最新冀教版五年级下册语文一单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、拼音写词。

shì yí bái hèxián qì shì hàowàng shào ēn huìqīng chéng yùn wèi二、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.《水浒传．（zhuàn chuán）》这部电视剧煞．（shàshā）是好看，我差．（chāichà）不多看了三遍。

2.阅读书籍．（jíjǐ）、报刊．（kān kǎn），要把好词好句积累下来。

3.爸爸出差．（chāi chā）回来，带回一些土特产准备馈．（ɡuìkuì）赠亲友。

4.看着面包在烤箱里发酵．（xiào jiào）过程，好过瘾．（yǐn yǐnɡ）啊！三、比一比，再组词。

壁（__________）诏（__________）偌（__________）仪（__________）璧（__________）召（__________）诺（__________）议（__________）四、将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。

（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。

(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。

五、选择恰当的词语填空。

陆续连续继续1.小明（_______）三次荣获作文竞赛一等奖。

2.我们（_______）跳上了船，去观看鸟的天堂。

3.虽然下起了雨，但是学校的拔河比赛仍然（_______）进行。

奖励鼓励激励4.每当我学习中遇到困难,老师总是热情地（_______）我。

5.有关部门对有突出贡献的科技人员进行（_______）。

6.总结会上,辅导员刘老师（______）我们继续努力,争取更大的进步。

六、按要求进行句子练习。

1．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱春天，爱她的_______，爱她的_______，爱她的_______。

2．这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。

（改为“被”字句）___________________________________3．我不能心安理得地接受这个赞誉。

（改为反问句）___________________________________4．像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。

（用加点的词语仿写比喻句）___________________________________5．书籍是全世界的营养品。

（改为反问句）___________________________________6．少年时代的读书生活恰似．．一阕跳跃着欢快音符的．．一幅流光溢彩的画页，也似乐章。

我的读书生活恰似____________，也似_____________。

七、积累运用。

1．______________，一日难再晨。

及时当勉励，___________________。

2．我劝天公重抖擞，__________________。

3．《将相和》一文选自司马迁的《_______》，文中的“将”指_________，“相”指__________，“和”的意思是_________。

4．《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：__________，________。

5．_____________，戒奢以俭。

八、课内阅读。

圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁；有象征着（）的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬鸟瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．选择恰当的词语，将序号填到文中的括号里。

①热闹街市②玲珑剔透③田园风光④金碧辉煌2．这两段话从两个方面介绍圆明园：①_________________________________②_________________________________3．给画线的句子加标点。

从这句话表示时间的词语里你感受到了什么？4．照样子写一句话，用上加点的词。

园中不仅．．有民族建筑，还．有西洋景观。

_________________________________________________九、阅读短文，完成练习。

敲掉不要的李子暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。

今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。

包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。

于是，摘了不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。

父亲预估今年可以摘到20000斤李子。

摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。

歇工的第一天，父亲扛着一根竹竿往李树林走去。

那根竹竿我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。

“不是说不摘了吗？”我问母亲。

母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。

”只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李子打到了地上。

然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。

不到两个小时，他就把整片李树林的李子敲到了地上。

看得出来，他是又心疼又愤怒。

收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。

看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？”父亲说：“当然会心疼。

但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。

”“那李子不要就不要了，您让李果挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”父亲说：“孩子，你记住，就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。

为啥呢？因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。

前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。

眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获做准备，你说是不是？”我点点头。

父亲说得太有道理了。

我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。

不要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。

人要往前看，如果总活在过去，就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。

1．本文大约有640个字，我的阅读时间大约是________分钟。

2．大部分乡亲停止采摘李子的原因是：_____________________________。

3．文中画“____”的句子中的“红彤彤”表现出作者（）的情绪。

A．激动B．愤怒C．伤心D．心疼4．父亲为什么费劲地把李子敲下来？用“﹏﹏﹏”画出表示原因的句子。

5．父亲是一个怎样的人？请写出两个特点，并说说你是从哪里看出来的。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________十、习作人的神态是人物心情最直接的反馈，激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。

你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况，想一想，把这个过程跟大家分享一下吧。

以“他（她）___________了”为题，写一篇作文。

要求：①横线上可填和神态相关的词语，如激动、紧张、兴奋、失望等。

②字迹工整，语句通顺，不得少于400字。

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