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大学生活动中心调研报告PPT优质课件
冷却水控制 阀大大改善温差供应 和回流冷却水,改进 中央工厂的效率,并 扩大了现有设备的能 力。在气候适宜的时 候,该大楼的供暖系 统提供所需热量的仅 仅在特定地点,建筑 利用了周边和内部的 照明和其他来源产生 的热量。两者合计, 建筑的整体能源使用 效率,大大超过了加 州24标准。
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案例分析——加州大学圣迭戈分校学生中心
大学生活动中心 调研报告
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目录
1实地调研 2案例分析 3调研总结
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实地调研——场地介绍
大学生活动中心的位置在河北工程大学主校区的鉴湖南岸, 总面积约5000平米,该场地处于校园学习区与生活区过渡 位置,交通便利,风景优美,是学生综合活动的集中地。
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实地调研——周围环境
植物园种植大量景 观植物,景色怡人
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案例分析——敬文学生活动中心
造型新颖独特,成为南京大学新的标志之一
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案例分析——伊拉斯姆斯学生活动中心
项目名称:伊拉斯姆斯大学生活动中心(Erasmus Pavilion) 建筑师:Powerhouse Company + DeZwarteHond建筑事务所 项目地点:荷兰,鹿特丹 项目面积:1,800㎡ 项目时间:2013年
篮
球 场
校医院
学术交 流中心
东
植物
门
主教楼
二三 教学
楼
大园 学餐 创厅 业
宿舍 区
图书馆
园 篮球场 宿 舍 体育馆
操场
区
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实地调研——路线分析
集贤路 与东门相连 校园主干道
康宁路 北通校医院
康宁路 西通植物园 餐厅和创业园源自主教楼二三 教学楼
校医院
篮植
大 学球 场 创
物 园 餐 厅
学术交 流中心
宿舍 区
建筑师:Preston Scott Cohen, Inc(普雷斯顿斯科特•科恩)+张雷工作室 地点:南京仙林校区 建筑面积:16000平方米
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案例分析——敬文学生活动中心
学生公寓
校史博物馆
体育馆
操场
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远东大道
案例分析——敬文学生活动中心
主楼高十层,是仙林校区制高点。活动中心内设 1125座大剧场、294座小剧场、报告厅、多功能大厅、活动用 房等。四层以上为办公用房,未来学校团委、学工处、就业指 导中心、学生心理咨询中心、艺术中心等部门都将在此办公。
项目地址:美国新泽西盖洛韦
建筑面积:153000平方英尺
摄影师:BarryHalkin
英文名称:StocktonCampusCenter
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案例分析——美国新泽西大学活动中心
项目位于新泽西著名的的松林地,保留着广阔的森林和湿地 资源,那里的斯托克顿大学自然而然的成为了环保设计的先锋。 随着大学的规模不断扩大,学校面临着吸引更多顶级优秀的学生 和教师的挑战,满足学术和生活上的需要。增长的人数暴露了这 个学校最需要的东西,一个学生、教师和来访者交流的场所,一 个能够与这个大学相配的地标性建筑。
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案例分析——美国新泽西大学活动中心
活动中心通过其有机自然的
建筑细节,成为了森林与周围社区之
间的过渡,比如高高的柱列,伸张的
桁架屋顶令人回想起树冠;而屋顶天
花板是由木材制成的;节能措施包括
热能储存装置和地热系统。
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案例分析——美国新泽西大学活动中心
校园中心
新的建筑让周围社区真正认识到了斯塔克顿大学的 价值和文化,设计师要求该建筑成为这里的社会文化中心, 是一座对环境负责的环保建筑,并保护周围的自然美景。
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案例分析——美国新泽西大学活动中心
大厅
活动室
餐厅
咖啡厅
书店
招生
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剧场
案例分析——美国新泽西大学活动中心
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案例分析——加州大学圣迭戈分校学生中心
建筑师: Yazdani工作室 地点: 美国,加利福利亚,La Jolla 客户:美国加州大学圣迭戈分校
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案例分析——加州大学圣迭戈分校学生中心
美国加州大学圣迭戈分校现有的学生中心和价格中心,是 一个“内向”的设计——一个中央庭院三面都是建筑的立面,通过 这样的建筑手法,建立了一个强烈场所感 的餐饮、社交和活动区域。 当大学的经济增长需要扩大价格中心,我们的解决办法是建立一个 “外向型” 的带有很多入口和广场、醒目的楼梯功能的空间,关注 建筑的环境并丰富人们在街道上的建筑体验。
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案例分析——伊拉斯姆斯学生活动中心
外幕墙不但可以根据天气、 季节的循环往复而有所改变,同时也 要保证内部的私密性。幕墙上的动态 薄片设计可以帮助人们调整摄入室内 的光照,并且起到一定的节能作用。
正方形的体块,外表简约
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案例分析——伊拉斯姆斯学生活动中心
细节展示
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案例分析——伊拉斯姆斯学生活动中心
卷在四面幕墙 上的曲线形薄片设计会 根据太阳光、太阳直射 点位置以及内部活动情 况而产生的热能而不断 改变,通过这些薄片的 改变,人们也可以判断 出活动中心内部的一些 情况。
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东 门
业
图书馆
园 篮球场 宿 舍 体育馆
操场
区
俭约路 通往教学区与图书馆
的交通要道
康宁路 南通篮球场体育馆
湖光路 直通宿舍区
和操场
此处地理位置极佳,各条路线上人流量都很大,交通便利,方便学生从事各种活动
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案例分析——美国新泽西大学活动中心
建筑设计:KSSArchitects+VMDOArchitects
鉴湖喷泉润湿空气, 形成小气候
篮球 场
校医院
主教楼 图书馆
二三教 学楼
植物园
大 学餐 创厅 业 园
篮球场
宿
舍 区
体育馆
学术交流中 心
东门
宿舍区
操场
餐厅就在附近,用餐方 便,但是餐点噪音与饭
食味影响大
与运动场相邻, 文化与运动交流更
能吸引学生
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临近宿舍区,让宅 在宿舍的学生有动 力出门感受生活
实地调研——实景照片
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案例分析——加州大学圣迭戈分校学生中心
172,000平方英尺的扩建面积用于
书店和零售、餐饮和学生组织,并加强了主
要的连接校园边界的人行道。为了应对倾斜
的基地,扩建部分有两个“一层平面”,和
原来的价格中心保持一致,提高现有的设施
的利用率,最大限度地匹配起零售及餐饮服
务网点。
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案例分析——加州大学圣迭戈分校学生中心
该设计符合总体规划的规划目标和UCSD 大学中心的设计指引,扩建部分的建筑特征和多 个入口把周边的大学中心区变成“城市中心” : 一个有独特的城市品质的活泼,密集,行人导向 地区,成为校园中许多不同活动的枢纽和心脏。 为了帮助大学获得LEED银评级,该项目还采用了 一些可持续设计元素。
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案例分析——敬文学生活动中心