第一部分，介绍做法。（怎么做的） 常用如下词组来标注小标题：基本做
法（几点做法）或几项主要工作等等。
其内部层次结构通常是一种主次顺序， 或时间先后顺序。
事务文书.总结
四、总结的写法
1）“三段式”逻辑结构
第二部分，主要成效。（产生的效果） 成效即效果、效益、正面影响、作用、
积极意义等。 可按主次顺序排列。
1.单行标题写法 例：《××市教委关于改革初中招生制度试
点工作的做法和体会》 2）公文式标题：
单位+“关于”+内容+文种 多用于专题性、单位总结。可上报、 大会发言、亦可作为工作研究性论文发表。
事务文书.总结
四、总结的写法
（一）标题
1.单行标题写法 例《我们是如何发展非公有制经济的》（设
问） 《优化育人环境 提高大学生综合素质》 （主题） 3）文章式单标题：概括总结的基本内容、 主要观点或提出问题
事务文书.总结
四、总结的写法
1）“三段式”逻辑结构
第三部分，分析提炼经验（规律），即谈 体会、讲道理。（为什么会这样？分析原 因、阐释体会） 这部分层次结构一般按照主次逻辑顺 序来安排。
事务文书.总结
四、总结的写法
1）“三段式”逻辑结构 做法 成效 经验
事务文书.总结
四、总结的写法
（三) 主体的结构写法
多用于经验性的专题总结。
事务文书.总结
四、总结的写法
2.双行标题
例：
○ 转变观念 搞活市场
—××县发展私营经济工作总结
○ 把德才兼备的年轻人推上领导工作岗位
—××市××区2005年人事工作总结
正题（文章式）
副题（补充单位、范围、内容、时间等要素）
大会发言或报章发表的经验总结多用双 行标题。这种标题不呆板、有特色、有个性、 观点鲜明。
章计划和总结
节总结
第二节 总结
一、总结的含义、特点和作用 二、总结的应用领域 三、总结的种类 四、总结的写法
事务文书.总结
一、总结的含义、特点和作用
1.含义：
总结是单位或个人对自己前一阶段的工作、 学习或思想进行回顾和分析研究，从中找出成 绩经验或问题教训，从而指导今后实践的一种 应用文体。
1.经验性总结有二种写法 1）“三段式”逻辑结构 2） “并列式”结构写法：
事务文书.总结
四、总结的写法
Байду номын сангаас2）“并列式”结构写法
即按所做事情的主次或时间先后安排 顺序，归纳出若干方面的内容，每一个方 面里有做法、有成效、有经验（规律性认 识）。
并列式总结结构提纲1
苹果幼树早产丰产经验总结
一、选育良种，载植壮苗。 二、加大角度，缓和树势。 三、增施基肥，适时追肥。 四、合理修剪。 五、防治病虫害，提高好果率。
并列式总结结构提纲2
搞好国有老企业 要做好三篇文章
前言(概述主要做法及总体成效：要因企制宜，发展、 改革、管理措施一齐上。）
抓住机遇，做发展文章。 第一，克已之短，加快技术改造和技术进步的步伐。 第二，扬己之长，更好的利用国际资源。 第三，学人之优，努力实现规模生产和效益最大化。 放眼市场，做深化内部改革文章。 一是……二是……三是…… 苦练内功，做固基强体文章。 办企业，一靠班子，二靠队伍……
事务文书.总结
四、总结的写法
（三) 主体的结构写法
1.经验性总结的写法
供报章发表、大会典型发言、上报评奖等 主要写清做法、成效、经验体会（规律） 三方面的内容。
事务文书.总结
四、总结的写法
（三) 主体的结构写法
1.经验性总结有两种写法 1）“三段式”逻辑结构 2） “并列式”结构写法：
经
专题性：英语学习； 经验性：成绩、做法、体会。
事务文书.总结
四、总结的写法
（一）标题
1.单行标题写法 例：《××市2000年计划生育工作总结》
1）全称式单标题：单位+时间+内容+文种 一般用于定期上报的（个人或集体的）
汇报性的总结，不能用于报刊发表。
事务文书.总结
四、总结的写法
（一）标题
事务文书.总结
四、总结的写法
（三) 主体的结构写法
1.经验性总结的写法 2.汇报性总结主体的写法
事务文书.总结
（三) 主体的结构写法
（二）人文类规书籍律、性课认程识愈来愈受到学生欢迎
作 研 究 论 文 ）
三、体会
：
首先，领导重视，在人、财、物上给予有力支持。
其次，对大学生进行文化素质教育，最重要的是教师的熏陶。
再次，学生骨干在加强大学生文化素质教育工作中起着重要的
示范作用
事务文书.总结
四、总结的写法
1）“三段式”逻辑结构
做法 成效 经验
常用的名称有：总结、小结、回顾、做法、 体会、经验等。
事务文书.总结
一、总结的含义、特点和作用
2.特点： 回顾性 自我性 真实性 理论性（指导性）
3.作用：掌握确切情况 正确指导实践
事务文书.总结
二、总结的应用领域
供上报或递交领导人、领导部门用 （专题；综合）
供大会发言用 （综合汇报；交流经验）
供报纸、杂志刊登用 （主要用于交流经验）
事务文书.总结
三、总结的种类
1.按内容含量： 综合性总结 专题性总结
2.按功能的侧重： 汇报性总结：正、反两面 经验性总结：只写做法成绩经验
事务文书.总结
《我的大学生活总结》 综合性：学习、生活、思想等； 汇报性：正、反。
《提高英语学习效率 顺利通过四级考试 ——关于学习英语的几点做法和体会》
优化育人环境 提高大学生综合素质（提纲）
验
华中农业大学 杨少波 关恒达
总
一、基本做法
结
（一）调整教学计划，增设人文选修课程
报
1．广泛开设人文类选修课，加强全校公共选修课教学 告
2．修订教学计划，对人文课程学习作出具体规定
（
（二） 弘扬主旋律，引导大学生大力开展丰富多彩、积极向工
上的校园文化活动 （三）略…… 二、取得的效果 （一）学生的自律能力加强，校园不文明现象明显减少
评析下列总结的标题
我班卫生工作总结 上一学期本部门工作总结
以后的大学路如何走
事务文书.总结
四、总结的写法
（二）、总结开头写法（前言）
汇
报 性 总
多 用
结
可提示总结的范围内容。 可概述基本情况，包括工作的缘起、背景等。
例 p91《优化育人环境 提高大学生综合素质》
经
验 性 总
多 用
结
可提出问题，点明总结的重点，引起注意。 可概括主要经验或交待总体成效（经验性总结） 可今昔对比，突出成绩引出下文（经验性总结）