口语交际—说话
教学目标：
1、理解说话是实行信息交流的主要手段，培养良好的说话水平对于自己的学习、
生活和将来的工作都有着重要意义。

2、掌握说话的基本要求，能根据具体场合和要求，即时发表自己的意见，做到
态度大方，用语得体。

教学重点：掌握说话的基本要求，用语要得体。

教学难点：能根据具体场合和要求，做到态度大方，用语得体。

教学方法：情景教学，赏析纠错法。

教学过程：
一、新课教学：
（一）说话的基本原则：简明、连贯、得体。

1、简明：简洁明了（用较少的话语，把主要意思说出来，不重复，不啰唆）
2、连贯：理清思路，注意安排好先后顺序，详略要得当叙述角度要一致。

3、得体：符合语境和语体要求。

①看对象说话
②看场合说话
③注意用语的表达方式
（二）猜猜看：
情景练习题
二、假设你的朋友唱了一首歌很难听，唱完后，他兴致勃勃地问你，我唱得
怎么样？作为朋友，你不想直率地说出你的感受以免伤害他，可你又不想违心地去恭维他，那你该怎么说呢？
三、课堂小练习。