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小学二年级语文关于爱的作文课件


全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清 新流畅,淳朴素淡的语言中,饱含着浓 郁醇美 的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心 弦,引起万千游子的共鸣。
读一读
我生病以后
那是夏天的一个深夜,我感觉头晕得厉害。我告诉了妈妈后,妈 妈一摸我的额头,说:“哎呀,儿子,你发烧了。”她立刻拿来冷 毛巾敷在我的头上,并帮我穿上了衣服,背我下楼,骑上电瓶车, 向医院赶去。 到了医院后,医生确诊我是发烧了,妈妈更急了,通红的脸上汗
愿自己挨冻。此时,我情不自禁地看了看穿在自己身上(那、哪)
宽大的(棉、绵)衣,啊!那是爸爸的棉衣,但更是暖暖的父爱, 它犹如一股暖流,流遍了我的全身。
爸爸爱我胜过了爱他自己呀!
美文品赏
一件棉衣,一份深沉的爱,小事中彰 显真情。小作者用日常生活中的小事,
表达了对父亲的爱,也体现了一位平凡
而伟大的父亲对孩子的一份深情。语言 朴实,却包含了真挚的感情。
日积月累
粗糙 迅速 宁愿 犹如 寒风刺骨
那是一个寒风刺骨的天气,人们都穿上了厚厚的 冬(装、壮),仍然感觉到寒意。 啊!那是爸爸的棉衣,但更是暖暖的父爱,它犹 如一股暖流,流遍了我的全身。
高效训练
1、给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。 跺着脚(zhāo zhe)

着凉(zhuó zháo)
母爱是伟大的,母亲也 是伟大的。我们应该回报自己的 母亲,用自己的实际行动和努力 感谢自己的母亲。
习作要求:
• 用一两件事,写写父母对自己的爱; • 可以写发生在自己和父母之间感人 的事; • 要表达真情实感。
交流要求:
选定一件真实的事情, 按照一定的顺序说清楚事 情的起因、经过和结果。
习作结构:
可 以 这 样
引用材料法
唐朝诗人孟郊说的好:"慈母手中线,游子身上 衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报 得三春晖。 ”
开 头

抒发情感开头法
父爱,如大海般深沉而宽广。
世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世 上有一个人最值得我们回报,那就是妈妈!
我想写到最佳
结 尾 也 不 好 写?
结果交代法
游子吟
cí lí n shé i mì
xià n
(孟郊)
慈母手中线,游子身上衣。
fé nɡ kǒnɡ huī
临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖!
作者背景
孟郊(751-814),唐代诗人。 字东野,湖州武康(今浙江德清) 人。少年时居蒿山,与韩愈是好 朋友。一生穷困,近50岁时才中 进士。孟郊写诗以寒苦之音著称, 追求奇特的构思和瘦硬的语言风 格,多表现下层民众和自己的贫 寒生活及遭遇,与贾岛齐名,有 “郊寒岛瘦”之称。
球体
3、从文章中找出下列词语的近义词。
马上
立刻
鼓舞
鼓励
4、先组词,再用词语写句子。
夜 ( 夜空 ) 夜空中闪烁着无数颗星星。

( 草地) 草地上开着个各种各样的小野花。
5、在下列说法正确的句子后面打“√”。
(1) 扎针的时候,“我”哭了,妈妈批评“我”了。
( )
(2) 妈妈打车送我到医院。(


(3) 妈妈为了照顾“我”,夜里没能休息好。(√
6、你有过生病的经历吗?你的妈妈是如何照顾你的?简
单的说两句。
暖暖的父爱
那是一个寒风刺骨的天气,人们都穿上了厚厚
的冬(装、壮),仍然感觉到寒意。
中午放学后,我见爸爸来接我回家,连忙从外
公的办公室往外奔,谁知刚穿的羽绒服在粗糙的
墙角上蹭开了个大口子。爸爸看见了,没有责怪 我,只是叹了口气,就骑着车带我来到了学校门 外织补衣服的摊子那里。
我会骑自行车了,这都得感谢爸爸,是他辛 苦的陪我学习
小时的我,都是妈妈每天在给我穿衣服, 有时我还不配合,不过妈妈总是想尽办法给 我穿,呵呵,我调皮吧!
妈妈和我做游戏
爸爸关心我学习,遇到难题了,他都会耐心 讲解
父母的爱无处不在!想一想,在生活中有哪 些事给你留下最深的印象呢?
• 每次过生日,爸爸妈妈都会————— • 每天晚上爸爸或者妈妈都要给我———— • 每当我做了错事的时侯,妈妈总会————— — • 爸爸妈妈外出打工,常常打电话—————— • ……
母爱
我们每个人,都是在母亲的怀抱中 成长;在母亲慈祥的目光中成长;在母亲 谆谆的教诲中长大。 当你牙牙学语时母爱是耐心的教导;当 你熬夜备考时母爱是暖暖的热茶;当你取 得成绩时母爱是激动的泪花;当你卧病在 床时母爱是布满血丝的双眼。我们在哪里 ,母亲的心就在哪里。
我记得有一天晚上,我在做作业, 突然被一道很难的数学题给困住了,是妈妈 绞尽脑汁想啊想,想了很长时间,想出来了 再告诉我这道题是什么意思,我听不懂就再 给我讲一遍,直到我听懂了为止。此时,妈 妈就是我困难中的一根拐杖。 还有一次,妈妈有事出去,我不想一人在家, 吵着也要跟着。我让妈妈先走,随后就追上去。可我 看见妈妈在不远处停住了,因为我曾经和妈妈说过, 那家有一只小狗追过我好几次,我特别害怕,所以妈 妈在那儿等我。虽然是一件小事,但我却深深地体会 到妈妈对我无私的爱。


• • •
伟大的母爱
• •
我的妈妈虽然只有三十岁,可是显得比较苍老,身材不高, 瘦长的脸很苍白,眼睛很大,可失去了光泽。她总是低着头,经 常喘着气。这是她日夜操劳,才把身体累坏的。 爸爸去外地打工,妈妈白天既要做生意又要做家务,晚上还 要辅导我写作业。真的,她太辛苦了。 有一次,我不小心被开水烫伤了脚,伤势较重,痛得我大哭 不止。妈妈吓得脸色更加苍白,立刻把我背到医院治疗,回家还 得照顾我,忙着买营养品。 我晚上睡觉时,脚一动,碰上被子就很痛,可是不盖被子又 很冷。见到这情景,妈妈就坐在床上把我抱在怀里,用慈爱的目 光望着我。我躺在妈妈的怀里感到特别暖和,觉得脚也不那么痛 了,渐渐地进入梦乡。 早上我睁开眼睛,发现妈妈还是那样抱着我,脸色更黑更瘦, 眼里布满了红丝。我用手一摸妈妈的脸,冰冷冷的。 我真想大声说:“妈妈呀,为了我您一夜没睡,我在您的怀 里一直是暖暖的。”可是话还没说出口,两行热泪就顺着我的脸 颊流了下来……
当我睁开眼的时候已经第二天早上了,看着
妈妈红红的眼睛,我知道她一直没有合眼。妈
妈又拖着疲惫的身子把我送到了外婆家,草草 地吃了几口早饭就赶去上班了。 这就是我的妈妈,她给了我深深的爱。
小作者抓住了妈妈对自己的体贴与照
顾的特点,讲一次普通的生病描述得十 分感人,字里行间饱含着妈妈对自己的 深爱,以及自己对妈妈的感激,平凡之 中显真情。
谁言寸草心 报得三春晖
“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都在一针一线、一 封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱 是贴身的背心,刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时 无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱 母爱都在你身上紧紧缠绕。
棉衣
”画出文中描写爸爸在寒风中的样子。
6、文中“我”是因为什么事而感到爸爸对“我” 的爱?
答:因为爸爸为了不让“我”着凉, 而把棉衣给“我”穿,自己却忍受着 寒冷。
看到这里,你有什 么想法?你想起了什么? 你想说什么呢?
父 母 的 爱
小时的我生病了,妈妈真担心
爸爸妈妈和我一起过生日,真开心
• 开头:总述父母对自己的爱。 • 中间:写一两件最能体现父母对自己 的爱的事情。(起因、经过、结果) • 结尾:概括父母的爱,表达自己的感 受。
浓浓的母爱
《世上只有妈妈好》这首歌几乎所 有人都听过,唱过。的确,母爱是广 博无私的,她像一缕缕阳光,溢满了 我的心房。
记得有一次,我发烧了,身体感觉软棉棉的,浑 身无力,像是被火烧着一样。妈妈看看我不大对劲, 就问我:“你怎么了?”我说:“我感觉不舒服。” 妈妈听后,神色焦急不安,摸了摸我的头,“好烫!” 妈妈惊慌地说,拿出体温计给我量体温。两分钟在不 安中度过了,妈妈取出体温计一看,39度。妈妈二话 没说,抱起我向医院跑去。路上,我感觉妈妈的手像 是要沉下去似的,豆大的汗珠从妈妈的脸上滚落下来, 滴到了我的小脸上。到了医院,医生为我开了药打了 针,我们便回家了。夜晚寒风“呼呼”地刮着,但妈 妈的怀里却很温暖,我不知不觉地进入了梦乡……当 我醒来时,发现我已经躺在了可爱的小床上,妈妈趴 在我的床边睡着了,我不敢翻身,生怕吵醒了辛劳的 妈妈……

宁愿(níng nìng)

挨冻(āi
样子 样( ) 校( ) 校园
ái)

2、比一比,再组词。 如果 如( ) 温(温度 ) 好( ) 湿(湿地 ) 好像
3、找文中括号里正确的字打“√”。
4、给下列词语排排队,连成一句通顺的话,并加
上正确的标点符号。
脱下来 5、用“
爸爸把棉衣脱下来给我穿。
给我 爸爸 穿 把
可 以 这 样
结 尾

看着妈妈眼角的皱纹,疲惫的身体,我 不由得低下头认真地做起作业来…… 首尾呼应法
享受着爸爸妈妈给予我的爱,我真的感 到好幸福!
感叹法
可 以 这 样
父母的爱是温暖的外套,时时刻刻温暖着我,我 现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们!
结 尾

启发激励法
我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多,让我 们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子,不辜负爸爸妈妈 一片苦心,从力所能及的事做起。爱妈妈,就给她一 个意外的惊喜;爱爸爸,就让他为你感到骄傲。
我想说:母爱是一束鲜花,带来 芳香;母爱是一阵清风,吹去炎热;母 爱是一株大树,遮挡烈日……
我想写到最佳
开 头 不 知 怎么 写?
可 以 这 样
开门见山法 “小雅,怎么还在看电视啊,还 不快去写作业?一会儿再看看作文书 去!”听!“河东狮吼”又开始了。我 的眉头紧锁……
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