总结： 植树问题有高招，做题之前先分类。
两端都栽，棵数=间隔数+1； 两端都不栽，棵数=间隔数-1； 一端栽，一端不栽，棵数=间隔数； 封闭图形，棵数=间隔数。
课堂小结
通过这节课的学习，你 有哪些收获？
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
第2课时 简易方程
R·五年级上册
复习旧知
• 思考： 简易方程包括哪些内容？什么是方程？ 方程的解和解方程有什么区别？
随堂演练
• 1.判断下面各式是不是方程。 x16
()
5x-2x=150 3/4-x＜0.1
() ()
• 2.解下列方程
5x+7=42
x÷4.2=2
3.6x-x=3.25 2（x-3）=5.8
列方程解决问题
• 列方程解决实际问题的基本步骤： ①弄清题意，找出未知数，并用x表示； ②找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；
④检验，写出答案。
• 3.光每秒能传播30万千米，这个路程大 约比地球赤道长度的7倍还多2万千米。 地球赤道大约长多少万千米？
植树问题
• 例 在全长20米的小路上植树，每隔 5米栽一棵，你能想出几种植树方案？
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！