燃烧和灭火（含解析）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共8题）1.砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。
下列有关镓的说法错误的是（）A.相对原子质量为69.72gB.元素符号是GaC.属于金属元素D.原子的核电荷数是31【答案】A难度：中等知识点：物质构成单元测试2.储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是（）A. B.C. D.【答案】B难度：容易知识点：燃烧和灭火3.实验室用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，下列说法错误的是（）A.烧杯中的热水既给铜片加热又给水中白磷隔绝氧气B.铜片上白磷燃烧是温度达到了着火点且与氧气接触C.铜片上的红磷没有燃烧是温度过低没有达到其着火点D.＂水火不相容”决定烧杯中的白磷无论如何都不会燃烧【答案】D难度：容易知识点：燃烧和灭火评卷人得分4.如表为某校化学实验小组测定不同体积H2和空气混合气体点燃时实验现象：根据如表数据和现象，判断下列说法中正确的是（）H2体积分数%9080706050403020105空气体积分数%10203040506070809095点燃现象安静燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸不燃烧不爆炸A.H2体积分数为10%﹣70%的H2和空气混合气体，点燃时会发生爆炸B.收集的H2如果能安静燃烧，说明H2的纯度为100%C.用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如没有听到任何声音，表示收集的H2已纯净D.氢气和空气的混合气体点燃时一定发生爆炸【答案】A难度：中等知识点：制取氧气5.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烤下砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。
自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（）A.清除可燃物B.降低温度 C.隔绝氧气 D.降低可燃物着火点【答案】C难度：容易知识点：燃烧和灭火6.家里炒菜时不小心油锅着火，采取的最好措施是（）A.用灭火器灭火B.向油锅里泼水灭火 C.盖紧锅盖 D.把油泼掉【答案】C难度：容易知识点：燃烧和灭火7.根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）A.比较Zn 和 Fe 的金属活动性强弱B.探究铁钉生锈时O2 是否参与反应C.比较红磷和白磷的着火点D.测定空气中 O2 的含量【答案】B难度：中等知识点：燃烧和灭火8.下列气体与空气混合，遇明火可能发生爆炸的是________A．氧气B．氮气C．氢气D．________．【答案】C；甲烷难度：容易知识点：燃烧和灭火二、多项选择（共4题）1.以下说法正确的是（）A.厨房煤气管漏气应关闭阀门并开油烟机排气B.生活中常用加热煮沸的方法软化硬水C.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用D.钙、铁、硒、碘属于属于人体所需的微量元素，所以不可多吃含这些元素的营养补剂E.喝苏打水可以治疗胃酸过多F.可以用燃烧闻气味的方法区别羊毛和丝绵【答案】BEF难度：中等知识点：燃烧和灭火2.森林开始发生火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将新型灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭．关于爆炸灭火原因的分析不合理的是()A.爆炸气浪降低了可燃物的着火点B.爆炸使燃烧处暂时缺氧C.炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气D.爆炸气浪降低了可燃物的温度【答案】AD难度：容易知识点：燃烧和灭火3.下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中正确的是（）A.甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量 B.乙表示向稀硫酸中加水C.丙表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量D.丁表示加热一定质量的高锰酸钾【答案】AD难度：中等知识点：化学与生活单元测试4.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A.水能灭火，所以酒精一旦燃烧应立即用水浇灭B.向某种固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体可能是碳酸盐C.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红，说明二氧化碳是酸【答案】BC难度：中等知识点：燃烧和灭火三、实验,探究题（共3题）1.某化学兴趣小组根据图甲装置探究“可燃物燃烧的条件”．探究过程中，大家对白磷燃烧后生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．【知识回忆】白磷燃烧的化学方程式为________．【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO2）．【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该装置必须改进，改进后的图乙装置与图甲装置比较，优点是________．【改进与实验】同学们按改进后的图乙装置进行实验．现象解释A试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧__________________________温度未达到红磷的着火点【反思与评价】有同学指出图乙装置仍有不足之处，并设计了图丙装置，其中气球的作用是__________________ ．【拓展与迁移】待a试管冷却后，将试管口紧贴水面，并取下橡皮塞，发现有水进入试管，进入试管内的水的体积接近试管容积的________．【答案】.【答案】4P+5O22P2O5；防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中，造成污染；热水中白磷没有与氧气接触；b试管中红磷没有燃烧；缓冲作用，防止胶塞冲出；难度：中等知识点：燃烧和灭火2.化学课上我们曾经观察过如图所示的实验．（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为________．（2）该实验主要利用了铜片良好的__________________性．（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是________（填序号）．A．作反应物 B．隔绝空气 C．升高温度．【答案】【答案】4P+5O22P2O5；导热；A难度：中等知识点：燃烧和灭火3.老师在《探究燃烧的条件》教学中改进了教材中的实验，如下图所示，在铜片上罩上烧杯，请根据图示和资料信息回答有关问题：资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为________；（2）罩上烧杯的作用________；（3）如果让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是________；（4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③________；（5）写出白磷燃烧的化学方程式为________。
【答案】【答案】（1）温度没有达到红磷的着火点（2）防止生成物（或白烟）逸散到空气中，污染空气（3）用导管对准水中的白磷通入氧气（或空气）（4）达到燃烧所需的最低温度（着火点）（5）4P + 5O2 2P2O5难度：中等知识点：燃烧和灭火四、填空题（共8题）1.某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火，做了“烧不坏的棉布”的实验．其实验结果记录如下：实验序号①②③④⑤所用酒精的体积分数/%956555155实验现象酒精烧完棉布烧坏酒精烧完棉布无损酒精烧完棉布无损不燃烧（1）你推测⑤的实验现象是________．（2）结合所学知识，分析实验②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因：________ ．（3）实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不着的现象，你认为可能的原因是________ ．【答案】【答案】不燃烧；②③酒精溶液中含水量较多，酒精燃烧引起水分蒸发吸热，使棉布的温度达不到其着火点，故棉布不能燃烧；用完酒精灯时未盖灯帽导致酒精挥发，灯芯上水分过多难度：中等知识点：燃烧和灭火2.小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器（如图I），将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火（如图Ⅱ）．该装置灭火的原理：小苏打（NaHCO3）和米醋混合产生________气体，使瓶内压强增大，大于外界大气压，________，瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面，使燃烧物________且________，从而达到灭火的目的．【答案】【答案】二氧化碳；在压强差的作用下；隔绝氧气；降温到着火点以下难度：中等知识点：燃烧和灭火3.可燃物燃烧除需要温度达到可燃物的着火点外，还需要满足的条件是________；硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明可燃物燃烧的剧烈程度与________有关．【答案】【答案】与空气（氧气）接触；氧气的浓度难度：容易知识点：燃烧和灭火4.说出下列消防安全标志的含义A__________________B________C________【答案】【答案】禁止烟火；禁止燃放鞭炮；当心火灾﹣易燃物质难度：基础知识点：燃烧和灭火5.正在开展的柳州市“美丽乡村”工程，让我们在许多公共场所能见到各种公共标识．请把下列公共标识与意义相关联的框图用短线连接起来．________A、可回收物________B、节水标志________C、有害垃圾________D、禁止吸烟________E、禁止烟火【答案】【答案】A；C；B；E；D难度：容易知识点：燃烧和灭火6.下列是初中化学的3个实验，按要求回答问题．（1）说明实验①的实验原理．（2）说明实验②中热水的作用是什么？（3）实验③所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的性质．【答案】【答案】（1）红磷燃烧消耗氧气，使瓶内压强变小，在外界大气压作用下，水进入集气瓶，通过进入集气瓶中的水的体积可以判断空气中氧气的含量（2）提供热量；隔绝空气（或氧气）（3）二氧化碳的密度比空气大、既不燃烧也不支持燃烧难度：中等知识点：燃烧和灭火7.根据所示的实验或装置，回答问题：（1）甲实验的目的是：________。
（2）乙实验中，向内层试管内滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条处出现的现象是________。
实验中氢氧化钠固体的作用是________。
（3）丙装置在化学实验中具有广泛的用途，俗称“万能瓶”，若用该装置收集氧气，气体应从装置的________端进入(选填“a”或“b”)。
【答案】【答案】（1）探究物质燃烧所需要的条件（2）纸条变为红色；氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水挥发（3）a难度：中等知识点：燃烧和灭火8.能源、环境、安全已成为人们日益关注的问题．（1）三大化石燃料包括煤、________、天然气等；它们都是________（填“可再生”或“不可再生”）能源．（2）控制反应的条件可使燃料充分燃烧．燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是________（3）天然气主要成分为甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式________下列有关天然气（或甲烷）的说法正确的是________（填字母）．A．沼气中的主要成分是甲烷B．甲烷气体不会产生温室效应C．用天然气代替煤作燃料，有利于减少酸雨形成（4）二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是________（填字母）．A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案B．二氧化碳密度比空气大，覆盖在可燃物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点．【答案】【答案】（1）石油；不可再生（2）增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分（3）CH4+2O2 CO2+2H2O；AC（4）A、B难度：中等知识点：燃料及应用单元测试五、简答题（共2题）1.某些火锅店使用“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当酒精燃烧时纸不会被点燃，用你学过的知识解释其原因．【答案】【答案】解：纸张是可l 难度：容易知识点：燃烧和灭火。