五年级语文复习卷（字词）
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一、看拼音写词语。
dān yōu huán rào gǔlìzhēn cáng zuǐchún wājué
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diàn wūbǔrǔjǐn shèn qíqūtuìhuàzhīchēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
líng hún dào qièjiǎo jiédàn shēng diàn táng yǘěr
（）（）（）（）（）( ) zhuìluòbào fāyōu fāng fèi bùjǔsàng qièdǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zāo gāo qīn lüèdiǎn lǐpiāo fúyóu yùbi ān xiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jǔsàng zìháo hǒu jiào zòu yuèzhān yǎng g ào jiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yòu huòshíliúméi guījǐn shèn cíxiáng jíbìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
háo bùyóu yùǒu duàn sīlián bùróng zhēng biàn zh ǎn dīng jiétiě
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列的四字词填空。
（）（）大雨（）不（）豫流光（）（）（）（）吞枣
( )心（）血津津（）（）如（）如（）（）（）辘辘
( )欢（）合与( )不（）（）( ) 挂肚（）瓜（）熟
别出（）( ) 如（）似（）（）（）联翩（）安（）得
不求（）（）大（）身（）（）书（）画风
（）雪（）
（）负（）名（）（）十里守（）相（）不动（）（）
大（）过（）（）（）不绝轻（）自（）排山（）（）井然（）（）（）面（）方（）( )不安（）胜于（）
（）上加（）（）耳欲（）夜（）（）日欢（）笑（）
破（）不（）（）怀（）心一如（）（）失（）落（）
昂首（）（）（）天（）地气壮（）（）（）高（）下
热血（）（）全（）贯（）横（）竖（）粉身（）（）
三、形近字组词。
缕（）梳（）肺（）猪（）
楼（）流（）市（）都（）
矫（）苔（）钩（）皎( )
轿（）胎（）钓（）较
( )
四、在正确组词的字下面划“——”。
辨（别论）（羡开）幕俊（俏岭）(飞饥) 饿
辩（别论）（羡开）慕峻（俏岭）(飞饥) 蛾
榆（快树）（河伙）畔漂（泊扬）洛（阳驼）
五、下列词语中读音都正确的一组是（）
A、娱（yù）乐腼腆（tiǎn）踌躇（chù）攥（zhuàn）着
B、剖（pōu）析造诣（yì）脂（zhī）肪勉强(qiǎng)
C、呕（ǒu）心沥血潺潺（chán ）迂（yū）回疾（jī）病
六、给带点的字选择合适的读音，填在括号里。
1.传chuán zhuàn
《水浒传》（）神话传说（）人物传记（）
2. 挑 tiāo tiǎo
挑食( ) 挑拨( ) 挑战( )
3. 绿 lù lǜ
绿色( ) 翠绿( ) 绿林好汉( )
4. 似 shì sì
好似( ) 似的( ) 似乎( )
6. 磨 mó mò
磨难( ) 磨盘( ) 磨豆腐( ) 磨刀石( )
7. 奔 bēn bèn
奔跑( ) 奔头( ) 飞奔( ) 嫦娥奔月( )
七、选词填空。
奖励鼓励勉励激励
(1)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地( )我。
(2)总结会上,辅导员刘老师( )我们继续努力,争取更大的进步。
(3)有关部门对有突出贡献的科技人员进行( )
八、用“发”组成恰当的词，填在下面的句子中。
1、讨论的时候，每个少先队员都（）了意见，决心把这次活动搞好。
2、有关科学家最近（）了解决了这个难题的方法。
3、党中央向全国人民（）了“向四化现代化”进军的命令。
九、照样子填空，组成成语，填入的字前后互为反义词。
例：因(小)失(大)
( )入( )出出( )入( ) （）惊（）怪争( )恐( )
十、用适当的四字词填空。
（1）小明正在（）地读书。
（2）朝鲜人民在志愿军展示最困难的时候给予了支持，真是（）。
十一、找出句子中的错别字，填在括号里。
（1）同学们应该真惜时间，尊守纪律。
（）
（2）母复中的抬儿在现了从简单生命进化成人的过陈。
（）十二、照样子写词语。
小心翼翼（ABCC）
商量商量（ABAB）
津津有味（AABC）
十三、下面各组词语中，都有一个不是同一类的，把它找出来并画上线。
（1）菊花梅花茶花兰花棉花
（2）翠色欲流千山一碧奇峰怪石鹤发童颜垂柳拂水（3）大夏别墅石屋木屋建筑
十四、选出下列字迷的谜底。
（1）千尺田园，土在其下。
（）
A、基
B、重
C、垂
D、届
（2）一边白，一边黄，一边柔，一边刚，一边暖，一边凉。
（）A、锦B、棉C、绵D、淦
十五、给下面各句中带点的字选择恰当的解释，将序号填入括号里。
1、顾：①转过头看。
②注意；照管。
③拜访。
④到商店来买货物的人。
⑴回顾（）⑵光顾（）⑶三顾茅庐（）⑷照顾（）
2、直：①成直线的②跟地面垂直③挺直④公正的⑤直爽
⑥不断地⑦直接，不转折⑧一直
(1).大猴子惹得大家直笑。
( )
(2)高速公路又平又直。
( )
(3)那人直奔牛圈。
( )
(4)在陡直的山道上，一个挑山工一步一步地向上登攀。
( )
(5)刘胡兰理直气壮地对敌人说：“怕死不当共产党员。
”( )
(6)他心直口快，把我们心中的不解之谜说了出来。
( )
(7)她好不容易才直起腰来。
( )
十六、在句子中的括号里填上合适的关联词。
1、进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不
购买的，恐怕没有。
2、一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好。
3、（）不来台风，我（）可以收几大箩。
4、松鼠带着儿女主宰这样的窝里，（）舒适（）安全。
5、你也许不会相信，报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃。
十七、按要求填空。
1、一向严肃的妈妈终于露出了笑容，小芳想把它写进习作里，却苦于想不到描写人物高兴时神态的四字词语，你能帮助她吗？请写出两个：、。
2、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不其终极。
（1）请用横线画出句中的一组反义词。
（2）判断本句的修辞方法：（）
3、根据下面的提示写出《钓鱼的启示》这篇课文中“我”的心情变化。
得意——（）——（）——( )。
4、汉字的演变经历了漫长的过程，请你填在下面的括号里。
甲骨文——（）——小篆——（）——楷书——草书——（）
6、“街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
”
这句话采用（）的说明方法。