小学二年级演讲稿小学二年级演讲稿1亲爱的老师、同学们：我爱读书，也爱听书里面的故事，因为读书听故事能学到很多知识和很多道理。

但是有些故事的意思我还不太理解，不过每次我读不懂了，爸爸就讲给我听故事里的意思，我就明白了。

我最好看的书是《亲子故事》和《成语故事》，我爱读这些书里面的小故事，因为那里面的故事不但会教育我懂很多我不知道的道理，而且还会让我懂得一些事情怎么做好。

比如《渔夫和金鱼》，通过读这个故事让我明白无论做什么都不能贪心不足，爸爸说人要知足才会有真正的快乐；比如《画龙点睛》这个成语告诉我们，在做好一件事的基础上如果再努力那么一点，就会把这件事做得更加完美更加漂亮。

就像学习一样，虽然能考试九十九分，如果再努力细心那么一点，考试一百分，不是更好了，不是达到画龙点睛的完美了吗？再比如《负荆请罪》这个成语，教会我们不能小心眼什么事都计较，要懂得理解团结和谦虚礼让才好。

这些故事多好啊！还有很多这样的好故事，都让我感觉看得爱不释手了。

我小的时候不爱读书，也不会读书，因为很多字认识我，我却不认识它们，所以都是让爸爸妈妈读给我听。

那时候我特别喜欢听别人读故事，因为我最喜欢听故事。

现在老师教会我认识很多字了，我也会自己读书看故事了，也知道读书的好处了，读书不知不觉也成了我的乐趣。

我现在特别爱读书了！小学二年级演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学：大家早上好，我是二年级的XX，今天我讲话的题目是《关注细节，从小事做起》。

同学们，作为学生的我们，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或者轻视懈怠。

让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，我们做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，我们是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼梯靠右行呢？踏着夕阳，我们是否想过我们今天收获了多少，有什么快乐吗？这些小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。

同学们，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；时时刻刻与文明交谈，把文明放在心里一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。

让我们从现在做起，从自己做起，从每个细节做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；我相信，经过我们全体师生的努力，一定会营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

谢谢大家！小学二年级演讲稿3亲爱的老师、同学们：读书让我的生活丰富多彩，读书让我的生活变得乐意融融，读书可以启迪我的智慧，开阔我的视野。

我觉得，读书就是一种乐趣。

我最喜欢的书的类型是校园长篇小说。

我记得第一次接触它是在我三年级的时候。

那是，我上午看一本，下午看一本，大家十分惊奇：你看书的速度怎么那样快啊。

校园小说就像磁铁一样吸引住了我，我在小说中看到了多姿多彩的校园生活。

在迷恋上校园小说以前，我比较喜欢略带伤感的童话。

我深深的融入在童话故事时而悲伤，时而愉悦，时而浪漫的情节。

陪着主人公一起流泪，一起欢笑，一起感动。

我觉得童话世界是那么的美妙、纯净、温暖。

我读书的收获还真不少。

每次读完一本书，我就觉得特别充实。

我喜欢校园小说的真实;喜欢童话故事的动人;喜欢古典名著的深奥;喜欢散文的深情。

因为爱书，我才看书。

这就是我的读书生活，简单、轻松、愉快、美好的读书生活。

小学二年级演讲稿4感恩尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是二年级的谢育卿，今天我发表的是关于感恩的演讲稿。

感恩常在，生活的每一天，都充满着感恩情怀，因为感恩，我们学会了宽容，学会了付出，懂得了回报。

“感恩”这个词是什么意思？简单点说也就是当别人帮助你之后，你要感激别人。

就算一件小小的事情我们也应该感恩，例如：在别人递给你东西的时候，你一个会心的微笑或者是说一声谢谢，就足以让人感到欣慰；在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸，就可以使妈妈非常开心，忘记平时生活中的那些烦恼；老师给我们上课那么辛苦，不但要给我们传授知识，还要教我们做人，我们给老师一个亲切的问候，这是对老师的感恩。

用心去感恩，你会发现世界其实是那么美好。

从现在开始，我们不要吝啬自己感恩的目光，我们要真心对待身边的每一个人，如果在操场上看见扶起摔倒的同学，我们投给他一个感激的目光，如果有同学帮助别人解答难题，投给他一个感谢的目光。

常怀感恩之心，让我们为那些为我们天天付出的人，送上我们最美好的祝愿，让我们心与心一起，构筑爱的同心圆。

我的演讲完毕，谢谢大家！小学二年级演讲稿5亲爱的老师、同学们：英国哲学家培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

”此话不假，我从六七岁时开始读书，到现在已有七年了。

七年来的读书生活的确让我受益匪浅，它使我取得了一次又一次的成功。

“读书破万卷，下笔如有神。

”因为读的书多，我的作文写得不错，所以凡是有作文比赛，老师们都让我参加。

记得有一次，老师让我代表学校参加“泉州市小学生作文通讯赛”……比赛那天，我的心里根本没底，因为我太紧张了。

带着这种心情，我来到了考场，心情也逐渐平静了下来。

拿到试卷的时候，我清清楚楚地看到上面写着“一次愉快的`合作”我开始回忆着与他人一次次的合作。

由于我的知识积累还好，渐渐地，我进入了状态，一篇文章也就完成了。

出乎意料的，我的作文竟拿了三等奖。

可想而知，我听到这个喜讯的时候，简直是一蹦三尺高。

此外，也因为读书，我的表达能力很不错。

英国有一句谚语“行动是通往知识的道路。

”要想获得更多的知识，向别人展示自己的才华，就必须行动起来，为获得实时的知识而付出。

我常开口读，所以我拥有一口流利的普通话和英语;我常在课堂上发言，所以我拥有足够的胆量。

小学六年级的时候，我参加了学区的英语口语比赛。

凭借着多年的读书经验。

流利的口才和不凡的胆量，我过五关斩六将，获得了比赛的二等奖。

我的读书生活是不会停止的，它会一直成为我的动力，鼓舞着我前进。

因为读书所得的知识如同光芒四射的烛光，把人生之路照得耀眼通明;来者从亮光中认识了人生的意义，去者似蜡烛燃尽，照亮了别人。

时时刻刻，我们不能忘记读书。

小学二年级演讲稿6各位老师，各位同学：大家好！感恩，它虽说是一个动词，一个很微笑的动作，其实，真正做到感恩的人却少之甚少。

作为21世纪的我们，首先感恩的应当是父母。

也许，你没有思考过，从你刚刚出生那时起，一直到青春勃发的少女，到坚强勇敢的男孩，谁对你付出的最多？不用说，当然是父母喽！所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩，当涌泉相报。

”我们有今天幸福的生活，有一个温馨的家，行得安稳，过得幸福，没有饥荒，穿感谢师恩“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！老师是太阳底下神圣的职业。

人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。

老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。

感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！小学二年级演讲稿7老师就象一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。

在学校里，到处都是好老师，他们教书育人，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着我们这些小苗。

我心中的好老师像妈妈一样，总是在我最需要她的时候出现。

我不用担心因为考试成绩不思想而被责骂，也不必害怕因为太淘气把东西弄坏而受到惩罚，老师永远能够原谅我。

她的眼睛总是能够看到我的优点，即使我还做得不够好，她也总是鼓励我，让我努力克服缺点，不断进步。

我心中的好老师像爸爸一样，头脑中充满了智慧和知识。

她上课时气氛活泼轻松，讲得明白易懂，语言生动而富有幽默感。

下课了，她能和我们一起嬉笑玩耍，仿佛是我们的“孩子王”。

我心中的好老师像好朋友一样，我有许多“小秘密”可以告诉她，她能和我分享快乐和喜悦，也能替我分担烦恼和忧伤。

当然，这个老师还要打扮得很漂亮，最好还要化化妆。

你看，她像不像我们班的熊老师？小学二年级演讲稿8在成长的道路上，各人有各人的快乐，我的快乐与众不同，既不是吃的，也不是穿的，如果你有时间，就听我讲讲好吗？去年夏天，我回到老家，看见许多小朋友都骑着自行车，我特别羡慕他们，就求爷爷给我买了一辆自行车，让爷爷教我。

刚开始学的时候，爷爷抓着自行车的车尾，让我骑，过了一会儿，爷爷突然松手了，自行车就东扭西歪了，不听我的使唤，然后，车子一头撞到了墙上，我跟地面来了个亲密接触。

再试再跌，再试再跌……最后，我问爷爷还有什么办法，爷爷说：“先把右脚放上去，左脚蹬着地，右脚一骑，左脚再收回来不就行了嘛？”我按爷爷的要求去做，慢慢的，果然成功了，我骑上车子顿时感觉身轻如燕，车子像风一样快。

我问爷爷：“这么好的方法为什么不早点告诉我呢？”爷爷意味深长的说：“我想让你感受到‘先苦后甜’哪！”你看，学会了骑车很快乐，陪陪爷爷更快乐！生活中的快乐是不是很多呢？小学二年级演讲稿9敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是雨花小学二年级一班的张瑞涵。

我演讲的题目是《我的梦，中国梦》。

梦是雨后绚烂的彩虹；是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。

你的梦，我的梦，他的梦，汇聚我们伟大祖国的中国梦！中华民族五千年历史，传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。

中国梦的传承就是，中华民族自强不息精神的传承。

还记得那个风雨飘摇的年代，外国侵略者将贪婪的目光，汇集到祖国这片丰厚的土地上，他们肆无忌惮地践踏着我们的国土，践踏我们的尊严，用鸦X麻木中国人的思想。

曾经的“东方雄狮”被嘲笑为“东亚病夫”！中国人，再也不能沉默了，一代名将林则徐，用“虎门硝烟”的壮举，治愈了中华儿女“东亚病夫”的创伤！林则徐，好样的！是您，用“虎门硝烟”的壮举，奏响了一曲爱国主义的主旋律！是您，用“虎门硝烟”的壮举，树立了中华民族自强不息的新形象！一个没有梦的人，则失去了生命的光华。