热爱生活之感。教学重点：指导学生掌握描写的方法，
抓住特点，作细致的描写。教学难点：抽象事物的可感
描写。、预习导学的设计：本环节是教学流程中的学效
率。篇四：寻觅春天的踪迹寻觅春天的踪迹1．春天是
8D 一个万物复苏的季节，春天是象征开始的季节，春天是
做梦的季节、春天也是奋发的季节。请以寻觅春天的踪 迹为话题，写一篇。题目自拟。．要求：体裁不限，字
了解8D的逻辑思路
D2 从客户角度进 行问题描述D4识别 和检查根本原因和 漏失项识别和检查 根本原因和漏失项
D0 计划阶段 D1建立团队 D3: 围堵动作 D5: 选择和检查永 久改正对策
D6 执行和验证永 久改正对策D7 采 取系统动作防止重 复发生D8 团队业 绩批示
8D有助于达成一个 公司的质量目标 在问题解决中你需 要知道问题的发生 点
01 奇魔法的令人炫目的施展。如果说我曾为灵魂里隐藏的
怯懦而停留的话，那么
认ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ8D的逻辑思路
把处理问题的步骤归纳成8个原则(8 Discipline)，使工程人员能清楚的知道一步步该作什么。
01 认识8D的逻辑思路
8D问题解决法
（Eight Disciplines Problem Solving，缩写：8D） 也称为团队导向问题解决方法或8D report，是一个处 理及解决问题的方法，常用于品质工程师或其他专业 人员。
帮助大家了解是当前的状态与过去是否存在差异，在开始问 题解决之前建立一个基准.，柏拉图展示80%的问题是有20% 的原因造成
掌握8D实施的步骤
读材料确定这个案例是否值得执行8D活动，是否需要ERA? 如果需要，建立一个简明的ERA（紧急响应措施）计划准 备8D中的D0部分 填写表格并确定证据 和大家分 享结果
数在500字以上，通过对春天的观察，表达你对春天的
品质不良回复 理解和认识。点拨：这个话题可以从以下几个方面去构
思：一。写我或我们感悟春天自然美景并意识到春天是
什么的人生话题的过程；二。写我们看到像春天一样的
人或事----春天人文景观，只不过写人或事品应有质春天不自良 回 复 报 告 培 训
然美景作导出的引子
训孩子。孩子知错了，羞
3 熟悉各个步骤的工具
4 熟悉分析原因的方法
愧地摆动一下枝叶，表示改过，于是，父亲的态度温和 了。一阵轻柔的和风迎面吹过，温柔地抚慰着苗苗们， 仿佛在轻声地对苗苗说：“知错就改就是好孩子。”一 年之计在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 植物们正在为她们的未来顽强地生长着。这，正是我心 目中的春，它早已来临!.我心目中的春人也许是一种很 容易被满足，很容易被感动，也很容易获取惊喜的动物。 至少我是如此。因为我忽然间，我觉得心中某种神秘的 活力在这样的日子里被引发出来了，好像手脚、全身都 有使不完的劲儿。春真像一位魔法师：冰雪下跳动的潺 潺水声是她在解开冬的封印，蜇伏的万物苏醒更是她神
如果要求，采取ERA保护客户,描述和量化问题点,识别对 客户的影响,确定是否有绩效差距存在或者是否有优先的 紧急的工作, 确保管理层支持,如果所有的如上条件都满 足，开始着手进行
掌握8D实施的步骤
识别团队的领导能力决 定团队成员需要的知识 和技能
阶段主要任务建立一个 小的团队，团队成员是 有资格的
指定团队成员人员，明 确分工，建立目标建立 规则制度，建立时间表
指定一个Champion和团队 Leader定义团队角色，开 始团队建设活动
掌握8D实施的步骤
用一个简短的说明描述对象和它的缺陷或问题
领导太多，角色没有正确定义时 间限制，缺乏足够的沟通 缺少管理层的支持，聚焦在错误 的伪命题，缺乏领导力
8D问题解决法的目的是在识别出一再出现的问题， 并且要矫正并消除此问题，有助于产品及制程的提升。 若条件许可时，8D问题解决法会依照问题的统计分 析来产生问题的永久对策，并且用确认根本原因的方 式聚焦在问题的根源。
8D问题解决法是在汽车产业、组装及其他产业中， 利用团队方式结构性彻底解决问题时的标准作法。
到格外精神，格外清新，格外惬意。于是，她们伸了伸
目录 懒腰，揉了揉蒙眬的睡眼，开始了新的生长与繁殖。吹
面不寒杨柳风。如果说春雨是苗苗的物质养料，那么， 春风就是她们的精神食粮；如果说春雨是苗苗的母亲，
2 学习8D实施的步骤
那么，春风就是她们的父亲。当孩子们自以为长大而目
CONTENTS 空一切时，春风便使劲儿地吹动着她们，就像父亲在教
了解8D的逻辑思路
8D结构化
当某些状态被破坏时，我们需要使用8D的方法 来解决。8D通常不是用于过程改进。
数据驱动
8D是一个结构化的，以数据为驱动方式，以客 户为导向的方法
系统方式
可以帮助我们找到根本原因，并通过以系统的 方式防止问题再次发生的方法
了解8D的逻辑思路
没有团队/错误的团队 没有很好的问题定义 围堵问题失败
问题被遏制后停止努力 调查原因 没有仔细评估 胡乱得出一个解决方案
没有得到真正原因 认为一 个或一些潜在原因是整个 潜在原因
没有考虑解决方案的部分影 响 没有问题的举一反三
了解8D的逻辑思路
计划阶段 客户角度做问题述,识别和检查根本原因和漏失项 建立团队 选择和检查永久改正对策，执行和验证永久改正对策 围堵动作 采取系统动作防止重复发生，表扬团队并发布发现点
02
学习8D实施的步骤
把处理问题的步骤归纳成8个原则(8 Discipline)，使工程人员能清楚的知道一步步该作什么。
掌握8D实施的步骤
确保问题清除定义和量化,.能确定将所有客户遇到的问题解决,基于对客户的影响是否提出紧 急响应对策,差具分析-问题大小？是否需要使用8D,获得管理层支撑
描述和量化问题,评估是否需要8D活动,评估是否采 取紧急措施来保护客户
汇报人：XXX
汇报时间:XXX
认识8D的逻辑思路 。三。写心目中春天美景，可以是自然美景，也可是人
文美景。总之一定是你感悟出的春天美景。范文1.我心 1
目中的春此时正是阳春三月，万物都苏醒了。春光无限
好。雨过天晴，春光把她的温暖洒遍生机勃勃的大地，
带着露水的万物晒起了太阳。树叶绿得发亮，小草也青
得你的眼。大自然赋予植物们神奇的光合效应，她们感