四年级少先队活动课教案 四年级少先队活动课全册教案 一、活动的主题：“争当文明小公民” 二、活动目的： 1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。 ２、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。 活动前准备： 3、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。 4、拍摄好与主题相关内容的录像片。 5、印制自我保护八招资料50份。 三、活动主要内容与过程： 中队长主持中队会仪式： 中队长宣布活动开始： 主持人: 甲、乙：我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。 甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护 的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。 乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。 甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏 鹰小卫士”的主题队会。 甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。 一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。 乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？ 甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。 消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。 乙：这是９８年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？ 第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏 甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。 乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这 样的事。 小品表演：《课间十分钟》 小品中同学的表现对吗？ 有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。 甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。 大队辅导员讲话： 辅导员领呼号 退旗，敬礼！ 中队长宣布主题队会结束。 少先队活动课程集备教案 活动 集体过生日 主题 1. 通过集体生日活动，用组织的力量感染每个队员，获得精神的鼓励和支持，使家长了解亲子互动活动的概念。 目标 2. 领悟少先队的团体关爱意义，丰富队员的成长经历。 1. 开展“我们十岁了”集体过生日活动：队员讲述自己成长过程中的感人事例，举办庄严的成长礼仪活动式。 内容 2. 点燃生日蜡烛，表演欢庆生日节目。 3. 家长和辅导员赠送生日礼物、做一个感恩游戏体验活动、许一个美好心愿等。 活动演讲,文艺表演等 形式 活动1．有关图视频 2．资料收集 准备 活动 时间 辅导 员 一、预备部分：整理队伍，清点人数。 活 1.各小队清点人数，并报告中队长。 动 2.中队长向辅导员报告，请示批准。 步 二、正式部分：队会仪式、活动内容 骤 1.出旗、少先队员敬队礼 与 2.唱队歌 过 3.主题活动 程 三、活动过程 主持人 点 活动地 1、点燃10支蜡烛，共唱《生日快乐歌》，拉开主题班会的序幕。 2、队员展示自己儿时的幸福照片，讲述成长过程中的小故事。 3、 家长介绍孩子成长过程中的陪伴。 4、队员向父母、师长倾述了自己的欢乐，递上了自己亲手制作的感恩卡。 几个学生畅谈生日怎么过 歌曲《只要妈妈露笑脸》） 队员向父母、师长倾述了自己的欢乐，递上了自己亲手制作的感恩卡。 从现在开始：在品德上让父母放心；在学习上让父母放心；在生活让父母放放心。 表演唱《感恩的心》） 四、中队长讲话 评价激励手段 1．在队集体中学会表达成长需求，队友间能诉说美好向往，倾诉成长烦恼。 2．组织过“十岁生日”，能感受集体的温暖，珍惜同伴的友情。 3.感激父母的养育之恩。 活动预期效果 1.通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。 2.通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。 五、结束部分：呼号、退旗 1.呼号 2.退旗、敬礼 中队长：现在我宣布四中队“集体过生日”主题队会到此结束。 活 动 效 果 与 反 思 一、队日课主题：四年级《我心目中的英雄》 二、活动目标 情感目标：通过活动，增强学生“服务他人、快乐自己”的情感体验。 教育目标：通过活动的开展，让学生认识到新时期里应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神，学会关注社会、关心身边的人。 三、活动前准备：新闻主持人的主持稿、中队旗、出旗曲、新闻联播 曲、学生收集的雷锋故事、出旗人员安排等 四、队会仪式：各小队整队，报告人数，出队旗，敬队礼，合唱队歌。 五、正式活动 新闻主持人：观众朋友们，下午好！ 今天是20XX年3月5号，星期二，农历1月24日。欢迎收看《新闻联播》节目。 今天是一年一度的“学雷锋纪念日”。全国上下响应党中央的号召，积极开展形式多样的“学雷锋”活动。今天的《新闻联播》节目将带领大家走进大足区金山镇小学五年级1班，作一期系列专题报道，下面请看详细内容。 镜头一：引入 新闻主持人：3月5日下午，一节以“学雷锋、做传人”为主题的少先队队会课在金山小学五年级1班如期举行，队会课一开始，，“新时代里，我们应该学习雷锋的什么精神？”这一问题引发了大家的激烈讨论。给学生一些有效的点拨，引导孩子顺利地开展活动。 我来说：“我们应该学习雷锋叔叔关爱他人的精神。” 我觉得：“现在的我们，应该做到诚实守信，就像雷锋叔叔一样。” 播放《向你一样》为背景，总结出新时代里，我们应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神。 沿着三月的小溪， 寻找你的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里？ 他和懂得关爱的孩子在一起， 他和热心助人的孩子在一起， 他和学习优异的孩子在一起 啊，谁要想找雷锋叔叔， 只要做一个心灵美的红领巾， 敬爱的雷锋叔叔啊， 就会时时刻刻和他在一起！ 镜头二：说雷锋 新闻主持人：有这样一句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”其实，很多时候，助人为乐只是举手之劳。比如，公交车上让座、扶老人过街。雷锋就是这样一个人，平凡之中见伟大，在他短暂的一生当中，究竟做了哪些好事呢？请看下面的报道。 新闻主持人采访同学们： 同学1：我知道，雷锋叔叔经常给班里的战友洗褥单、补被子，打扫室内外卫生。 同学2：我也知道，他在又一次乘火车回部队时，让座给一个有病的老大爷。 同学3：最令我感动的是，雷锋叔叔领到连队发下的1斤苹果，怎么也舍不得吃，后来送给了医院里的伤病员。 抽5―6名同学 镜头三：学雷锋 新闻主持人：随着时代的进步，雷锋精神的范围也显得更加广泛，在当今社会，我们更加注重关爱他人、服务社会的精神，在金山小学5年级1班的队会课上，我们就看到了这样一组画面： 记者采访：同学们，你们都学着雷锋叔叔，做了哪些好事啊？ 心灵美小队：我们小组跟着老师一起走进了敬老院，你们看，这些照片就是我们帮助老人打扫、谈心和表演节目时拍的。爷爷奶奶们都非常的开心，他们都说，你们真是我们的开心果，看到爷爷奶奶开心的样子，我们的心里也甜滋滋的。 行为美小队：我们小队和老师一起，到金山加油站植树带植树，和伙伴儿们一起植树造林，绿化大地，保护环境，你们瞧，照片上得小伙伴种得多开心。同学们都觉得，植树造林是一件有意义的实践活动。 语言美小队：我们语言美小队配合学校大队部做好各项宣传雷锋精神的工作，参加了大足电视台“学雷锋 树新风”拍摄活动，帮助各班办好“学雷锋，做传人”主题黑板报，制作了学雷锋宣传资料，在升旗仪式上带领全校同学宣誓――做雷锋的传人。大家瞧，我们队劲头多足。同学们都觉得我们传播了雷锋精神，做了非常有意思的事情。 镜头四：做雷锋 新闻主持人：虽然雷锋已经离开我们50年了，但是，雷锋的精神却随着时代的潮流在不断的进步着，雷锋精神离我们并不遥远，它就在 你我的身边，我们应该怎么样来学习雷锋呢？ 1小组：同学们，你们记得上次操场水管爆裂吗？我们学校好多小伙伴从围墙边搬来砖块，为他人搭起了一座临时的小桥，帮助大家解决了无法过路的困难。 2小组：我们小组陈星凤同学在操场捡到50元主动交到大队部并大队部寻找到失主，还给了失主。 . 主持人：其实啊，这一桩桩、一件件都是举手之劳的小事情，但是，却给大家带来了方便，学习雷锋就是体现在生活当中的小事上，学雷锋，就这样简单。 六、辅导员点评： 少先队员们，在今天的队会活动中你们表现得非常棒，让我们所有人都懂得了学习雷锋其实就是帮助别人做力所能及的事。今天，从活动中我欣喜的看到新时代的雷锋精神在你们身上发扬、滋长，我为你们感到骄傲，希望你们继续学做新时代的雷锋，“服务他人 快乐自己”，你们与红领巾共成长，我与你们共成长。 七、宣布活动结束 新闻主持人：观众朋友们，以上就是今天《新闻联播》特别节目――“学雷锋、做传人”的全部内容，感谢你们的