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人教版七年级上册生物-动物细胞课件
故
解
惑
擦 滴取展
盖染 吸
你来说
• 制作人的口腔上皮细胞临时装片
准备:用干净的纱布把载玻片和 盖玻片擦拭干净
2、把载玻片放在实验台上,用滴管
在载玻片中央滴一滴_生理_盐_水 。
3、用凉开水把口漱净。用消毒 牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,牙 签上就附着了一些碎屑。
4、把牙签放在载玻片的生_理_盐_水 滴中均匀地涂抹几下。
3.细胞液是指下列哪种结构中的液体( B )。 A. 细胞质 B、液泡 C、细胞核 D、细胞任何部分液体的总称
4.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为 10×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为 10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物
象相比 ( A )
A.大小是原来的1/2倍,细胞数增多
暗!为了使细胞之间的界限明显便于观察。
二、用显微镜观察
重点观察一个口腔上皮 细胞(先用低倍镜观察,再
用高倍镜观察)
让我们动手吧!
分 享 与
1、展示你看到的物象,请同学们评价
2、实验中,是否出现了新问题,你是怎样解决的 ?
3、实验中,你有什么创新,说出来大家分享。
交
流 胆大心细制片
规范操作观察
友情提示
1、实验前一定要漱口。 2、观察时视野应稍暗一些。 3、刮取材料时,用力要适度,以免损伤口腔。 4、涂抹时要均匀,使细胞分散开。 5、注意正确的染色方法。
你怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞? 细胞
气泡
观察中的思考
1怎样区别显微镜视野中的细胞和气 泡? 一般来说,气泡在显微镜视野中 呈现为具有较黑、较宽边缘的图像 ,形状为圆形或椭圆形,里面往往 是一片空白,用镊子尖轻轻压一下 ,气泡就会变形或移动。
涂 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖
盖上盖玻片
染
染色(用稀碘液)
吸 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
0.9%的生理盐水与人体细胞外液 的浓度基本相等,它能保持细胞的正 常生理状态。浓度小于0.9%会使细胞 过度吸水而膨胀破裂;浓度大于0.9% 会使细胞因脱水而变形。
我的疑问?
1、在载玻片中央滴什么?目的是什么?浓度是多少? 生理盐水。目的:保持细胞原形。浓度是0.9%。
细细细细叶液 胞胞胞胞绿泡 壁膜质核体
植 物 细√ 胞
√√√
√√
动
物
√ √√
细
胞
拓 公安部门得到一份
生物样品,从外形
展 上分辨不出该样品
练
是取自植物体还是 动物体。
习 如果允许你借助显
微镜,你怎样将它
鉴定出来?
我当小专家:公安部门得到2份生物样品,
从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。 如果允许你借助显微镜,你怎样将它鉴定出来 ?
样本A
动物细胞(没有细胞壁 )
样本B
植物细胞(有细胞壁) 29
怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片?请你将下面 的图片排序。
正确顺序: 1→ 6→ 5→ 2→ 7→ 3→ 4
1
2
5
3
4
6 7
1.在用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和 擦目镜镜头,污点都没被移去,那么污点肯定是在D( ) A.目镜上 B.在装片上 C.在反光镜上 D.在物镜上 2.用低倍物镜观察印有“F”字样的薄纸片,视野中的字 样 (D )
)
A 长方形的格子状细胞
B 球状细胞
C 边缘整齐的扁平的细胞
D 形状不规则 C
2. 构成生物体的结构和功能的基本单位是: (
)
A DNA DB 染色体
C 细胞
D 基因
3. 经碘液染色后,观察人的口腔上皮细胞中颜色最
深的是: ( )
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核
4.海带中含有大量的B碘,但活的海带仍然能够继续吸
这些不同形状的都是人体或动物体的细
评 胞,你能看出它们有相同的结构吗? 价
与
归 纳
肌肉细胞
人口腔上皮细胞
神经细胞
评 价 细胞核
细胞膜
与 细胞质
线粒体
归 纳
动物细胞图
探 分组讨论: 究 二 动物细胞与植物细胞有
什么相同和不同之处?
相同点: 细胞膜 细胞质 细胞核 不同点: 细胞壁 叶绿体 液泡
B. 大小是原来的2倍,细胞数增多
C.大小是原来的1/2倍,细胞数减少
D. 大小是原来的2倍,细胞数减少
5.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水,
然后再轻轻地盖上,其主要目的是( A )
A. 避免盖玻片下面出现气泡 C.增强透明度
B.防止实验材料移 D.防止水溢出
1.显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是: ( C
5、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧 先接触载破片上的液滴,然后缓缓
放平。目的是_避免_盖_破_片下_出_现
_气泡_ _ 。
6、在盖玻片的一侧滴加稀_碘_液_, 另一侧用_吸_水_纸吸引,重复2~3
次,使染液浸润到标本的全部。
方法步骤:
擦 擦净载玻片和盖玻片 滴 滴加1——2滴生理盐水 刮 用牙签取口腔内侧壁细胞
收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的哪
个结构有关? ( )
这堂课你学到什么?
本课小结:
1、制作临时装片我更加熟练了!
2、我知道了动物细胞的基本结构。
3、我知道了动植物细胞结构有哪些 异同。
我学会了!
课后动动手:
根据动物细胞的结构,发挥自 己的想象力制作出动物细胞模 型
人教版七年级上册生物 -动物细胞课件
2020/9/18
指出植物细胞各部分的名称:
温
细胞核
故
细胞质
解
细胞膜 细胞壁
惑
液泡 线粒体
叶绿体
诱 思 动物细胞是什么样的呢? 新 动物细胞与植物细胞结构 知 有什么异同呢?
探
究
新 知ห้องสมุดไป่ตู้
阅读P47页,思考: 怎样制作人的口腔
上皮细胞的临时装片?
温 你还记得制作植物临时装片的步骤吗?
2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里?在刮取材料前 为什么要将口腔漱净?在刮取的时候要注意什么?
人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻 刮几下,以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。 3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂 抹的目的是什么? 使细胞分散,避免重叠而影响观察。
4、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,显微镜的 视野应该调得亮一些还是暗一些?为什么?