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第二学期六年级语文期中测试卷及答案

小学六年级语文联考题(考试时间100分钟 2013年4月使用) 一、拼音、汉字(16分) 1、看拼音,写词语。

(6分)ku ì ji ù ǎi f ù shu ì j ì hu ì( ) 和( ) ( ) ( )chu ǎi c è du ò b ān zhu ì ( ) ( )性 ( )家 点 ( ) 2、写出加点字的音节。

(4分)鹅卵.石( ) 冶.炼( ) 酷爱..( ) 基础.( ) 哀悼. (. ) 猝.然( ) 执着.( ) 绚.烂( ) 3、比一比,再组词。

(6分)悼( ) 孰( ) 渭( ) 脯( ) 沛( ) 孵( ) 掉( ) 熟( ) 胃( ) 哺( ) 柿( ) 卵( ) 二、词语。

(16分)1、把下列词语补充完整。

(6分)大发雷( ) 欢呼( )跃 ( )明能干 ( )寒取暖 ( )崖绝壁 生气( )勃 ( )思苦想 喜笑( )开 ( )然大怒 拾金不( ) 惊涛( )浪 闭目( )听 2、解释下列加横线的字。

(6分)汗流浃背 毫不畏惧 疲倦不堪 冥思苦想 执法不阿 滥捕滥杀3、根据所给词语,为下面一段话选择合适的词语。

(把序号填在横线上)。

(4分)① 豁然开朗 ②滋润 ③ 振翅高飞 ④终身受益 ⑤心旷神怡音乐是人类精神的家园。

一首好歌,可以 你的心田;一曲美妙的古筝可以让你在烦恼不安时感到 ,一阵清亮的笛音则能让你在困惑迷惘时心中 。

亲爱的朋友,不要彷徨等待,赶快 ,飞向音乐的圣殿,尽情遨游吧。

三、句子。

(18分)(一)按课文内容填空。

(10分)1、随风潜入夜,___________________________ 。

2、崇尚文明充实精神生活, 。

3、科学的灵感,____________________。

如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇,只能给____________________________,给__________________________,给那些___________________________,而不会给懒汉。

4、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, __________________________。

”5、手指在琴弦上___________________,琴声像清清的溪水___________________ 流过山坡,流进草地,________________________在原野上飘荡。

(二)、按要求写句子。

(4分)1、爸爸的目光变得严肃起来。

(改为比喻句)2、小明对妈妈说,他今天中午不回家吃饭,让妈妈不用等他。

(改为直述句)3、秋天来了,田野里的稻谷熟了,山坡上高粱红了。

(改为拟人句)4、这莫高窟是民族艺术的瑰宝。

(把陈述句改成双重否定句)。

(三)、修改语段。

(共6处,3分)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。

学校 考 姓密 封 线 内 不 得 答 题听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。

四、阅读。

(20分)(一).读下面的一段话,完成练习。

(8分)在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。

龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。

每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。

大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。

夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。

冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。

为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。

人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。

冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水流畅地流向了大海。

看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。

大禹的脸上也露出了笑容。

就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。

人们重新返回家园,过上了安定幸福的生活。

人们非常感谢、敬佩大禹,便一致推举他为治理天下的君王。

1、在文中找近义词。

(3分)艰难-- 狭小-- 佩服-- 攻击-- 推选-- 率领--2、联系上下文解释词语。

(3分)毫不在乎---齐心协力----疏通---3、开凿龙门容易吗?从哪些地方可以看出来?在文中相关语句下划“——”。

(1分)4、从文中划线句子中,你体会到什么?(1分)————————————————————————————————--(二)西湖的“绿”(12分)六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。

六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。

那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。

西湖,仿佛在半醒半睡。

空气中,弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。

……雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。

道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也是绿的。

飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。

峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。

在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。

亭旁溪水铮淙(cóng zōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。

黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。

不能一一去说。

漫步苏堤(tí dī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。

走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。

走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。

有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。

这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。

在花港观鱼,看到了又一种绿。

那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。

跳跃满池。

绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。

荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬,翩然起舞了。

………………………………密……………………………封………………………………线…………………………………1、划去不正确的读音。

(2分)2、按要求写词语。

(1.5分)写出描写“绿”的成语:表示绿得颜色浓的:_______________________,表示绿得时间长的:____________________,表示绿得面广的:_______________。

3、阅读短文,填空。

(4.5分)(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了___________________________________(3.5分)(2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是__________________________。

(1分) 4、细读第2自然段,回答问题。

(4分)(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)___________________________________________________________________(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)___________________________________________________________________ 五、作文。

(30分,其中书写质量5分)在成长过程中,我们内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾:从来都很执着,有时也想退缩;一直都马马虎虎,有时也想认真;坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这也是真情流露。

请以“有时,我也想 ”为题,写一写在成长过程中印象深刻的事。

提示与要求:①将题目补充完整,然后作文。

②文中不要出现真实的校名、人名等。

③内容充实,书写工整。

学校 考 姓密 封 线 内 不 得 答 题语文参考答案(仅供参考)一、拼音、汉字。

1、看拼音,写汉字愧疚蔼赋税忌讳揣测惰搬缀2、写出加点字的音节。

luǎn yě kù’ài chǔ dào cù zhuó xuàn3、比一比,再组词。

(略)二、词语。

1、把下列词语补充完整。

霆雀精驱悬蓬冥颜勃昧骇塞2、解释画横线字。

(仅供参考)湿透害怕能忍受深沉偏袒过度3、选择合适的词语 2 5 1 3三、句子。

(一)、按课文内容填空。

1、润物细无声;2、升华公德熏陶思想感情。

3决不是坐等可以等来的;那些学有素养的人;那些善于独立思考的人;具有锲而不舍的精神的人4、此不为近者热而远者凉乎?5、熟练地跳动着;从他手指旁流淌;优美动听的歌声。

(二)、按要求写句子。

1、爸爸的目光变得严肃起来,像利剑一样。

2、小明对妈妈说:“我今天中午不回家吃饭,你不用等我。

”3、秋天来了,田野里稻谷笑弯了腰,山坡上高粱涨红了脸。

4、双重否定句:这莫高窟不能不说是民族艺术的瑰宝。

(三)、修改语段。

“六一”庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别表扬了刘华的先进事迹。

听了这个消息,同学们纷纷向他祝贺,(,改为。

)刘华十分激动极了(去掉),他表明自己的决心:今后一定要再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。

四、阅读。

(一):1、艰巨狭窄敬佩袭击推举带领 2、毫不在乎:一点儿也不放在心上。

齐心协力:思想一致,共同努力。

疏通:除去阻塞,使畅通。

3、不容易。

冬去春来。

整整花了五年的时间,巨大的龙门终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。

(二)1、正确读音:栀(zhì),淙(cóng),堤(dī),袂(mèi)。

2、苍翠欲滴,万古长青,一碧千里。

3﹙1﹚、短文通过描写飞来峰、黄龙洞、屏风山、苏堤、花港观鱼几方面的“绿”,表现西湖的盛景,表达了作者热爱祖国大好河山(或西湖美景)的真挚感情﹙2﹚满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,……4、(1)遍体生凉、心旷神怡,每个词0.5分。

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