浅析中小学校建筑电气照明设计【摘要】中小学校环境的使用者大部分都是孩子，其特点是未发育成熟，而且在校时间长，所以在学校电气照明设计中首先要考虑学生的身体健康，另外还应注重人体工学、环境心理学等方面。

针对中小学建筑电气照明要求的特殊性，本文作者对中小学校建筑电气照明设计做初步探讨。

【关键词】教室照明设计；照明质量；照度计算
引言
中小学校照明中，照明质量是最重要的问题，教室照明是学校照明的关键场所。

教室照明要解决长距离注视黑板、近距离作笔记和阅读的视距调节等问题。

因此，从保护视力、提高教学质量和学习效率出发，努力处理好教室的照度和光亮分布，满足学生和教师的视觉作业要求，同时对各类教学场所进行合理的设计，需要综合考虑照度水平、亮度分布、色温和显色性及眩光限制等问题。

一、教室照明
1.1 教室照明设计要求
中华人民共和国建设部和国家质量监督检验检疫总局联合发布《建筑照明设计标准》（gb 50034-2004）对教室照明做出了规定：要求教室照明由原来的150 lx提高到300 lx，其照明度均匀度不应低于0.7。

教室光源的显色指数 ra（表示光源对色彩的还原能力的指标）需要达到80以上[1]。

这一强制性条文的实施，大大提高了学校教室的照度标准水平，进一步改善了学生的学习环境。

在进行教
室照明设计之前应了解教室设计的一般要求：
（1）教室的朝向宜采用南北向的双侧采光，不应采用东西朝向。

教室采用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入。

教室外部走廊在教室南面时，应以北向窗为主要采光面。

（2）教室课桌面上的采光系数最低值不应小于2%，教室玻地面积比不应低于1：5。

（3）为防止窗的直接眩光，教室应设窗帘以避免阳光直接射入教室内。

（4）为防止黑板的反射眩光，其表面应以耐磨无光泽的材料制成。

（5）为提高教室的采光效果，室内各表面应采用高亮度低彩度的装修，房间内各表面的反射比值应按规定选取。

（6）教室课桌面照度不应低于300 lx，美术教室课桌面照度不应低于500 lx，教室黑板照度不应低于500 lx。

1.2 教室照明设计原则
（1）教室课桌布置是规律性排列，教室照明通常由对课桌的一般照明和对黑板照明组成。

照明设计采用在顶棚上均匀布灯的照明方式，为确保学生集中注意力，桌面和黑板的亮度为最高。

（2）为减少眩光区和反射区，荧光灯灯具宜纵向布置，并与黑板垂直。

灯具布置在垂直黑板、课桌、通道上空，使课桌形成两侧面来光，照明效果较好。

普通教室顶棚高度一般是2.8～3.0m，普通教室灯具距地安装高度宜为2.5～2.9m，灯具距课桌面宜为1.7～2.1m。

（3）学生视野中不产生黑板的反射眩光和黑板灯的直射光。

为避免对学生产生反射眩光，黑板灯具的布灯区为：第一排学生看黑板顶部，并以此视线反射至顶棚求出映像点距离l1，以p点与黑板顶部作虚线连接，见图1，灯具应布置在该连接虚线以上区域内[1] 。

灯具不应布置在教师站在的讲台上水平视线45度仰角以内位置，否则会对教师产生较大的眩光。

图1 教师、学生、黑板三者光照位置示意图
（4）教室照明控制，宜平行外窗方向顺序设置开关（黑板照明开关应单独装设），有投影屏幕时，在接近投影屏幕处的照明应能独立关闭。

1.3 教室照度计算
目前照度计算的方法主要有利用系数法、逐点计算法、单位容量法。

利用系数法适用于反射条件好的房间，此方法考虑了直射光及反射光两部分所产生的照度，计算结果为水平面上的平均照度。

然而利用系数法仅仅将靠顶棚空间比ccr和室空比rcr划分成两种形式，不能满足众多不同光照特性的环境。

而且如今室内装饰材料丰富多彩，使得现有的顶棚有效光反射比已远远达不到要求。

逐点计算法适用于直射光照明的场所，可直接求出水平面照度和任意面上一点的照度。

然而逐点计算法其计算结果仅为最小照度值，仅适用于大面积、高净空、维护反射比较低的室内空间[2]。

教室的照度计算一般简化用单位容量法进行。

它主要计算单位被照面积所需的灯具安装功率[3]。

1.4 灯具的选择与布置
教室照明灯具应选用t8、t5型三基色荧光灯或紧凑型荧光灯，并使用电子镇流器。

应采用直接型配光的灯具，悬挂式灯具最好采用具有蝙蝠翼式光强分布的灯具，有条件的可采用带格栅或带漫射罩型的灯具。

不宜采用裸灯或盒式荧光灯具。

教室在采用直管型荧光灯照明时，灯具应和黑板垂直布置，从而使学生看到的灯具的发光面积减小，防止光幕眩光。

1.5 教室照明设计实例
某普通教室顶棚高3m，面积为7.2×9.0m，其照明灯具布置如图2所示。

教室照明选用t8型12套36w三基色直管荧光灯，配电子镇流器单管格栅荧光灯罩，灯具分三排布置；黑板选用三套t8型36w 专用灯具。

教室荧光灯长轴方向应平行于视线方向或垂直黑板布置，这样可以减少直接眩光和课桌面与纸面的光幕反射。

为了获得良好的照度均匀度，在布置荧光灯时灯具距高比（灯具之间的水平距离与灯具悬挂高度之比）一般取垂直灯轴方向距高比为1.5：1，平行灯轴方向距高比为 1.3：1。

二、其他照明
（1）阅览室照明
灯具布置时长边与读者主视线平行，与外侧窗平行。

阅览室多采用混合照明方式，即用局部照明来提高桌面照度，以节约能源。

设计中局部照明的灯具设在读者的左前方，以避免光幕反射，提高可见度。

光源选用荧光灯，应采用优质的电子镇流器，以防噪声干扰。

（2）操场照明
操场一类的体育场所照明设计考虑到空间高度的限制，既要达到照度标准，又要满足照明质量要求，因此应选用配光合理、有合适距高比和亮度限制较严的灯具。

灯具安装高度6m以下时，宜选用荧光类灯具；灯具安装高度6一12m时，宜选用功率不超过。