瑞文标准推理测验
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瑞文标准推理测验(Raven's Standard Progressive Matrices)是英国心理学家瑞文(J·C·.Raven)1938年设计的非文字智力测验。

瑞文测验的编制在理论上依据斯皮尔曼(C Spearman)的智力二因素论，该理论认为智力主要由两个因素构成，其一是一般因素，又称“g”因素，它可以渗入所有的智力活动中，每个人都具有这种能力，但水平上有差异，另一个因素是特殊因素，可用“s”表示，这类因素种类多，与特定任务有高相关。

人们认为瑞文测验是测量“g”因素的有效工具，尤其与测量人的问题解决，清晰知觉和思维，发现和利用自己所需信息，以及有效地适应社会生活的能力有关。

瑞文标准推理测验属于渐近性矩阵图，整个测验一共有60张图组成，按逐步增加难度的顺序分成A、B、C、D、E五组，每组都有一定的主题，题目的类型略有不同。

从直观上看，A组主要测知觉辨别力，图形比较，图形想象力等；B组主要测类同比较，图形组合等；C组主要测比较推理和图形组合；D组主要测系列关系，图形套合，比拟等；E组主要测互换、交错等抽象推理能力。

可见，各组要求的思维操作水平也是不同的。

测验通过评价被测者这些思维活动来研究他的智力活动能力。

每一组中包含有12道题目，也按逐渐增加难度的方式排列。

每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6—8张小图片组成。

测验中要求被测者根据大图案内图形间的某种关系──这正是需要被测者去思考，去发现的，看小图片中的哪一张填入（在头脑中想象）大图案中缺少的部分最合适，主要用于智力的了解和筛选。

测验一般没有时间限制，但在必要时也可限制时间，在个别测验时，如果记录下测试所用时间，并分析其错误的特性，还可以有助于了解被试者的气质，性格和情绪等方面的特点，一般人完成瑞文标准推理测验大约需要半小时，最好在45分钟之内完成。

该测验的优点在于适用的年龄范围宽，从5.5岁到70岁。

测验对象不受职业，国家、文化背景的限制，甚至聋哑人及丧失某种语言机能的病人，具有心理障碍的人也可以用。

测验既可个别进行，也可团体实施，使用方便、省时省力，结果解释直观简单，测验具有较高的信度与效度。

瑞文标准推理测验可以用于智能诊断和人才的选拔与培养，用该测验可以进行各类比较性研究，特别有利于作跨文化研究，以及正常人、聋哑者和智力迟钝者之间的比较研究。

测试结果包括：
正确题数：
智商数：
智力水平：（用百分比等级表示）
另外有A、B、C、D、E五个项目的正确题数，其中
Ａ：反映知觉辨别能力（共12题）
Ｂ：反映类同比较能力（共12题）
Ｃ：反映比较推理能力（共12题）
Ｄ：反映系列关系能力（共12题）
Ｅ：反映抽象推理能力（共12题）
通过五个方面得分的结构，一定程度上有助于了解被测者智力结构。

如何评价：
瑞文标准推理测验主要用于智力筛查，有国内相关权威统计资料表明，瑞文测验的结果与韦氏智测的结果之间的相关性最高，因此其作为筛查工具，与过去常用的PPVT相比，筛查的有效性更加明显。

瑞文测验的智商数，正常人的范围为90――110，超过或低于该范围均提示该儿童的智力较正常人有所不同，大于110，提示该儿童的智力超过普通儿童，超过的程度以智力百分位数表示；低于90，提示该儿童的智力低于普通儿童，低于的程度以智力的百分位数表示。

一般情况下，可以用90％，85％，80％的可信期间作为筛查的标准，例如：以90％的可信期间作为筛查标准，智力百分位数高于95％的人，提示智力超常，智力百分位数低于5％的人，提示智力可能存在缺陷，需要用韦氏智测作进一步的鉴定。

高级瑞文推理测验
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用于智力超高的人（如瑞文标准推理测验中，智力百分位数在90－95％以上的人群），作进一步进行比较，区分评价。

评价方法：结果以正确题数的多少进行比较区分。

但无论正确题数的多少，该儿童均属于智力超高的儿童。