2.以s, x, sh, ch 结尾，后加-es。 如：teach - teaches
3.以辅音字母加y结尾，改y为i，加es。 如：study - studies
4.不规则变化。 如have - has
every day（原形
Igo…
一
般
过
去
时
1表示过去某一时间发生的动作、事件。
动词过去式：动词+ed(talked)
this morning、yesterday、longago、lastyear、last week、last month……
不规则的动词过去式(went)
小学英语语法之时态谓语动词结构变化表
当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式，也就是说时态体现在谓语动词的不同形式变化上。下表简单说明了各个时态谓语动词的不同结构变化：（注：表中do代表动词）
时态
时态定义
谓语动词变化
时间状语标志
现
在
进
行
时
1表示说话的此时此刻正在进行的动作或事情。
2表示即将到来或很快发生的事，常有“意图”“安排”或“打算”的含义，这样给人一种期待感。
be动词 + 现在分词
（be+动词ing）
Now、Look，……、Listen,……
一
般
现
在
时
1表示当前或现阶段事物的状态、特征。
2表示经常性、习惯性、规律性的动作。
3表示客观真理、客观存在、客观事实。
主语三人称单数
主语+动词三单形式
She goes…
often、sometimes、usually、always、
一
般
将
来
时
1表示打算、计划或意图要做的动作或事件。
be going to+动词原形
tomorrow、nextweek、
next month、next year……
will+动词原形
一．第三人称单数形式的构成
一般现在时第三人人称单数时，谓语动词后加-s或-es，与名词复数变化大体相同。
1.在动词后加。 如：work–works