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为感动为话题的作文1000字篇1雨像断了线的珠子从天而降,落在地上溅起一朵朵水花。
我一边走在回家的小路上,一边聆听着风雨演奏的美妙音乐。
忽然间,我发现前方有位同学没有撑伞,衣服已经湿透了,我正想走上前去帮她遮遮雨,可有人比我快了一步,那人在她头顶撑起一把伞,还说道:“下这么大的雨,怎么不带伞呢?快考试了,感冒了可不好。
”好熟悉的话语啊,我脑海里突然闪现一幅画面,内心深处的一段回忆渐渐清晰他——我学习上的强劲对手,别看我们平时嘻嘻哈哈地打成一片,但在学习上可是争得你死我活呢。
上学期,我俩一起报名参加数学竞赛。
为了这个比赛,我特意托人买了一本很实用的参考书,整天捧在手里看,连下课时间也不放过。
一次,我正聚精会神地看书,他叫了我好几声我都没有听见,他着急了,跳到我面前,一把抢过我的书,说:“嘿!我说怎么那么认真呢,原来淘到了‘秘籍’,资源要共享嘛。
”我慌了神,一把抢回书,很不自然地说:“没没什么,哪是什么秘籍啊!”他耸耸肩,笑着说:“我只是随便说说,你紧张什么嘛。
”我勉强挤出一个笑容,找了个无关紧要的话题便敷衍过去了。
也许是因为复习资料的关系,我在比赛中略胜一筹,以比他高出两分的成绩获得了参加决赛的资格。
那些日子.我脸上时常挂着掩饰不住的喜悦,心里还暗自庆幸:幸好没有把资料借给他看,不然就失去决赛的机会了。
为了备战决赛,我更忙了,几乎每天放学都是最后一个离开教室的。
一天放学后,我又在埋头做题,几声惊天动地的响雷打断了我的思路,抬起头,我才发现天已全部暗了下来,外面电闪雷鸣,紧接着下起了瓢泼大雨,最糟糕的是我没带伞!天越来越黑了,我着急地望着窗外的大雨,一个人呆坐在教室里不知如何是好,我被闪电和雷声吓得紧捂耳朵,拼命把头埋在课桌里。
就在我瑟瑟发抖的时候,一个声音传了进来:“嘿,你果然还在。
”是他!他拿着一把还在滴水的伞出现在教室门口,憨憨地笑着:“刚才在球馆听到雨声就想你一定还在教室,怕打雷吧?”我不好意思地朝他笑笑。
“数学家,我这有几本参考书,你看看对你是否有帮助?”他走到座位上,掏出几本参考书递给我,“要给我们学校争光啊!”“这”我想起上次的事,有些不好意思。
“回家吧,时间不早了,这把伞给你。
”“那你呢?”“男子汉淋点雨怕什么?”他拍拍胸口道。
“那不行!”我怕他坚持送伞,就急忙拎起书包冲了出去,没跑几步头发就全湿了。
“哎!等等——”身后传来急促的脚步声,他很快就追上了我:“雨下得这么大,没雨伞怎么回得去?快决赛了,感冒了怎么办?”我顿时哽咽了,说不出一句话,但心里满满的全是感激。
路上满是积水,耳边还响着隆隆的雷声。
我们在伞下愉快地交谈,仿佛伞外已经是晴天。
他坚持把我送回家,临走时还像大哥哥一样对我说:“以后下雨没带伞可不能淋雨回家哦,身体最重要。
还有,学习时要注意劳逸结合,祝你竞赛取得好成绩!”我看着他远去的背影,才发现因为尽量把伞往我这边倾斜,他的半边身子已经湿透了,一股暖流涌上心头现在,看到前方的同学共撑一把伞的一幕,我心中更难平静。
因为我知道,雨伞虽小,连接的却是同学间的关爱。
为感动为话题的作文1000字篇2生活中总有一种力量,会震撼我们的心灵;总有一种感动,会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生!他们崇高品质的内涵深深地把我们的内心触动和震撼......——题记在我所经历的人生当中,有这样一件令我感动不已,至今都难以忘怀。
在我十岁那年的夏天里。
骄阳似火,太阳刚一出来,天便热得发了狂,地上像下了火似的,一丝风也没有,使人觉得气闷。
窗外的柳树耷拉着脑袋,柏油路也被太阳烤得直冒热气,人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了。
就在这烈日炎炎的夏天里的一天,我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候,我的好朋友王坤约我去打网球,我不好拒绝,就只好答应了他。
我们来到了网球场,经过一个多小时的熬战,我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤。
此时,我们已经挥汗如雨、口干舌燥了。
忽然,我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝:“卖冰棍了!谁要冰棍咯!”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店,可当我一摸口袋后,便灰心丧气了——居然忘记带钱了。
“哎!为什么在这个时候忘记带钱了呢?”我情不自禁地抱怨起来了。
“就是啊,能在这种三伏天气下吃上一只冰棍,那真是一件多么美妙的事情啊!”王坤美美地说,不过背后还有一些失意的语气。
就在这个时候,我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币,但是等我走近一看,竟然是一张半截的一元钱纸币,可那个时候我们哪还想这些啊?于是我们不管三七二十一,直奔卖冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后,我们便气喘吁吁了。
我把事先折好的一元钱纸币给了那位大姐姐,说:“大姐姐,来两只冰棍。
”“好!”大姐姐十分热情地说。
不过就在此时,我的心情如波涛起伏,如滔滔流水,极不稳定,生怕大姐姐发现那一元钱是半截的,然后数落我一顿,把我骂得狗血淋头,让我在众人面钱丢脸。
不过还好,大姐姐一接过钱就把钱放在了衣兜里,然后给我们两只冰棍,之后,我们便迅速地跑开了。
吃着以欺骗而换来的冰棍,我的心里真不是滋味,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上来,再看看王坤,他却吃得津津有味,还说:“这冰棍的味道真不错。
”吃完冰棍之后,我想看一看时间,却发现我的手表不见了。
哎呀!我的妈呀!这可怎么办呢?这只手表可是我的舅舅从北京给我带回来的呀,值好几百元呢,我心急如焚,不禁哭了出来,流下了伤心的泪水。
这时,我听见身后有一个熟悉的脚步声缓缓地朝我走来,回头一看,哟,这不正是那个卖冰棍的大姐姐吗?她手里还拿着我的手表。
“小弟弟,这只手表是你的吗?”“是我的。
”我惭愧而又高兴地说。
“那好,还给你。
”她说完便把那只手表还给了我。
“大姐姐,真谢谢你啊,其实那......那一元钱是......是......”“好了,你不要说了。
其实我早就知道了。
不就是一元钱吗?我又何必为了那一元钱而伤了你的自尊心呢?不过你敢于认错还是一个好孩子。
”她说完便离开了。
此时,已经是傍晚了,我呆呆地站着,目送着她的背影从视野中渐行渐远。
我仿佛看到漠漠的旷野中,正盛开着一朵美丽的百合花,是那样的博爱和至善至美。
那一刻,我感动了。
为感动为话题的作文1000字篇3上天让我成为一个幸运儿,在这么多的选择中,我被挑中了。
我可以到世间去尝试一次生命的轮回,感受到生离死别的痛苦,捕捉到花开花落的瞬间。
而我,真的明白了很多。
那年5月12日,四川省汶川县发生8。
0级大地震,无数生命被这突如其来的灾难击倒了。
顷刻之间山体滑坡,房屋倒塌变成一片废墟。
水、电完全瘫痪。
这场灾难造成了极大的危害,使灾民死伤无数,很多亲人阴阳相隔,很多儿童变成了孤儿。
到处是哭声、喊声、闹声。
几乎所有人都在恐慌和害怕中度过。
大地还在痉挛,灾难还在延续,而国家在这样巨大的灾难面前,却不言放弃。
许多武警战士穿梭在废墟之间,唤醒一个个因灾难而麻木了的心灵。
霎时间,救人高于一切,救灾高于一切,已经成为整个国家的最强音。
然而,在泪眼之间,良知复苏;在废墟之上,人性挺立。
许许多多胸怀大爱的人,在这样危险的情况下,却选择了用自己的生命去换取别人的生命。
在受灾乡镇的一所小学里,一位老师为保护学生而死去。
原来这位老师刚逃出教室,又转回身救四名学生。
离开教室的路瞬间被阻,他让学生藏在讲台下,而自己在外护住。
可正是这样一位令人敬佩的老师,却被水泥板压死了。
生命的花朵在危难中绽放,生命的芳香在大爱中永存。
感动,就在这时。
5。
12之际,电视上每天都会进行直播,而当我一次次看见原本天真的孩子因这巨大的灾难而哭的天旋地转时,心中总有一种冲动。
为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命?他们最应该得到被呵护的权利,但是,命运却夺走了那神圣的力量。
而那些生命却又令我想为他们欢呼,他们将会克服我们一般人所克服不了的恐惧,去面对生命中一次次的挑战。
我,被深深的感动了。
秋末之时,飘落的树叶,远离了枝头,我常常独自一人在树下,倾听着什么。
深秋季节,寒风习习,满地的落叶在显示着秋天的成熟,我总会不禁想到“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”花开花落本是自然的流程,而花朵不惜自己生命的凋零,化作泥尘的挚爱来滋润大地。
秋在我的心里是清高的,秋在我的心里也是寂静的。
之所以赋予它这样高的意境,是因为它将生命的意义淋漓尽致的表现出来了。
我,再一次被深深的感动了。
虽说都知道人生如戏,也都知道岁月无情,生命易逝,但每个人在自己的生命戏剧中扮演的都是主角,生命中其他的人都是配角。
所以谁都想尽力把自己的角色演的完美。
但有时候你的生命是一场悲剧,还是喜剧,决定权却并非全在你的手里。
因为你再怎么样也只是个演员,而不是导演,甚至连谁是导演也并不清楚,所以无法事先知道所有的情节和过程。
这也就是生命之剧和其他戏剧的最大区别。
即使生命是场戏剧,但它的意义并没有遭到篡改。
生命的意义不在于享受,而在于付出,付出的越多,你的价值就越能得以体现。
司马迁曾说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”总有一天,我们纵然会变成历史,倒不如留下些什么来诠释自己的生命。
我并不渴望能够永生,只是希望能够创造价值。
转眼间,13个春秋已经逝去,明天,依旧要活得精彩。
为感动为话题的作文1000字篇4感动,是人类高贵的情感。
在生活中,令我们感动的事无处不在,也许只是一个细微的动作,也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中,有件事至今萦绕在我心头,久久不能忘却。
20xx年5月12日下午14时28分,以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8.0级大地震。
这场地震牵动着全中国的心,政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。
在一所中学教学楼的废墟当中,救援人员探测到微弱的生命迹象,便开始救援。
经过几小时的努力挖开石块,感人的一幕出现了:一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。
这位老师叫谭千秋,根据获救同学反映,地震发生时,谭老师沉着冷静,有条不紊的指挥同学们逃生。
可是,有四位同学落在了队伍后面。
突然,一块巨大的石块朝他们压了下来,谭老师一个箭步跃了上去,用自己的身躯护住了四位学生,石块则落在了自己身上。
所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了……不!谭老师没有走,他永远活在人们心中。
孩子别哭,谭老师只是到另一个美好的世界去了;孩子别哭,还有我们在背后支持与帮助你们;孩子别哭,你们要好好学习,长大后建设自己的祖国,不能让谭老师失望……虽然这件事已过去一个多月,但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。