浅谈对影视鉴赏课的认识
老实说，刚开始选这门课只是为了凑够那两个学分， 也只是想着随便去混混 就
好了，可是上了一个学期下来， 我觉得自己的想法简直糟糕到了极点。 这次学 习让
我知道了很多东西，可谓受益匪浅，下面就谈谈这门课和老师对我的影响。
首先，该门课程带给我的影响。
第一、对影视发展的历史有全面、系统、深入的认识。
我们虽然从小就接触一些影视作品， 但对影视作品的认识总是感性的。 看过
几遍就忘记了，很少会留下深刻的印象。而通过影视教育，我们可以全面、系统 了解
影视的成长发展过程，从最初的哑剧、黑白片，到后来的“声色俱全”的作 品。从只
看情节，到懂于一些拍电影专业手法。从只看演员表情，到关注电影配 乐的使用。
这种深入的了解， 使我们们对影视作品的认识不仅仅停留在皮毛， 而 能够知晓一些
影视制作上的事情， 拓宽知识面。影视作品里有对过去事实的反应， 也有对未来生
活的想象。
第二、加强优秀影视作品对人的积极作用。
我想，这是优秀影视作品所延伸出来的作用， 影视教育则大大加强了这一点，
起到提点的作用。这点可以从以下几个方面来说：
1、增进对世界的理解和认识。

一个人的所见所闻总是有限的， 在上大学以前我们基本都是在课余靠看一点 课
外书来增长点课外知识， 整天忙着高考， 把所有的时间都用在了备考上， 我们 也
很少主动找一些影视作品欣赏， 既没时间也没精力， 而上大学之后， 我们有更 多
的时间来欣赏好的影视作品。 但是我们并没有好好利用这样一个好好增长知识 的机
会
老实说，现在都大三了， 我们对世界还是充满了好奇， 常常会憧憬另一个国
度的生活和模样， 常常会幻想亚马逊雨林里的热闹。 但是， 我们的视线总是有限
的，不可能延伸那么远。 而影视作品恰好将世界上各个地方的风俗特点搬到我们 眼
前，让我们更多的了解这个世界，认识这个世界，乃至改变这个世界。影视作 品通过
多种方式达成我们了解世界的目的， 感受不同国家的风情。 同时，也增加 了我们对
世界认识的深度， 凭借我们自己的阅历， 看到的世界还是简单的， 而这 种简单往
往都是不真实的，通过影视作品，我们可以更多的了解身边的人和事。
2、促进大学生的成熟和发展。

大学是一个校园也是一个最令人成长的地方。 有人说大学其实就是一个缩小 的
了“社会”，在这个缩小化的社会里，我们必须成熟起来，成熟是一个需要蜕 变的过
程， 这个过程像是蛹化蝶一样的漫长和痛苦。 而优秀的影视作品往往像一 个好的老
师，向我们讲述不同的人生经历和境遇，不同的社会环境和人际关系， 不同的成长经
历。 有些东西， 听别人讲总是枯燥难耐， 但同样的道理由影视作品 展示出来我们
往往很容易领悟和接受。正如看《活着》 ，让我们知道现在社会需 要的是全面发展
的人， 仅仅会一样两样的本领已经很难立足于这个社会了， 另外， 还得做一个易于
变通的人， 这样才能更好的适应这个竞争激烈的社会； 看《阿甘 正传》，让我知道
了，只要坚持，大步向前就会成功……影视教育将这些优秀的 作品串联起来， 给我
们系统的接受和推荐， 使我们在成长成才的过程中即使得到 了影视作品的正面引
导。
3、 提高我们欣赏影片的品味。 随着网络传媒的高速发展，人们，特别是熟练使
用网络和电脑的大学生们，
有了更多接触影视作品的机会， 面对庞杂的信息量， 我们如何在这样的信息洪流 中
擦亮双眼呢？在影片的选择上， 就需要影视教育的引导。 在文化市场蓬勃发展 的今
天，影视作品也鱼龙混杂， 有的商业片一味指在吸引人的眼球， 缺乏艺术价 值和对
生活的思考，而人们也往往在商业影片的“伺候”下，渐渐丢失了原先的 品味，变得
庸俗不堪， 高雅之作往往和者弥寡， 而低速、庸俗之作反而霸占市场， 如此一来，
好的文化氛围遭受破坏。 作为未来社会中流砥柱的我们， 如果延续这 种低品位的
话， 那么对文化氛围的建设将带来极其不利的作用。 所以，影视鉴赏 在引导大学生
的欣赏品味的同时， 无疑也对健康向上的文化氛围的营造起了积极 作用，毕竟，人
的欣赏品味不可能是分离的，对影视作品的鉴赏力提高了，也必 将提升对所有艺术的
欣赏水平，从而促进整个社会的文化建设。

4、 教我们正确看待影视，不沉溺其中。

虽说人生如戏， 戏如人生。从各个影视作品中我们可以感受到许多不同的人
生，有更多的感受。 影视作品仿佛是一个个老者讲述着自己的经历， 告诫着我们，
激励着我们。但是影视作品构建的世界毕竟是虚构的，只是对生活的一个反应， 生活
的真实模样还需要我们自己去探索去体验， 影视作品毕竟只能起一个引导的 作用。
可以说，它像是青春的海洋，这海洋，千变万化，令人迷醉，但不能饮， 解不了人生
的渴， 人生的渴还是要通过实践来解， 沉溺其中， 只会使我们忘记真 实的世界，
冷落周围的朋友。
影视教育， 使我们更好的认识光与影的世界， 弥补其他教育方式的缺陷。 以
一种更易接受的方式让我们了解更多的世事，品味影视作品的思想，充实自己， 建立
积极地人生观、价值观，明确自己的追求和梦想。
其次，老师带给我的影响。
我觉得自从进入大学以来， 很少会有老师再教我们要如何去做事， 如何去学
习，如何去做人，很多时候，学着学着我们就会就迷失方向，找不到出路。我很 庆幸
我选了这门课，选了王老师，她教会了我很多东西。
第一，自信是一个人成功的必要条件。
其实我一直是个唯唯诺诺的人，很自卑，总觉得自己比别人差很多，所以， 无
论上什么课都是把自己藏在自己认为老师看不到的地方， 生怕老师会叫自己起
来回答问题，而自己恰好答不上，那不是太丢脸了。很多时候，就算很想起来发 言，
但就是没勇气起来。每次看到老师在上面很有激情的讲课， 总是很羡慕她为 什么可
以这么放得开，但是现在我知道了，那是因为她很有自信，她相信自己可 以做得很
好，我想，在以后的学习生活中，首先我得相信我自己，然后再自信起 来，这样才可
以离自己的梦想更进一步吧。
第二、认真是一个人做事的基本态度。
老实说，从大一开始，选修课基本都是蒙混过关的，从来就没有认真去做过 一
次作业，都是去网上抄，但是现在我知道了做任何事都要对自己负责， 别人的 东西
永远都是别人的，借鉴可以，但是抄袭就会什么都学不到。就比如这次，老 师让我们
做香港导演，我做了刘伟强导演，但是我就仅仅只是为了完成任务， 随 便把刘伟强
的基本信息复制后，再随便一弄就给交了，想着反正交差了事就可以 了，可是我没想
到的是，老师竟然认真看了之后，还给我提出了建议，我觉得很 感动，以前那些老
师，就是连一个简单的“收到”二字都不愿回。我突然发觉， 很对不起老师，更对不
起我自己，于是我认真的修改了之后又重新发， 尽管依然 不好，但是我认真做了，
所以，我很开心。
第三、只要坚持，就会有收获。
记得刚开学老师讲“前三排理论”的时候，我们都抱着那种将信将疑的态度,
可是后面好好想想，从读书开始，因为个子的原因总是坐在前三排， 而成绩也一 直
还行，可自始至终都觉得是被逼的，也就没什么特别的想法，但是时间越久就 越证明
了这个理论其实很有道理，因为坐在前面，心里担心着老师会叫到自己回 答问题或是
做其他什么的，所以就会认真的去听好每一节课，虽然有被逼迫的嫌 疑，但是久而久
之，学到的东西真的会越来越多。 这让我想到生活中无论我们做 什么，走在前面也
许困难，但是只要长久坚持下去，那么一定会有收获的。

学习了这门课，我知道了每部电影都有它要传递的意图，电影就是现实生活 的
缩影，看电影要用心去感受才可以真实的体会其中的意义。 另外，也让我知道
了，无论是在学习还是在以后的工作中，自信、认真、坚持是一个人做事必不可 少
的，我们要对自己的工作学习负责，更要对我们自己负责。