实用标准文案 文档 2015春季幼儿体智能课程进度 杭州育康教育科技有限公司
幼儿体智能联盟 杭州育康教育科技有限公司 教学部 幼儿体智能联盟 大班 体智能课程学习进度表 日期 主题 体能因素 行为目标
第一周 预备周 队列，队形 纵队列（队形练习），热身操及舒缓操 能正确运用和辨认肢体语言，听从口令；
第二周 我爱学校的游戏 走 踮步、滑步、横走 能主动参与各类体育游戏活动。 能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活
动作，且姿势正确。
持物走 四散走 蹲行 顶物走 大肌肉训练 第三周 第四周 我是有本领的孩子 对着目标跑 具备良好的心肺功能、肌肉
力量、脂肪比例及柔软度等来回跑 杭州育康教育科技有限公司 幼儿体智能联盟 杭州育康教育科技有限公司 教学部 跑 四散走 的健康体能。 能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。（运动体能）
绕障碍物跑 曲线跑 钻跑 大肌肉训练
第五周 我爱我的家
跳
向上跳 能掌握运动知觉概念，能控制肢体的动作，协调地做出单脚、双脚跳及抛接等运动技能。
向前跳 原地单脚跳 连续单脚跳 双脚跳的能力 开合跳
第六周 第七周 大家小心防火 爬 手膝爬 能积极应用身体对不同角度之事物进行观察。 能表现乐于模仿和摆出创意的肢体形态。 手足爬 仰爬 匍匐爬 翻 滚
前滚翻 侧身滚动 双人站立拖手转体 双人卧地拖手转体 穿越
日期 主题 体能因素 行为目标 第八周 第九周 我爱吃有益 的食物 蹲/站 具备良好的心肺功能、肌肉力量、脂肪比例及柔软度等的健康体能。 能积极应用身体对不同角度之事物进行观察。
转体 平衡感 身体的伸展 大肌肉训练
第十周 我看见的动物
运物 能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。(运动体能) 能积极应用身体对不同角
传物
捡物 杭州育康教育科技有限公司 幼儿体智能联盟 杭州育康教育科技有限公司 教学部 推物 度之事物进行观察。 能主动参与各类体育游戏活动。
第十一周 方案教学 反手握物 能表现乐于模仿和摆出创意的肢体形态。 能正确运用和辨认肢体语言。 操控彩虹伞
第十二周 交通真方便 掷准 具备良好的心肺功能、肌肉力量、脂肪比例及柔软度等的健康体能。 掷远 大肌肉训练
第十三周 我会想一想 拍球 能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。(运动体能)
第十四周 蚂蚁搬豆 平衡感 能掌握运动知觉概念，能控制肢体的动作，协调地做出单脚、双脚跳及抛接等运动技能。 抛、接
第十五周 第十六周 水战士 大肌肉训练 通过水的游戏能让幼儿在活动中保护自己有效的完成老师给予的任务 协调性的训练
第十七周 闯关游戏 平衡、跳动、协调、耐力 闯关游戏培养幼儿的灵活性，培养幼儿在闯关活动中不怕困
难的精神。 ◎体智能检测项目 大班：二十米跑步、立定跳远、十米来回曲折跑、手脚八字并走、闭眼单足立、双手正撑 中班：二十米跑步、立定跳远、十米来回曲折跑、手脚八字并走、闭眼单足立 小班：二十米跑步、立定跳远、十米来回曲折跑、手脚八字并走
幼儿体智能联盟 杭州育康教育科技有限公司
幼儿体智能联盟 杭州育康教育科技有限公司 教学部 中班 体智能课程学习进度表 日期 主题 体能因素 行为目标
第一周 预备周 队列律动 队列队形操练、热身操及舒缓操 听从指挥，有效执行老师的指令。
第二周 快乐的学校生活 走 跟随节奏走 ●能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活动作，且姿势正确 ●能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。(运动体能 ●具备良好的心肺功能、肌肉力量、脂肪比例及柔软度等的健康体能
拉物走 沿指示线走 走平衡木 大器械活动
走 量步走/倒退走(2-3米)
持物/顶物走
第三周 第四周
我是快乐的
孩子
站 单脚/脚尖站 ●能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。(运动体能) ●能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活动作，且姿势正确
快跑 纵队跑 跟随节奏传物
传物
第五周 快乐的家庭生活 跑 ●能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活动作，且姿势正确 ●能正确运用和辨认肢体语言 跳 跳 双脚跳 踮脚走 踵脚走
第六周 第七周 大家小心防火 走 量步走 ●能表现乐于模仿和摆出创意的肢体形态 ●能主动参与各类体育游戏活动 ●能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量。(运
横行 运物
爬 手膝爬 蹲 杭州育康教育科技有限公司 幼儿体智能联盟 杭州育康教育科技有限公司 教学部 拾物 动体能) 攀登(大部分可在体能室内进行)
周次 主题 体能因素 行为目标
第八周 第九周 我爱吃有益 的食物 走 跨步走 ●能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活动作，且姿势正确 ●能主动参与各类体育游戏活动
●能掌握运动知觉概念，能控制肢体的动作，协调地做出单脚、双脚跳及抛接等运动技能。
运物 绕物跑
跳 开合跳 双脚跳
第十周 常见的动物 跳 双脚跳 ●具备良好的心肺功能、肌肉力量、脂肪比例及柔软度等的健康体能 ●能掌握运动知觉概念，能控制肢体的动作，协调地做出单脚、双脚跳及蹲爬等运动技能。
滚物 蹲爬 运物 大器械活动
第十一周 我要注意 交通安全 走 跨物走 ●能正确运用和辨认肢体语言 ●能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活动作，且姿势正确 ●能正确运用和辨认肢体语言
绕物走 钻 滚物 闪避 四散走 平衡感
第十二周 第十三周 帮助我们的人
跳 单脚跳 ●具备良好的心肺功能、肌肉力量、脂肪比例及柔软度等的健康体能 ●能表现乐于模仿和摆出创意的
开合跳
拉物走 蹲 杭州育康教育科技有限公司 幼儿体智能联盟 杭州育康教育科技有限公司 教学部 抛/接物 肢体形态 ●能积极应用身体对不同角度之事物进行观察 ●具备良好的心肺功能、肌肉力 量、脂肪比例及柔软度等的健 康体能
匍匐爬 滚物
第十四周 方案 (彩虹伞) 握物及反握物 ●能表现出反应敏捷、平衡、灵巧协调、有速度及有力量 ●具备良好的心肺功能、肌肉力量、脂肪比例及柔软度等的健康体能
第十五周第十六周 我是大力士 协调性 ●肌肉力量、动作的协调，合作
分工的能力 手臂力量
第十七周 综合游戏 跨越、跑、投掷综合能力 ●综合游戏培养幼儿不怕困难，完成任务的能力。
◎体适能检测项目 大班：二十米跑步、立定跳远、十米来回曲折跑、手脚八字并走、闭眼单足立、双手正撑 中班：二十米跑步、立定跳远、十米来回曲折跑、手脚八字并走、闭眼单足立 小班：二十米跑步、立定跳远、十米来回曲折跑、手脚八字并走 杭州育康教育科技有限公司
幼儿体智能联盟 杭州育康教育科技有限公司 教学部 幼儿体智能联盟 小班 体智能课程学习进度表 日期 主题 体能因素 行为目标
第一周 适应周 口令互动 纵队列（队形练习），热身操
及舒缓操 能正确运用和辨认肢体语言。
第二周 第三周 上学去
走
对着目标走 能坐、立、协调地行、走、和交替脚上落楼梯等生活动作，且姿势正确。 能积极应用身体对不同的角度之事物进行观察。
沿直线走 走直路、走弯路 听指令头顶手帕走 慢步走 快快走 大器械活动 杭州育康教育科技有限公司 幼儿体智能联盟 杭州育康教育科技有限公司 教学部 第四周 第五周 我长大了
走 双脚隔着绳子走 能掌握运动知觉概念，能控制肢体的动作，协调地做出双脚跳及抛接等运动技能。 能正确运用和辨认肢体语言。
跳 原地跳 跑 四散跑 绕障碍物向前跑（来
回）
爬 手膝爬 背物爬 交替脚行平衡木 蹲 大器械活动
第六周 第七周 逛动物园
走 脚尖走 能表现反应敏捷、平衡、灵巧协调，有速度及力量。（运动体能） 能积极应用身体对不同角度之事物进行观察。
绕障碍物走曲线 跳 双脚跳 爬 手膝爬 传物 大器械活动
日期 主题 体能因素 行为目标 第八周 第九周 温暖的家
走 蹲下走 能表现乐于模仿和摆出创意的肢体造型。
能坐、立、协调地行、走、和交替脚上下楼梯等生活动作，且姿势正确。
横行走、运行 爬 手膝爬 跑