《绘画的构图》
总结:多样统一具体来讲就是在构图时,
对画面中物体的聚散、主次、大小、错落、 节奏等要素的合理运用。对构图能力的提 高还需要同学们在实践中不断体会和学习。
莫 兰 迪 《 静 物 》
学习·体验:你能试着运用前面所学分析这幅《静物》 的构图特点并画出它的构图吗?
和同学讨论自己画出的构图是否合理, 评价一下自己是否掌握了构图知识。
三、构图的原则
“多样统一”是构图时需遵循的基本原则。 多样指形象间的差异以及于构图中位置距离 的不同。统一是指构图中各因素符合一定的 规范和秩序。
多样统一就是指构图中的形象多样而不 繁杂,有变化又不零乱,有中心的统一性而 不单调刻板,构成一个有机联系的整体。
三、构图的原则 多样统一实例
这三幅构图哪一张最符合多样 统一原则呢?说说看为什么?
二、构图的形式
倒三角形
造成晃动不稳 定感,是一种 活泼有动感的 构图形式。具 有向外扩张的 形式感。
鸢尾花 梵高 在这幅作品中画家梵高用了哪种三
角形来进行构图?产生了什么样的效果?
二、构图的形式
不等边三角形
的结构布局既富于 变化又可以造成均 衡之势的稳定。
黄宾虹像
靳
二、构图的形式 这两幅作品分别使用了哪种三角形构图?
三、构图的原则 多样统一实例
苹果的距离、方苹向果完间全的聚散、叠压三、角形的骨架和苹果 相同,骨架呈一朝条向直都线形,成绝多对样的变间化距,、又朝统向的不同使画面有 的统一,显得呆一板在没三有角生形气骨。架中了。变多化样,统但又缺乏主次与统
一使画面生动而又谐一调。。
三、构图的原则
多样统一具体来
讲就是在构图时,对 画面中物体的聚散、 主次、大小、错落、 节奏等要素的合理运 用。
在绘画创 作中,通过安 排物象的位置 来表现主题, 这就是构图。 它是体现画家 创作思形式丰富多样,如: 圆形构图、梯形构图 、三角形构图等。其中三角形
构图具有 稳定 、 平衡 而又 富有变化 的形 态特征,在绘画作品中最为常见。不同的三 角形形态又会造成完全不同的形式与美感。
名作赏析
为表现壮士们 的英雄形象,作者 将五个人物聚合成 不规则三角形的构 图,形成庄重、雄 伟的态势,突出体 现五壮士的凝聚力 与坚定的信念。
狼牙山五壮士
詹建俊
一、认识构图
三角形的构 图使作品中的塔吉 克新娘具有典雅、 静穆的古典美感。
塔吉克新娘
靳尚谊
莫 兰 迪 《 静 物 》
那么
什么是构图?
课后扩展
请你参观一次美术馆或画廊,把感兴趣的 作品构图画下来。试试看用你记录的构图摆出静 物,请你的家人和你一起欣赏自己的静物构图作 品。
四、静物构图的方法
静物构图步骤: 1、准备好静物,初步构思,考虑画一组怎样的构 图,构图中是怎样的骨架结构。 2、根据构思选择静物,注意静物要有形状、大小 的不同。 3、动手摆静物,注意静物要有主次、聚散、层次, 形成三角形骨架,整个构图做到多样统一。 4、用铅笔起稿,画好每个物体的外形特征,和 它们之间的关系。
注意:构图时切记要注意符合多样统一的原 则,考虑好画面中物体的聚散、主次、大小、 错落和节奏。
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课堂作业 1.和同学分成小组,合作摆一组静物构图。
构图的拓展
构图的拓展
构图的拓展
请同学们展示自己的作品,讲述自己的构图 思路,看看谁的构图生动、饱满又错落有致!大 家一起来评价评价我们的作品吧~
人民美术出版社 义务教育教材﹒美术
七年级上册
第二课
绘画的构图
一、认识构图
莫兰迪《静物》
作品构图饱满、 凝重。静物占据画 面的主体地位,形 成梯形的轮廓骨架, 造成稳定而又富于 变化的构图形式。
一、认识构图
圆形天使天顶
人物分布在圆形 的构图内,形成错落 有致的位置关系。构 图饱满而又充满张力。
拉斐尔