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三年级语文上《狮子和鹿》1437PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

Ϙ 品析好词佳句
身段 抱怨 机灵 生
犹豫 凶猛 匀称 字
珊瑚 不禁 噘嘴 新致 灰心丧气
没精打采
归纳文章主要内容
• 回过头看看各部分写什么 • 把各部分内容连起来,说说寓言的主
要内容
段意相连法
把各段的段意连 接起来就成了主 要内容。
课文写了鹿非常欣赏自 己美丽的角,而抱怨四条难 看的腿,当狮子扑来时,鹿 有力的长腿帮助他狮口逃生, 而美丽的角却险些让它送命 的事 。
品悟语言,体会情感
• 请同学们拿起笔,把你认为写得好的 文句用波浪线划出来:
• 1、说说好在哪里?为什么? • 2、体会包含的情感,感情朗读。
3. 4. 5. 6.
选一选
唉,这四条腿太细了,怎么配得 上这两只美丽的角呢!
a.唉,这四条腿太细了,配不上这 两只美丽的角。(√ )
b.唉,这四条腿太细了,配得 上这两只美丽的角。( )
比一比:《狮子和鹿》与《陶罐和铁罐》 有什么共同之处。
• 共同点是两篇课文告诉我们要学会全面地 看问题, 正确对待自己和别人;
• 表达方法上是两篇课文都是通过具体的事 例来说明道理。
身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 撅嘴 皱纹 痛痛快快
精美别致 灰心丧气
没精打采

小鹿的心里话
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身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 撅嘴 皱纹 痛痛快快
精美别致 灰心丧气
没精打采
坐井观天
守株待兔
揠(yà)苗助长
读书要求:
Ϙ 准确掌握字词,能自己理解归纳 文章大意
Ϙ 朗读课文,品味语言,体会鹿对 自己的双腿前后态度的转变
Ϙ 明白“外表并不是最重要的,有 时候好看并不一定实用” 的道理
可见,世界上各种东西,都有它的长处和短处,不要因为它的 长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
鹿正在那里埋怨自己的脚为什么这样小,不料“呼呼”的一阵吼 声,一只老虎跳过来要捉它。它大吃一惊慌忙逃走,跑的非常快, 老虎落在后面,追不上它。一会儿它就钻进树林里,可是两只角 被树枝挂住了。幸喜老虎还没有追到,它急忙侧着头,把角拔出 来,逃到隐蔽的地方去了。
鹿又叹一口气,说:“我以为角好看,哪知道我的角几乎害死我; 以为脚难看,哪知道我的脚倒使我逃出了虎口。”
鹿的角和脚
鹿在池边喝水,看见自己 的影子倒映在水里,两只 角像树枝一样,非常好看; 四只脚又瘦又细,非常难 看。它就叹一口气,说: “我的角那样好看可我的 脚又这样难看,怎么配的 上呢
鹿的角和脚
鹿在池边喝水,看见自己的影子倒映在水里,两只角像树枝一 样,非常好看;四只脚又瘦又细,非常难看。它就叹一口气,说: “我的角那样好看可我的脚又这样难看,怎么配的上呢!”
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