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课堂时间安排
5’
10’-15’
20’
10’
上机检查 复习旧知
讲授新课 广播授课
自主掌握 完成作业
访问网站 自由学习
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每周一小步，技术一大步
飞跃 创新 钻研 思考 掌握 熟悉 学习 认识
问卷调查
问卷调查
电脑基础
1.家里有计算机吗?
A、有 B、没有
2.你所具有的计算机知识与技能主要来自
A、学校的课堂学习 B、家里的电脑
C、上网吧
D、其它
3、你除了信息技术课上接触了电脑，还在什
么地方玩过。
A、没有玩过 B、在网吧 C、在家 D、在同
学家里
4、你认为你的电脑水平是什么级别。因为：
A、电脑菜鸟 B、电脑大虾 C、电脑高手
问卷调查
网络
5.你经常上网吗？
A、经常 B、偶尔上过？ C、没有上过
6.上网的目的是
A、聊QQ B、查找资料 C、玩游戏
信息技术
姓名：李老师 电话：1876095 专业：计算机科学与技术
信息时代
云计算
大数据
物联网
欢迎走进信息课堂
我们的目标
基本目标：学业水平考试100%合格, 优秀率70%
2019届学生学业水平考试98.55%合格,优秀率57.7%
课程目标：提升信息素养 学以致用
信息技术第一课：常规教育
整理位置， 文明有序离 开房，值 日生留下检 查卫生及电 脑情况。
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五禁
1. 禁止乱换位置 2.禁止破坏公物 3.禁止带U盘 4.禁止带食物 5.禁止喧哗
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破坏公物常见表现
举例1 举例2
随意拔插鼠标线、键盘线等 猛敲键盘
举例3
随意开关主机、显示器
机器出现故障，及时报告老师，即 使你是个小专家，在未经教师同意 前，请不要随意拆卸硬件设备；
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禁带U盘的几点理由
理由1 携带外来资料盘上机容易传染病毒； 理由2 电脑很矫弱，请勿投毒给它； 理由3 信息课堂以学习为主，非游戏！
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不期而至的食物对电脑可能是致命的！！
口香糖
棒棒糖
饮料
食物
零食
水
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学时认真地学，玩时安静地玩
加分
减分
踊跃发言 上台演示 及时交作业 乐于助人
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破坏公物 随意喧哗 违反纪律 作业不交
由学习时间
D、多教网络方面的知识
12．高中阶段，你又有哪些愿望和对信息技术课的 建议呢?你最希望学到的是什么知识？
D、娱乐（音乐、电影等） E其他：
7.你有电子信箱吗？
A、有，地址（常用的）是(
)
B、没有
8.你会使用哪些电脑软件？
9.你认为信息技术可以给我们生活带来哪些帮助？
问卷调查
意见
10、你喜欢上信息技术课吗？
。
A、喜欢 B、不喜欢 C、无所谓，可上可不上
11、你希望怎样上信息技术课？
A B、不用学习书本上的，让我们自己玩玩 C、教师演示，我们跟着学，每节课安排一定自
课程介绍 课程安排 课堂进度安排 问卷调查
课程介绍
重
过去的文盲不识字
要
未来的文盲不会用电脑
性
必
这是个信息爆炸的时代
要
性
学习电脑知识势在必行
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课本目录
课程安排
课型
要求
说明
理论课+上机课
课前、课中、课后
奖励与约定 返回
课堂三步曲
课前5分钟，在 遵守机房规章 教室门有秩序 制度，认真 的进入机房， 听讲，积极 对号入座，不 思考，不断 得无故迟到、 创新。 旷课。