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应用牛顿第二定律分量形式解题例析

应用牛顿第二定律分量形式解题例析
F合=ma是牛顿第二定律的矢量形式,它体现了加速度方向与合外力方向的一致性,在具体应用到两个相互垂直的方向时,可得到牛顿第二定律的平面直角坐标形式:Fx=max,Fy=may。

下面举两例牛顿第二定律的分量形式在求解高考题中的具体应用:
例1:(2013?安徽高考)如图所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行。

在斜面体以加速度a 水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力FN 分别为(重力加速度为g)()
A.T=m(gsinθ+acosθ)FN=m(gcosθ-asinθ)
B.T=m(gcosθ+asinθ)FN=m(gsinθ-acosθ)
C.T=m(acosθ-gsinθ)FN=m(gcosθ+asinθ)
D.T=m(asinθ-gcosθ)FN=m(gsinθ+acosθ)
解析:如图,沿斜面方向与垂直斜面方向建立直角坐标系,正交分解力与加速度:
根据牛顿第二定律分量式得:T-mgsinθ=macos
θ,mgcosθ-FN=masinθ,
解得:T=m(gsinθ+acosθ),FN=m(gcosθ-asin θ),答案选A。

当研究对象具有多个物体时,可应用系统牛顿第二定律的平面直角坐标形式:
Fx=m1a1x+m2a2x+m3a3x+…
Fy=m1a1y+m2a2y+m3a3y+…
式中Fx等于系统中各物体质量与其加速度沿x 轴的分量乘积之和,Fy等于系统中各物体质理与其加速度沿y轴的分量乘积之和。

例2:(2010年上海高考)倾角θ=37°,质量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上,质量m=2kg的木块置于斜面顶端,从静止开始匀加速下滑,经t=2s到达底端,运动路程L=4m,在此过程中斜面保持静止(sin37°=0.6、cos37°=0.8、g取10m/s2),求:(1)地面对斜面的摩擦力大小与方向;
(2)地面对斜面的支持力大小。

解析:木块沿斜面做匀加速直线运动,设加速度为a,由位移时间关系:
L=at2
得:a==2m/s2
以斜面和物体组成的系统为研究对象进行受力分
析,把物块加速度沿水平方向和竖直方向进行分解,斜面的加速度为零,根据系统牛顿第二定律的分量式:f=macosθ+M×0
(M+m)g-N=masinθ+M×0
代入数据得:N=67.6N,f=3.2N
应用牛顿第二定律的分量形式,以某一物体或系统为研究对象,通过分解加速度而减少力的分解个数,对整体分析避免隔离法的琐碎,减少了繁复的演算,提高了解题的效率与准确性。

(作者单位:黑龙江省肇源县第一中学)。

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