二学期）
美术学科 班级三年级任课教师：王娟
学情分析：三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
教材分析：
２、学习时，要求学生在绘画创作时直接作画,培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。
３、结合班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
精河县第二小学教学进度表
（2016—2017学年 第二学期）
学科：美术任课教师：王娟填表时间：2017.2.28
周 次
日 期
教 学 内 容
课时
备注
第1周
2.27—3.3
恐龙的世界
1
第2周
3.6--3.10
画中的线条
1
第3周
3.13—3.17
会动的线条
1
第4周
3.20—3.24
人物与环境
1
第5周
3.27—3.31
威武的盾牌
1
第6周
4.3—4.7
有趣的蛋壳造型
1
教学重难点：培养学生动手操作的内容，锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促进人格全面发展，自觉的培养创新精神和美术实践能力。
教学内容：（简要描述）
人教版三年级下册《美术》教材共设计了27课，共分两部分手工课和绘画课，绘画课有17节，手工课有10节。
教学目标：
1、学生能运用立体图形的组合表现景和物；用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物；运用间色进行绘画；用立体材料粘画，学习彩墨画；选用简单的材料，采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。
清明节一天
第7周
4.10—4.14
橙色的画
1
第8周
4.17—4.21
绿色和紫色的画
1
第9周
4.24—4.28
卵石动物造型
1
第10周
5.1—5.5
娇艳的花
1
五一劳动节
第11周
5.8—5.12
有趣的生肖邮票
1
第12周
5.15—5.19
变垃圾为宝
1
第13周
5.22—5.26
快乐的冬季
1
第14周
5.29—6.2
动手编一编
1
端午节一天
第15周
6.5—6.9
少数民族妇女的头饰
1
第16周
6.12—6.16
新疆天鹅
1
第17周
6.19—6.23
美术期末考试
1
第18周
6.26—6.30
期 末 考 试
第19周
7.3-7.7
上交各类总结
本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以学生必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。本册共有18课，其中绘画课有：4、我们的社区1、恐龙世界2、画中的线条3、会动的线条11、彩墨游戏（一）5、大嘴怪 10、中国龙9、橙色的画10、绿色和紫色的画。手工课有：13、卵石动物造型6、威武的盾牌7、会变的盒子8、有趣的蛋壳造型12、彩墨游戏（二）14、变垃圾为宝。综合练习： 15、鸳鸯莲瓣纹金碗 16、剪纸——动物 17、半坡彩陶纹饰 18、城墙故事。
2、学生应自主、主动、合作、探究、生动活泼的学习，自觉的培养创新经省和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。
具体教学措施（教学策略）：
１、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。