津有味
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